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文檔簡介

1、 二(2)班第一單元復習課件 一、本單元的生字可根據課文設計的圖形幫助識字:識字1在了解我國傳統(tǒng)節(jié)氣的基礎上識字,做到讀準字音,認清字形,了解詞義。識字2在觀察祖國秀美山水的基礎上隨圖識字。識字3在隨圖識字的基礎上初步了解漢字的構造。識字4是按形聲字一邊表音,一邊表義,按部首家一部分組成新字的方法學習生字。(一)基礎知識1、生字表29個生字2、本單元詞語積累:識字1 春節(jié) 餃子 拜年 清明 掃墓 踏青 端午 粽子 龍舟 中秋 團圓 月餅識字2碧水 秀峰 倒影 對歌 榕樹 壯鄉(xiāng) 象鼻 駱駝 筆架 竹筏 鸕鶿 畫廊識字3松柏 楊柳 桌椅 秧苗 稻谷 莊稼 竹籃 籮筐 筷子 茶葉 菠蘿 蘭花識字4晴

2、空 溫暖 晾曬 眼睛 瞄準 眺望 寒冷 凍結 ji 團結 ji 結果 冰雪 東海 黃河 長江3、形近字:餃-校(較、郊) 晴-輕 年-午 楊-揚(場) 藍-籃 柳-迎 暖-緩伯-柏、拍 莊-壓 凍-練 準-難、誰、推 眼(眠)-很 曬-灑 4、近義詞團圓團聚 對歌唱歌 溫暖暖和 眺望瞭望5、 反義詞團圓分離 寒冷溫暖(炎熱)識字1(1) 詞串主要講了哪方面的內容?(介紹了春節(jié)、清明、端午和中秋這四個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗民情。傳統(tǒng)節(jié)日還有:元宵節(jié)、重陽,你能把它們按時間順序排列嗎?)(2)你能用其中的一條詞串說一句話嗎?2、你會用這一課學過的詞語填空嗎?(1)清明節(jié),人們到郊外去( 踏青)、( 掃墓)

3、。(2)(端午)節(jié),人們吃粽子,賽( 龍舟 )。(3)中秋節(jié)晚上,人們合家(團圓),一邊吃(月餅),一邊觀賞皎潔的月亮。識字2(1)桂林山水甲天下(2)詞串主要講了哪方面的內容?(3)你能用其中的一條詞串說一句話嗎?例如: 壯鄉(xiāng)的青年男女喜歡對歌。(見大作業(yè)本上的填空。)識字3(1) 讀課文背誦(2) 本課用圖表的形式按實物圖、象形字和偏旁的字形形象地提示了 “木、禾”、“竹字頭”、“草字頭”發(fā)展演變的過程。記住它們的古文字形狀。我們通過偏旁可幫助我們辨析形近字。(3)你能用本課的一組詞語來說一句話嗎?例如:我很喜歡吃又酸又甜的菠蘿。(見大作業(yè)本上的填空。)識字4(1)讀課文背誦(2)每組詞語

4、含義分別與什么有關系? 一、提示各課重點及易錯字:復習部首和筆順識字1:(拜右邊是四橫 、墓、端) 識字2:(峰、鼻、廊廣字頭下面錯寫成“良”加耳朵旁 ) 識字3:(柳與迎區(qū)別、籃與藍區(qū)別、秧與映區(qū)別) 知道兩組形近偏旁“木字旁、禾字旁”“竹字頭、草字頭”有哪些字是這些偏旁。識字4:(瞄) 知道兩組形近偏旁“日字旁、目字旁”“兩點水、三點水”各有哪些字是這些偏旁。二、復習部首查字法1查字典。生字應查的部首總的筆畫數讀音組詞摸刪躺邪2結合句子說說帶點字的意思。(1)幾個人的技術水平,他都摸了底。(2)文章太長,發(fā)表時作了一些刪節(jié)。(3)一棵大樹橫躺在路上。(4)這里的天氣也真是邪門,一會兒冷,一會兒熱。三、課堂練習 1看拼音寫詞語。 bi nin t b jio zi yng li so m b shu( )( )( )( )( )( ) tunyun lutuo doyng tiowng sngbi dngji( )( )( )( )( )( ) 2比比再組詞。 藍( )籮( )圓( )揚( )晾( )瞄( )籃( )蘿( )園( )楊( )諒( ) 描( )3擴詞“ 餅( )( )( ) 影( )( )( )凍(

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