綠色植物參與生物圈的水循環(huán)21

1、第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1植物體內(nèi)的水分是通過_的_散失的。思考：1.植物蒸騰作用的主要器官是：_。2.植物體吸收的水分大部分用于_作用。葉蒸騰作用葉蒸騰2觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。3右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。4刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次，（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中。5用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。第二種切片的方法：課本P586葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉7氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細胞內(nèi)壁外壁氣孔張開氣孔閉合8氣孔的張開和閉合氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對_形的_圍成的空

2、腔。保衛(wèi)細胞的_是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。注：氣孔白天張開，夜晚閉合。半月保衛(wèi)細胞形狀9保衛(wèi)細胞的_厚薄不均勻，_厚，不易_；_薄，較易_。細胞_時，_伸展拉長，牽動_向內(nèi)凹陷，使氣孔_；細胞壁靠氣孔腔的外壁伸展背氣孔腔的內(nèi)壁伸展吸水膨脹內(nèi)壁外壁張開10當(dāng)細胞_時，_都拉直，使氣孔_。失水收縮內(nèi)外壁閉合注意：氣孔是氧、二氧化碳、水出入植物體的門戶。11蒸騰作用的意義：1.促進植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸。2.降低葉面的溫度。3.提高大氣濕度，增加降水。12綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)13討論：綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作

3、用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行。14討論：如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會進行嗎？如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等。15葉片的結(jié)構(gòu)1.葉片的結(jié)構(gòu)包括：表皮、葉肉、葉脈2.葉與外界氣體交換的窗口是：_,它的關(guān)閉是由_控制的,該細胞結(jié)構(gòu)的特點是：氣孔保衛(wèi)細胞細胞壁厚薄不均勻，靠氣孔腔的外壁厚，背氣孔腔的內(nèi)壁厚。16圖中屬于保護組織的是：_。屬于營養(yǎng)組織的是_。屬于輸導(dǎo)組織的是：_。上、下表皮葉肉 葉脈

4、17進一步探究：（課本P61）1.把一片新鮮的植物葉片浸在盛有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面多。由此可說明：葉片背面的表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多。182.取兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在甲、乙兩個玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，封嚴瓶口，將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中甲瓶用電風(fēng)扇吹風(fēng)。一段時間后，請分析比較：A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一樣高D.不能確定B193.春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。204.根據(jù)你的理解，談?wù)劇爸嗡戎紊健钡牡览?。山水相依，唇亡齒寒。治水必須先治山，植樹造林，綠化荒山，能夠防治水