四年級上冊語文期末試題期末練習(xí)題人教(部編版)

1、小學(xué)語文四年級練習(xí)題1 第 頁（共6頁）小學(xué)四年級語文練習(xí)題、讀拼音，寫詞語。（8分）s i y aku i b d piye zu iq 1 ng x 1! 1 1 11 1 11zh 引 g ji uxi n m u*h huob u ji e二、選擇題。（8分）1.加點字讀音全部正確的是（鯽魚（j i）豌豆（wm） 敏銳（ru i） 探索（su5 骨髓（su ）騷人（SB）花蕊（l百）昔日（x D 紀（j i）昌女娟（wJxi ().下列字形全部正確的一組是 望懷羨慕求繞無緣無故 違抗淮安絕忘憤憤不平.下列解釋有誤的一項是（遜色（x（n） 洞穴（xu9 ）。唉聲嘆氣（）戎馬（r S g）

2、海棠（t a n）g愣住奧秘蒼蠅隨遇而安魏國幕色逼迫跪地求繞）王戎七歲，嘗與諸小兒游（嘗：常常）但使龍城飛將在 （但使：只要）醉臥沙場君莫笑 （沙場：戰(zhàn)場）不教胡馬度陰山（教：使，令）4.下列說法錯誤的一項是（弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。同學(xué)之間可以互相交流自己作的批注，了解別人對文章的想法，豐 富自己對文章的理解。復(fù)述時要抓住課文的主要內(nèi)容，其他內(nèi)容也不能省略。古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達他們對世界的認識。三、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填在句中。（8分）眉（）目（）秉公（）（）老（）龍（）手（）足（）（）云（）霧 重整（）（）（）大梁 （）上風(fēng) （）

3、綠燈 （）邊鼓.人民法官,維護了法律的尊嚴。.這是我第一次在學(xué)校聯(lián)歡會上 ，一定不辜負大家的期望。.鐵路部門為“特殊乘客” ,方便了 “特殊乘客”的出行。 四、按要求寫句子。（5分）.有時候，我們對自己所處的環(huán)境、正在做的事反而不及旁人清楚， 這就是“當局者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾的詩句“ , ”就說明了這個道理。.李清照夏日絕句中的詩句“ , 寫出了人要有浩然正氣，錚錚鐵骨；高適的別董大一詩中，寫詩人滿懷激情地鼓勵友人踏上征程的詩句是“ . “, ?！备嬲]我們平時做事 要精益求精，不要說“差不多就行”；“ ?！睆娬{(diào)了誠信的重要性。五、按要求寫句子。（12分）.選擇一個詞語，用動作描寫來表

4、現(xiàn)它。痛苦 自豪 高興 著急.人行道上的紅燈亮了，小明想要沖到馬路對面去，你會怎么提醒 他？（請用反問的句式來表達）.魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。（長話短說）.看到“精忠報國、視死如歸、鐵面無私”這些詞語你想到了哪些人？選擇其中的一個簡單介紹相應(yīng)的人物。例：志存高遠的周恩來從小就樹立了 “為中華之崛起而讀書”的志向六、連一連。（5分）信言不美生于毫末合抱之木美言不信寡助之至禮之端也辭讓之心親戚畔之富貴而驕自遺其咎七、課內(nèi)閱讀。（12分）（一）牛和鵝孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了， 更跑不快。這時，帶頭的

5、那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭， 它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我 不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把 我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概 是這樣叫吧：“鵝要吃我了 ！鵝要咬死我了 ！”.這段話活靈活現(xiàn)地寫出了鵝的 ,也 把“我”的 細致地刻畫了出來。.這段話對“我”的描寫特別生動。是“我”的肢體感覺，是“我”心里 的想法，是動作描寫。（二）西門豹治鄴西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼抛屚降馨涯莻€打扮好 的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻

6、煩你去跟河神說一聲, 說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把 她投進了漳河。.在正確的說法后面打?qū)μ?，錯的打錯號。（2分） TOC o 1-5 h z 西門豹不送這個姑娘的原因不是因為這個姑娘不漂亮。（）西門豹過幾天會再給河神送一個漂亮的姑娘。（）巫婆下去是給河神說過幾天再給他送一個漂亮的姑娘。（）巫婆和官紳也認為河神是真實存在的。（）.聯(lián)系上下文理解意思。“不行，這個姑娘不漂亮”這句話表面是說姑娘，實際上有兩個用意: 為了；為了找借口。 （ 2分）.讀著這段文字，你想到了怎樣的畫面？ （ 3分）八、課外閱讀。（12分）我不能忘記祖國宋慶齡十五歲時，被父母送到美國留學(xué)。有

7、一天， 班里討論歷史方面的問題，她廣泛收集資料，認真思索, 做了充分的準備。討論的時候，一位美國學(xué)生說：“我認為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，特別是亞洲的中國，都被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里”宋慶齡不以為然地搖了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽完了這位同學(xué)的發(fā)言。輪到宋慶齡發(fā)言了。她有些激動，但仍然溫文爾雅地站起來，聲調(diào)柔和地說：“歷史確實在不斷變化著，但它永遠屬于億萬大眾。擁有五千年文明的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進行著艱苦卓絕的斗爭??！ 有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！因為她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)”嘩一一教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，有道理！”還有一次，有一位同學(xué)問她：“我們年紀輕輕的，應(yīng)該盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾??？你不覺得這是自尋煩惱嗎？ ”宋慶齡抿著嘴笑了笑，說：“我自己覺得非常愉快。我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！ 一個人，如果真的忘記了祖國，那人生該是多么沒有趣味呀！.畫線的句子是對宋慶齡的 描寫，你從中體會到了什么？請 在旁邊寫一寫批注。（3分）.概括文章的主要內(nèi)容。（2分）.寫出第一件事情的起因