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1、我們的民族小學(xué)民族三年級語文上冊我們的民族小學(xué)第二課時(shí)現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下,針對課文你能對同桌提幾個(gè)怎樣的問題? 課文中的哪些句子讓你對這所民族小學(xué) 特有好感?找 出 來 讀 讀!上學(xué)路上早晨,從從從的路,走來了許多的小學(xué)生,有的,有的,有的,還有的。進(jìn)入學(xué)校來到學(xué)校,大家 學(xué)習(xí)生活上課了,大家 下課了,大家 1.早晨,從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。打招呼上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!不同 同大家
2、一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽! “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上鐘聲敲響了。 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。 下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。這就是我們的學(xué)校,一所( )的學(xué)校。 這是一所邊疆的民族小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校,更是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校;大家雖然來自不同的家庭, 不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社會主義的大家庭里,緊密團(tuán)結(jié)在五星紅旗下。 課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來。 我很喜歡這所民族小學(xué),讓我們交流一下讀
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