科學(xué)中考復(fù)習(xí)知識點(diǎn)堂堂清 《簡單機(jī)械》綜合練習(xí)題)

1、班級 姓名 計(jì)分 日期 月 日2014科學(xué)中考復(fù)習(xí)知識點(diǎn)堂堂清（10）課題：簡單機(jī)械綜合練習(xí)題一、選擇（單選題）：1. （2013德州）用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的st圖象如圖所示其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是 （） A. F1=F2 W1W2 B. F1=F2 W1W2C.F1F2 W1W2 D.F1F2 W1W222. 如圖甲物體在100牛頓的豎直向上的拉力作用下升高了l米；乙物體在光滑的斜面上用平行于的100牛頓的拉力作用下沿斜面移動了1米；丙物體在粗糙的地面上用100牛頓的水平拉力

2、拉動了1米。則這三種情況 ( )A、甲圖中的拉力做功最多 B、乙圖中的拉力做功最多 C、丙圖中的拉力做功最多 D、三種情況拉力做的功一樣多3. 如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動5m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計(jì)滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為（ ）A50J B25J C100J D200J4. （2013揚(yáng)州）下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） A羊角錘 B筷子 C起瓶器 D獨(dú)輪車6. 如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指。甲時(shí)，下列說法正確的是 ( )A三個(gè)杠桿都是省力杠桿；B杠桿ABC

3、是省力杠桿，支點(diǎn)在C點(diǎn)上；C杠桿OBD是費(fèi)力杠桿，支點(diǎn)在B點(diǎn)上；D杠桿OED是費(fèi)力杠桿，阻力從剪刀口處向下7.（2010年甘肅蘭州）如圖5所示，將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)。若將兩個(gè)物體G1、G2同時(shí)浸沒在水中，則( )A杠桿仍能保持平衡 B杠桿不能平衡，A端下沉C杠桿不能平衡，B端下沉 D無法確定杠桿的狀態(tài)8. 如圖所示，物體做勻速直線運(yùn)動，拉力F=60牛，動滑輪重及其和摩擦不計(jì)，則物體受到的摩擦力是： ( )A60牛 B120牛 C20牛 D180牛9. （2013菏澤）甲乙兩個(gè)滑輪組如圖4所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的

4、高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ）A.若G1 = G2，拉力做的額外功相同B.若G1 = G2，拉力做的總功相同C.若G1 = G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變10. （2013武漢）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為 A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75%11. （樂山市2013年） 如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G =16N的物體勻速提起所用的拉力F =10

5、N，則關(guān)于該動滑輪的說法中錯(cuò)誤的是： （ ）A動滑輪重14N B使該用動滑輪要費(fèi)距離C該動滑輪的機(jī)械效率為80% D提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高12. (2010湖北黃岡)如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動力最小的是 （ ） 二、填空題1. （2013日照）粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運(yùn)動30m，則推力做的功為 J，推力的功率是 W；重力對物體做的功為 。2. （2012江蘇連云港）用下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為 W，滑輪組的機(jī)械效率是

6、，若不計(jì)繩重及摩擦，動滑輪的重力為 N。物塊在上升過程中，機(jī)械能 (選填“增大”、”減小”或“不變”)。3. （2013年蘭州）如圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重600N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，繩子自由端移動了 m，拉力做的功是_J，拉力的功率是_W。4.如圖測滑輪組的機(jī)械效率。每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，用彈簧秤測得作用在繩子末端的拉力F為0.8N，物體以0.2m/s的速度被勻速提高50cm。（g取10N/kg） 求：（1）、拉力F做的功為_ _；功率為 ； （2）、滑輪組的機(jī)械效率為 ； （3）、經(jīng)過多次增減砝碼的個(gè)數(shù)測定發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)滑輪組，所掛的重物的重力越大，其

7、機(jī)械效率 （填“越大”、 “越小”或“不變”）。5. 在影響機(jī)械效率的許多因素中，摩擦是一個(gè)重要因素。小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟：用彈簧測力計(jì)測出木塊的_。 用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊沿斜面向上運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)。 用刻度尺分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入下表中。斜面表面狀況木塊重力GN斜面高度hm沿斜面的拉力FN斜面長sm有用功W有J總功W總J機(jī)械效率()木板2.10.41.60.80.841

8、.2865.6棉布2.10.420.80.841.6保持斜面的_定，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述步驟。(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了_的研究方法。(3)計(jì)算斜面表面為棉布時(shí)的機(jī)械效率：_。(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。三、綜合：1.作圖題：畫出杠桿的結(jié)構(gòu)簡圖。2. （2004.深圳）（9分） 用鋼絲繩從H20m深的井中，用F500N拉力提起底面積為0.02m2、高1m的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是2103kg/m3，將物體全部拉出所用時(shí)間為4s。（g取10N/kg）求：在提起物體的過程中， （1）拉力F所做的功是多少焦？（2）重力做功的功率是多少瓦？ 3. 用右圖所示的滑輪組，把重960N的貨物勻

9、速提升4m，人作用于繩端的拉力F為400N，若不計(jì)摩擦和繩重。求：（1）人所做的有用功是多少？ （）人所做的總功是多少？（）滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （4）動滑輪的重力是多少？4. （2013四川自貢）如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）（1）按題意畫出滑輪組的繞繩（2）人所做功的功率多大？（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？電動機(jī)帶動F5. （5分）一質(zhì)量為4t的汽車陷入沼澤地，并且發(fā)動機(jī)出現(xiàn)了故障。如圖所示，在電動機(jī)帶動下用滑輪組把汽車?yán)?。設(shè)在整個(gè)拉出過程中