2019年綿陽市中考化學(xué)試題及答案解析

1、四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試題一、選擇題生活中下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是（）自制簡易凈水器凈化自來水B.門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末C.用天然氣作燃料煮飯D.用話性炭除去冰箱中的異味【答案】C【考點】化學(xué)變化的基本特征，化學(xué)變化和物理變化的判別，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【解析】【解答】A、自制簡易凈水器凈化自來水主要用小卵石、石英砂過濾，用活性炭吸附色素異味，沒有涉及化學(xué)原理，不符合題意；B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末利用石墨的滑膩，沒有涉及化學(xué)原理，不符合題意；C、用天然氣煮飯，利用天然氣的主要成分甲烷燃燒放出大量的熱，利用了化學(xué)原理，符合題意；D、用話性炭除去冰箱中的異味，

2、利用的是活性炭的吸附性，沒有涉及化學(xué)原理，不符合題意。【分析】主要看是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的為物理變化。陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實驗自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購霾一種商品來產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)該購買的是（）A.硝酸銨B.小蘇打C.生石灰D.食鹽【答案】A【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【解答】A、硝酸銨溶于水溫度降低，符合題意；B、小蘇打即碳酸氫鈉，溶于水放熱不明顯，不符合題意；C、生石灰玉與水反應(yīng)放出大量的熱，不符合題意；D、食鹽溶于水時，溫度變化不明顯，不符合題意。【分析】物質(zhì)溶于水時發(fā)生兩個過程，擴(kuò)

3、散過程和水合過程，溫度的變化主要看擴(kuò)散過程吸收的熱量和水合過程放出的熱量的大小關(guān)系。瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C13H35OCl2N2。下列有關(guān)這種瘦肉精的說法正確的是（）是一種無機化合物B.分子中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為72:9:8C.相對分子質(zhì)量為277gD.由Cy、Cl2、三種分子組成【答案】B【考點】物質(zhì)的元素組成，相對分子質(zhì)量的概念及其計算，元素質(zhì)量比的計算【解析】【解答】A.瘦肉精中含有碳、氫、氧等元素，為有機化合物；C:N:O=12x13:14x2:16=39:7:4【原選項有誤】；相對分子質(zhì)量的單位為“1,

4、”不是g；純凈物質(zhì)是由元素組成的；故答案為：B【分析】A.有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳)、碳酸，碳酸鈣及其鹽分子中元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比4人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，它在380C時分解成水蒸氣和耐高溢的Mg0，并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是()A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaC03易分解，也可作阻燃劑【答案】A【考點】燃燒與燃燒的

5、條件，滅火的原理和方法【解析】【解答】A、著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，不能改變，降低可燃物的著火點說法錯誤，故符合題意；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度，如果溫度降低到著火點以下，則可以起到阻燃的作用，說法正確，不符合題意；C、Mg(OH)2分解產(chǎn)生耐高溫的氧化鎂覆蓋在可燃物的表面，隔絕空氣，起到阻燃的作用，說法正確，不符合題意；D、碳酸鎂分解會說出氧化鎂和二氧化碳，都能夠起到滅火的作用，即有阻燃的效果，說法正確，不符合題意。【分析】本題主要從方面分析解答，一是著火點是物質(zhì)固有性質(zhì)，不能改變；二是從滅火的三個原理分析，哪些可以起到滅火劑即阻燃的效果。右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線

6、，下列說法不正確的是()甲的溶解度受溫度影響最大B.10C時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為丙乙甲30C時，乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.50C時，分別將40g甲、乙兩種物質(zhì)放入100g水中均得到飽和溶液【答案】D【考點】固體溶解度的概念，固體溶解度的影響因素，固體溶解度曲線及其作用【解析】【解答】A、甲的溶解度隨溫度變化而變化最大大，故受溫度影響最大，不符合題意；B、10C時，觀察溶解度曲線可知甲乙丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為丙乙甲，不符合題意；C、30C時，乙丙兩物質(zhì)的溶解度相等，即100克水中達(dá)到飽和時所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不符合題意；D、50C時，分別將4

7、0g甲、乙兩種物質(zhì)放入100g水中，甲乙都不能達(dá)到飽和，符合題意?！痉治觥咳芙舛惹€橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度，從溶解度曲線可以知道物質(zhì)受溫度影響的大小可以比較不同物質(zhì)在同一溫度時溶解度的大小；不同物質(zhì)溶解度曲線的交點表示該溫度下物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；下列實驗操作不符合規(guī)范的是（）點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度B.蒸發(fā)濾液時用玻璃棒不斷攪拌濾液C.通過口嘗來確定實驗室中某種試劑的味道D.用酒精燈加熱試管里的固體時先預(yù)熱【答案】C【考點】給試管里的固體加熱，蒸發(fā)與蒸餾操作，防范爆炸的措施【解析】【解答】A、點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度，如果氣體不純，點燃時易

8、發(fā)生爆炸；不符合題意；B、蒸發(fā)濾液時用玻璃棒不斷攪拌濾液，防止受熱不均，導(dǎo)致濾液鄉(xiāng)四周飛濺。不符合題意。C、實驗室不能嘗任何藥品的味道。符合題意D、給試管中的固體加熱時，為了使受熱均勻，需要提前預(yù)熱。不符合題意?！痉治觥恳皇遣患儍舻目扇夹詺怏w點燃會發(fā)生爆炸；二是蒸發(fā)液體時，為了受熱均勻，需要用玻璃棒攪拌，防止局部過熱；三是實驗室的藥品多是有毒有腐蝕性的，故實驗室不能嘗任何藥品的味道；四是加熱試管中的固體時，為了受熱均勻，必須預(yù)熱。7.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（）選項物質(zhì)（雜質(zhì)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾BCO(O2)緩慢通過灼熱

9、銅網(wǎng)CNaCI溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSOJ加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾AB.BC.CD.D【答案】B【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究，氣體的凈化（除雜），金屬活動性順序及其應(yīng)用，碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣【解析】【解答】A、銅中含有的雜質(zhì)鐵，由于銅是不活潑金屬，鐵是活潑金屬，加入稀硫酸和鐵發(fā)生反應(yīng)生成可溶性的硫酸亞鐵，過濾即可得到銅。不符合題意B、一氧化碳中的氧氣，通過灼熱的銅網(wǎng)，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，但灼熱的氧化銅又能與一氧化碳反應(yīng)，不能達(dá)到目的。符合題意。C、氯化鈉中的碳酸鈉，加入稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，不再產(chǎn)生氣泡時

10、,碳酸鈉剛好完全反應(yīng)，則溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉。不符合題意。D、硫酸亞鐵中的硫酸銅，加入過量的鐵粉，過量的鐵粉和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，過濾可以吧置換出來的銅和過量的鐵除去，則濾液中的溶質(zhì)只有硫酸亞鐵?！痉治觥砍s質(zhì)一是除雜試劑不能與主要成分反應(yīng)，二是不能引入新雜質(zhì)，三是可以把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成主要成分或轉(zhuǎn)化成氣體或沉淀等不容物而除去。8鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳（Ni）及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：Ni+2HCI=NiCI2+H2fNiO+2HCI=NiCI2+H2ONiO2+4HCI=NiCI2+C|2+2H2O對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是（）10.10.B.NiCI2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D.

11、反應(yīng)、中Ni的化合價都發(fā)生了變化A.鎳能與氧化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)C.反應(yīng)和都是復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用，復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件，有關(guān)元素化合價的計算【解析】【解答】A、由反應(yīng)知，鎳是排在氫前面的金屬，能夠和氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，不符合題意；B、氯化鎳和氫氧化鈉交換成分生成氫氧化鎳沉淀，不符合題意；C、中有單質(zhì)氯氣生成，不是復(fù)分解反應(yīng)，符合題意；D中鎳元素和氫元素的化合價發(fā)生了改變，中鎳元素和氯元素的化合價發(fā)生了改變，不符合題意?！痉治觥恳皇菑慕饘倩顒有耘袛啵瑲淝懊娴慕饘俨拍芎退岱磻?yīng)生成氫氣，只有活動性強的金屬才能置換活動性弱的金屬；二是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和酸堿鹽的溶

12、解性知識、三是化合價的簡單計算。9相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（）A.B.C.D.答案】D考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用解析】【解答】由于兩種金屬都能夠與鹽酸反應(yīng)，所以都能得到氣體當(dāng)相同質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)時，得到的氫氣應(yīng)該是鎂對應(yīng)的更多，這樣就排除了BC.同時當(dāng)加入的酸不能將金屬完全反應(yīng)時，也就是金屬完全反應(yīng)之前，消耗等量的酸則對應(yīng)等量的氫氣生成，所以在其中金屬完全反應(yīng)掉之前，兩金屬的曲線題中圖片是重合的當(dāng)由于金屬完全反應(yīng)時，鐵消耗的鹽酸的質(zhì)量小，所以就先完全反應(yīng)，且得到氫氣要少而鎂繼續(xù)反應(yīng)至完全反應(yīng)，這

13、樣消耗的酸多，對應(yīng)的氫氣也多有誤】故答案為：D.可以依據(jù)已有的知識所以要求同（本題切勿陷入金屬越活潑，反應(yīng)【分析】本題考查了金屬與酸反應(yīng)及產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系，完成此題學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的記憶和理解，以便能夠靈活應(yīng)用越快的思維誤區(qū)）右圖是一種家用電熱水壺，所用材料屬于合金的是(填字母序號，下同)，屬于單質(zhì)的是，屬于合成材料的是A.不銹鋼外殼B.粉醛塑料手柄學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系。1個CO2分子由構(gòu)成。在氫氧化鈉、氧化鈉、硫酸三種物質(zhì)中，由陰陽離子構(gòu)成的是，這三種物質(zhì)的水溶液中pH7的是。AG七種物質(zhì)之間具有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A是一種含鐵的礦石的主要

14、成分，其中金屬與非金屬元素的原子個數(shù)比為1：2；B中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的物質(zhì)之一；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料。請回答下列問題A的化學(xué)式為,已知A轉(zhuǎn)化為B時金屬元素的化合價升高，則A中非金屬元素的化合價是TOC o 1-5 h zB與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式是。C-D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。B與G的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是。【答案】(1)A；D；BC一個碳原子和兩個氧原子；氫氧化鈉、氯化鈉；硫酸FeS2；-1；Fe2O3+3CO冨浸；SO2+H2O=H2SO3；Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【考點】常

15、見金屬的特性及其應(yīng)用，物質(zhì)的多樣性及其原因，物質(zhì)的鑒別、推斷，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】【解答】(1)使用材料屬于合金的是不銹鋼外殼；屬于單質(zhì)金屬的純銅；屬于合成材料的是聚乙烯線套。(2)一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成；在氫氧化鈉、氧化鈉、硫酸三種物質(zhì)中只有氫氧化鈉和氯化鈉屬于離子化合物，由離子構(gòu)成；硫酸的水溶液呈酸性，PHV7.(3)根據(jù)B中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；C是有刺激性氣味的無色氣體，可以推測B為三氧化二鐵，C為二氧化硫，則A為二硫化亞鐵，化學(xué)式為FeS2其中鐵為+2價，則硫元素為-1價；氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成鐵和二氧化碳，方程式為：Fe2O3+3CO=高溫=2

16、Fe+3CO2；C即二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸-D,方程式為：SO2+H2O=H2SO亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸-G；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料，則F為鐵，則E為二氧化碳。B與G的稀溶液反應(yīng)即是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。【分析】(1)根據(jù)金屬材料的種類和合成材料的種類回答；分子由原子構(gòu)成，一個分子需要描述構(gòu)成分子的原子即原子的個數(shù)；離子化合物由陰陽離子構(gòu)成；酸溶液或酸性溶液的PH小于7；推斷題，先要根據(jù)題意找到題眼，準(zhǔn)確的推斷出其中的一種或幾種物質(zhì)，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)猜測推斷驗證其他物質(zhì)；化學(xué)方程式根據(jù)書

17、寫化學(xué)方程式的方法“一寫二配三注四等”書寫即可。實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。要制取較多的o2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物)，組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_(填序號)，收集氧氣應(yīng)采取法。提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的(填序號)，除此之外還缺少的儀器是濾紙、(填名稱)。美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe；作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3；灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe；為驗證自己的判斷，美

18、羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實驗探究，請你一同參與。【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe?！緦嶒炘O(shè)計】裝置如下圖所示:【實驗預(yù)測與分析】TOC o 1-5 h z若要證實樣品中含有CaCO3，觀察到的實驗現(xiàn)象是，,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若要證實樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是。此時C裝置的作用是?？戳嗣姥蜓蛲瑢W(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式?！敬鸢浮浚?）adf；向上排氣或排水法；eh；濾紙；玻璃棒（2）B中澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；無水硫酸銅變成藍(lán)色；干燥；Ca（OH）2【考點】實驗探究物質(zhì)

19、的組成成分以及含量，常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，氯化鈉與粗鹽提純【解析】【解答】（1）既要制取較多的氧氣，還要能隨時添加藥品，故選擇adf，氧氣可以用排水法和向上排空氣法收集；粗鹽提純的步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等步驟，根據(jù)每一步需要的一分析，可選擇上述的eh,還需要的儀器是玻璃棒和蒸發(fā)皿。（2）如果樣品中含有碳酸鈣，在A中與稀鹽酸反應(yīng)會觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，B中石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；如果樣品A中含有鐵，則在A中會產(chǎn)生氫氣，通過C濃硫酸干燥，與D中氧化銅反應(yīng)生成水，水與E中的無水硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅晶體，會觀察到E中固體由白色變成

20、藍(lán)色；干燥劑生石灰變質(zhì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，所以還有可能有的物質(zhì)是氫氧化鈣?！痉治觥浚?）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，在根據(jù)需要氣體的量確定反應(yīng)容器，根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集方法；（2）根據(jù)粗鹽提純的步驟分析確定需要的儀器；（3）依據(jù)樣品中可能有的固體在A中可能發(fā)生的反應(yīng)和生成物，結(jié)合BCDE的作用分析回答。要猜測小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)克根據(jù)生石灰變質(zhì)的過程分析回答。我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗鹽酸34.7g，放出的氣體在常溫下體積為1

21、.1L。（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,貝9上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為。（2）若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）?！敬鸢浮浚?）14.8%（2）【解答】（1）1.1Lx2.0g/L=2.2克3)10個十組成的數(shù)是()。(2)解：設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為yCaCqHCCaCfO+CO個，10011144xy2.2克100：x=111:y=44:2.2克解得x=5克y=5.55克則石灰水中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(5克一7.5克)x100%=66.7%反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：【

22、5.55克-(5克+34.7克-2.2克)】x100%=14.8%答：生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2克，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%。【考點】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算，含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算【解析】【解答】(1)1.1L2.0g/L=2.2克(2)解：設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為yCaCO3+2HCICaCI2+H2O+CO2個，10011144xy2.2克100：x=111:y=44:2.2克解得x=5克y=5.55克則石灰水中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(5克7.5克)100%=66.7%反

23、應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：【5.55克(5克+34.7克2.2克)】100%=14.8%答：生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2克，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%?！痉治觥?1)體積乘以密度等于質(zhì)量。(2)利用二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可以就算碳酸鈣和生成氯化鈣的質(zhì)量，碳酸鈣的質(zhì)量和樣品質(zhì)量之比即為碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量為5.55克，在根據(jù)質(zhì)量守恒定律克計算出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為37.5克，即可計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。一年級數(shù)學(xué)下冊階段性檢測(一)班級姓名成績一、填空題(29分)80里面有()個十。100個一是()。3個一和8個十

24、組成的數(shù)是()。4）56的十位上的數(shù)是（），表示（）個（）；個位上的數(shù)字是（），表示（）個（）。（5）一個數(shù)個位是7，十位是4，這個數(shù)是（）。（6）100里面有（）個十。（7）67的前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。（8）計數(shù)器從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（9）98里面有（）個一和（）個十。（10）在45、54、67、89、21和100中，單數(shù)有（）、（）、（）、（），雙數(shù)有（）、（）。按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來。（）（）（）（）（）（）二、看誰算得又對又快（20分）833=8+70=966=8+20=9+90=45-5=14-9+30=30+4=49

25、9=755=40+7=8+40=26-6=40+5=588=4740=2+80=20+5=4+60=45-40+8=三、在O里填上“”“二”（12分）100099+1455046670+607+6032-2032+2844086695506+5030+2040+180+707+80四、按規(guī)律填出（）里的數(shù)。（7分）（1）、5、10、15、20、（）、（）、（）。2）、2、4、6、8、（）、（）。（3）100、90、80、（）、（）。五、解決實際問題。（30分）1、兔媽媽采了46個蘑菇兔妹妹/A兔哥哥(1)兔哥哥可能采了多少個蘑菇？(畫J)423821兔妹妹可能采了多少個蘑菇？(畫J)50709

26、22、一共要搬56張椅子，已經(jīng)搬了50張，還要搬多少張？O二口3、二（1）班男生有10人，女生有9人。二（1）班一共有多少人？O二口4、二（1）有18人，其中女生有9人。二（1）班男生有多少人？o二口5、老貓和小貓一共釣了24條魚。老貓釣了20條，小貓釣了多少條？o二口6、籃球跳繩毽子原有35個43根14個借走30個3根6個還剩（）個（）根（）個三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)自主檢測（一）班級.姓名成績1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積，最大是（），最小是（）。、填空。20分）2、49X28的積是（H立數(shù)，積大約是（）。3、25X3X6=25X（）（）F6=6054、一張作文紙共21行，每行18個格子。這張紙一共大約

27、有（）個格子。5、李師傅平均每天加工10個零件，二月份工作22天能加工（）個零件。6、50個20相加得（）。7、我們學(xué)過的長度單位有（）、（）、（）、厘米、（）。8、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)（1）4千米=（)米；(2)8厘米=（）毫米；(3)3米=(）厘米；（450分米=()米；(5)5000千克=()噸；(6)3千克=(）克；二、直接寫得數(shù)。（20分。）32X30=11X50=20X40=5719=40X5=37+18=40X21=903=120X3=6303=25X40=8X50=30X13=60X50=62X0=1220=30X23=40X50=242=4002=三、用豎式計算，帶要驗算。（

28、3+3+3+4=13分。）24X38=52X80=26X29=54X45=四、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?0分。）（1）學(xué)校操場長100（）。（2）一支鋼筆長15（）。（3）一座塔樓高32（）。（4）小明身高140（）。（5）一座橋大約能載重60（）。（6）一頭大象約重7（）。（7）一個雞蛋重40（）。（8）一包味精50（）。（9）一頭鯨魚重150（）。（10）輪船能載重200（）貨物。五、估一估，把得數(shù)比3000小的算式圈起來.（6分）。49X7339X6269X3982X6899X1878X52六、解決問題。(30分。)1、抄一篇500字的作文，用每頁22行，每行21個格子的作文紙抄，抄2

29、頁紙夠嗎？如果夠多幾個格子？如果不夠少幾個格子？2、星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟到公園玩。公園的門票是：成人每位28元，兒童每位14元。請問我們買門票要花多少錢？3、張莊小學(xué)的同學(xué)排隊做操，如果每排站28人，站成18排后還多15人。張莊小學(xué)一共有多少人？4、每筒羽毛球有12個,每筒28元.(1)這些羽毛球一共有多少個?(2)買這些羽毛球一共要多少錢?5、小明繞學(xué)校操場跑一圈是200米，跑8圈是多少米？6、工廠用一輛載重4噸的汽車運8臺機器，每臺機器重480千克。能一次運完嗎?三年級語文下冊階段性檢測（一）清潔分：5分班級姓名成績、看拼音，寫詞語（10分）minzuV7puxiejiashichu

30、angzaochuandi）（）（dishdngtuoVqirongbuhuangkongdongshi二、組詞（8分）架（）蜒（）遼（）操（）阻（)駕（）蜓（）療（）澡（）組（)摘（)似shi()系ji()滴（)si()xi()三、填字成詞（9分）搏（）風(fēng)浪難以（）數(shù)（）為壯觀生（）繁衍用之不（)（）波浩渺流連（）返春光明（）云（）霧罩（）萬變一（）千里奇峰（）嶺白云（）狗飄飄（）仙變（）無常千（）萬（四、填上表示色彩的詞（5分）（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著（）的天空，再加上岸邊（）的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空（23分）1、一天清

31、晨，我看到有個小女在花前，從花叢中小心一片帶露水的花瓣，雙手著，然后飛快地過田野遠(yuǎn)了。2、像穿行在大地，。東起，西到，譜寫了的詩篇。3、像飄落在大地，。北起，南到，譜寫了的詩篇。4、我把雪兒，雪兒，似乎在向我，然后向六、閱讀理解（15分）（一）7分廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。1、用“”劃出這小節(jié)的中心句。2、這一小節(jié)重點寫了廬山云霧的四種姿態(tài)，即（）、（）（）和（），作者把這些云霧分別比作（）（）、（）和（）。3、廬山景色美麗，古代多少詩人

32、留下了贊美她的詩句，請你寫出一句。（二）8分古怪的風(fēng)風(fēng)是個很古怪的東西，它的脾氣誰也捉摸不透。春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳（辨辯辮）子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個冬天的鮮花們?nèi)c綴整個春天。夏天，它很懶惰。因為天氣熱，它便偷懶在家睡大覺，逗得人們老想念它。它呢？對于人們的叫罵愛理不理的，好像這些都與它無關(guān)似（siShi）的。秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹葉，吹來了豐收，吹開了農(nóng)民的笑臉。冬天，它很調(diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開，看大地媽媽和她的孩子睡得（ded）是否香甜。它還愛搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的（貪貧）

33、玩的小朋友出門摔上幾跤，它便坐在樹枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。1、在文中括號內(nèi)選擇正確的詞或讀音，在上面打“V”。2、從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞，并寫下來。近義詞：懶惰（）頑皮（)反義詞：勤勞（）粗暴（)3、填空風(fēng)的特點是。表現(xiàn)在：春天，夏天，秋天，冬天。七、作文（25分）你一定有非常要好的朋友吧，你了解他嗎？他有什么興趣愛好呢？把你的朋友介紹給大家吧！二年級語文下冊階段性檢測（一）班級姓名得分.（書寫分5分）一、看拼音，寫詞語。（20分）jingaisangyetuanyuanjiankangboluo丁十丄T十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄XC*、丁、1/

34、vV11xiufengcanlanyangliuyongganhualang丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄丁十丄二、比一比，再組詞。（10分）暖（)曉()坡()彎()覺jiao(）緩（)繞()破()灣(1)jue(）三、查字典填表。10分）生字音序音節(jié)應(yīng)杳的部首除部首外的筆畫數(shù)組詞希口2蓋四、寫加點詞乃愛出句中的反義詞。(4分)1、蠶姑娘脫下()衣裳，換上新衣裳。2、他又黑又瘦，她又()又()。3、西北風(fēng)吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得()的了五、句子練習(xí)。(8分)例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。1、把下面兩句話，合并成一句話

35、。下課了，小明走出教室。下課了，小明跑向操場。2、把句子寫具體。、我們戴著的紅領(lǐng)巾一起地去外面玩。、的魚兒在水里地游。3、選合適的詞語，把句子填完整。倒影倒映藍(lán)天、白云、青山、綠樹都()在清清的湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫?？粗械?)，我深深地陶醉了。六、排列句子順序：(6分)()夏天，向日葵(kui)開花了，金燦燦的。()沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越長越高，我得（dei）抬頭來看它。（）種子在地里悄悄地發(fā)芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。七、按課文內(nèi)容填空。（16分）1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，一塊兒吃。清

36、明節(jié)，人們都到郊外去、。節(jié)，人們吃粽子，賽。2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像，有的像，還有的像。3、春天，從蠶卵里鉆出了_的蠶姑娘，一共睡了次。第一次醒來變得，第二次變得_，第三次變得，第四次身體一天天。它結(jié)繭，最后飛出蛾姑娘。八、把詩句補充完整，再把相對應(yīng)的詩人、詩名和詩句連起來。（6分）孟浩然春雨不知誰裁出，二月似剪刀杜甫春曉，處處聞啼鳥。賀知章詠柳隨風(fēng)潛入夜，。九、閱讀短文，回答問題。（7分）春雨早晨醒來，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。這真是一場及時雨??！春天，萬物生機勃勃，它們是多么需要滋潤！柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風(fēng)

37、拂過，柳枝隨著春風(fēng)輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦！柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。1、短文有（）個自然段，第2小節(jié)有（）句話。2、填空：1）、第一自然段中，作者把春雨分別比作：（2）、“它們是多么需要滋潤！”在這句話中“它們”指。（3）、這是一場雨。春天來了十、看圖寫話：（8分）春天來了，什么怎么樣了？誰在哪里干什么？仔細(xì)觀察圖畫，再寫幾句通順的話。二年級數(shù)學(xué)下冊階段性檢測（一）班級姓名成績一、直接寫得數(shù)。（20分）560-60=30+400=500+2=20-6=880-80=70+300=670-600=36-6=150-100=10

38、-3=300+500=340-40=45-5=50+800=780-700=27-8=6x9=33-6=300+20=90+700=二、用豎式計算。（12分）57-8=37-4=50-7=64-8=:=（盒）（個）2、75里面最多有（吁）（個）個9，28里面最多有（）個8.3、從右邊起，第三位是（）位，萬位是第（）位。2、在口7=5中，余數(shù)可以填（），其中最大的余數(shù)是（）。5、709里面有（）個百和（）個一。6、一個數(shù)的千位上是1，其余各位上都是0。這個數(shù)是（），比它小1的數(shù)是（）。TOC o 1-5 h z7、5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（）。8、分針從3走到5走了（）分鐘，時針從6走到

39、10走了（）小時。9、在（）里填“時”“分”“秒”。（1）刷一次牙大約用4（）。（2）脈搏跳10次大約用8（）。（3）夏天午睡大約用1（）。10、按規(guī)律填數(shù)。（1）260，270，280，（），（），（）（2）6070，6080，6090，（），（），（）（3）503，502,501，（），（），（）11、727這個數(shù)中，最右邊的“7”表示（），最左邊的“7”表示（），中間的“2”表示（）。三、在。里填上“”“v”或“二”（4分）1時。100分1089099978900879010890999789008790四、想一想，填一填。（8分）樂樂家芳芳家1）小明家在樂樂家的（面，芳芳家在樂樂家的（

40、）面。2）玲玲家在芳芳家的（）面，樂樂家在玲玲家4、4、的（）面。五、解決問題。（24分）1、16本連環(huán)畫，平均分給3個班，每班可以分幾本，還剩幾本？2、橡皮4元可以買幾塊，還剩幾角？3、有35箱礦泉水，每班分6箱?？梢苑纸o幾個班，還剩多少箱？添上（）箱就夠再分給一個班。限坐4人至少需要幾輛纜車？富民小學(xué)五年級數(shù)學(xué)階段性練習(xí)（一）（滿分100分，卷面分2分）班級姓名成績一、我會填（25%）。1、含有（）的（）是方程。例如（）。2、李紅去年重25千克，今年比去年重x千克，今年重（）千克，兩人一共重（）千克。3、一個平行四邊形的底是x厘米，高是底的2倍，那么高是（）厘米，面積是（）平方厘米。4、在

41、括號里填上合適的數(shù)。36分=（）時400克=（）千克6分米=（）米18時=（）日5、根據(jù)“原有x本書，借出56本，還剩60本”可以用以下方程表示數(shù)量關(guān)系：（）或（）6、三個連續(xù)自然數(shù)中，中間一個數(shù)是a，最小的一個數(shù)是（），最大的一個數(shù)是（），這三個數(shù)的和是（）。7、用買1支鋼筆的錢去買練習(xí)本，買了8本后還剩2.5元。每本練習(xí)本x元，每支鋼筆（）元。8、如果要反映數(shù)量的增減變化情況，可以用()統(tǒng)計圖表示，要繪制一幅能反映出全校各年級男女生人數(shù)的統(tǒng)計圖，你認(rèn)為繪制成()統(tǒng)計圖較好。9、解方程xF6=18，可以這樣進(jìn)行xF6OD=18O口，x=()。10、如果x3.5=7，那么6x=(),xF0.2

42、=()11、公雞有b只，母雞的只數(shù)比公雞的3倍多15只，母雞比公雞的只數(shù)多()只。12、從0、2、3、7這四張卡片中選三張，使組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。組成的三位數(shù)最大是()，組成的三位數(shù)最小是()。二、我是小法官。(正確的畫“丿”，錯誤的畫“X”6%)TOC o 1-5 h z1、含有未知數(shù)的式子叫做方程。()2、方程都是等式，等式都是方程。()3、等式兩邊都加上一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。()4、x-3=60兩邊都乘一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。()5、等式的性質(zhì)對方程同樣適用。()6、3.6減去x的差是1.3，列方程是3.6-x=1.3。()三、精挑細(xì)選。(10%)1、方程x一3=60的解

43、是()。A、x=20B、x=57C、180D、x=1802、在ax=0.36中，如果x=0.4，那么a=()。A、0.9B、9C、4D、0.43一輛貨車3分鐘行駛4千米。行駛1千米要用()分鐘。A1B1C3D434434要使x是假分?jǐn)?shù)，x是真分?jǐn)?shù)，x應(yīng)是()。78A8B7C6D95.加工同樣多的零件，王師傅用了4小時，張師傅用了3小時，（）做得慢一些。54A張師傅B王師傅C無法比較D一樣快四、解方程。（19%）7.6+x=34.5x780=3159yF2=20.5+20檢驗4.5x=94.2+1.8x=603x1.2=0.3星期日星期六星期五星期四星期三星期二星期一五、實踐與操作（3%）學(xué)校氣

44、象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成右面的統(tǒng)計圖。1、這個星期的最高氣溫從星期（）到星期（）保持不變。2、星期（）的最高氣溫與最低氣溫相差最小，相差（）度3、這個星期最高氣溫平均是（）度。六、列方程解決實際問題（35%）1、果園里有65棵桃樹，比蘋果樹多20棵。蘋果樹有多少棵？（）的棵數(shù)+20=（）的棵數(shù)2、小明原來有一些郵票，今年又收集了24枚，送給小軍30枚后，還剩52枚。小明原來有郵票多少枚？3、小張和小李用25分鐘合打了一篇6000字的稿件，小張平均每分鐘大約打140個字，小李平均每分鐘大約打多少個字？4、一塊長方形地的周長是120米，長是40米，這塊地的寬是多少米?5、爸爸的年

45、齡是小紅的4倍，比小紅大24歲，爸爸和小紅今年各是多少歲？6、一個直角三角形的面積是400平方厘米，一條直角邊的長是80厘米，另一條直角邊的長是多少厘米？7、小穎和小婷每天早上堅持跑步，小穎每秒跑6米，小婷每秒跑4米，如果她們從400米環(huán)形跑道的同一地點沿逆時針方向同時出發(fā)，多長時間后小穎比小婷整整多跑一圈？五年級語文下冊階段性練習(xí)（一）班級：姓名：成績：（卷面分5分）一、看拼音，寫詞語。(8)geydojlmdpdoxidoshucdi()()()()qidobaogu6xi6kdngzhixido()()()()二、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“J”。（4）瀕（blnbing）臨干涸(g

46、dhd)澎湃(pdibdi)當(dāng)(dangdang)鋪倚靠（yiyi)仿佛(fiifd)空隙（xixi)渾身解（xiejie數(shù)三、組詞。(5)倚（)裸（)嫁（）熔()jiS(解弋)椅（)棵（)稼（）溶i(解)xi()四、把詞語補充完整。（4）座無（）地炎（）子孫處之（）然(）精會神成千（）百亮如白（）枝（）葉茂專心（）志五、按要求寫成語。（6）1、表現(xiàn)人的儀表神態(tài)的：、2、表示“看”的：、3、描寫春天美景的：、六、按要求完成句子。（4）1、柳條醉了，擺動著纖柔的腰肢。（注意帶線的句子，仿寫一句）2、請寫出一條珍惜時間的名言。3、宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，直指蒼穹。（注意帶線句子，仿

47、寫一句）4、請寫兩句描寫春天的詩句（必須是課外積累的），。（2），。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10）TOC o 1-5 h z1宿新市徐公店中描寫人物活動的詩句是：“,。2“春色滿園關(guān)不住，?！边@句詩出自寫的，詩題目的意思是。3那幾棵大海棠樹，這繁花，不留一點空隙，陽光下就像選自冰心寫的，冰心原名叫，你還知道她的作品（寫兩個）4如果不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱。我知道的植物有、。5、學(xué)習(xí)了夢圓飛天一課，你想對楊利偉說：你還知道的航天員有：、八、閱讀短文，回答問題。（24）（一）早（節(jié)選）邁進(jìn)后園，（蠟臘）梅開得正盛（shdngchOng），幾（jlji）乎滿樹都是花。那花

48、白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預(yù)示著春天的到來。二十四（番翻）花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。1、用“”畫去括號里不正確的字或讀音。（4）2、理解詞語的意思。（2）冰清玉潔：預(yù)示：2、用“”和“”線分別畫出描寫梅花顏色、品格的詞句。（2）3、早一課作者寫梅花就是為了，以梅花開得襯托魯迅先生的精神。（3）（二）、閱讀短文，回答下面問題。（14）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍(lán)的天

49、空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖??！1、照樣子，寫詞語。（4）亮晶晶：、斷斷續(xù)續(xù)：、2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎？（2）（文中的詞）（你的詞）3、用波浪

50、線畫出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）（2）4、用“一”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。你也能寫一個擬人句嗎？（2）5、用雙橫線畫出文章的中心句。（2）6、你能這篇文章加一個標(biāo)題嗎？（2）九、習(xí)作。（30）題目：他（她）不是我提示：有一天，你被克隆了。這個克隆的人是你，又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。要求：篇幅不少于400字，注意想象合理，語句通順。富民小學(xué)六年級數(shù)學(xué)階段性檢測（一）（總分100分，其中清潔分2分）班級姓名成績一、填空20分1如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用（）統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，可以用（）統(tǒng)計圖表示。2、

51、一個圓錐體的高是3分米，底面半徑是3分米，底面積是（）平方分米，體積是（）立方厘米，與它等底等高的圓柱體積是（）立方厘米。3、一個圓柱體削去12立方分米后，正好削成一個與它等底等高的圓錐體，這個圓錐體的體積是（）立方厘米。4、（）：15=4：（）；用10的4個因數(shù)組成的比例是（）。()5、文藝書和科技書本數(shù)的比是5:3,文藝書的本數(shù)占文藝書和科技書總本數(shù)的(T，科技()書的本數(shù)比文藝書少(。()6、食堂吃掉的糧食是剩下糧食的40%，吃掉的糧食是運進(jìn)總糧食的()，剩下糧食與運進(jìn)總糧食的比是()。7、一種壓路機的前輪是圓柱形的，輪寬2米，直徑1.2米，前輪轉(zhuǎn)動兩周，壓路的面積是()平方米。8、把一

52、根2米長的圓柱體木料截成3段，表面積增加了12平方分米，這跟木料的體積是()立方米。9、一個圓錐的體積是96平方分米，底面積是8平方分米，它的高是()分米。10、將一個邊長為6分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個圓柱的側(cè)面積是()平方分米。11、一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等。若圓柱的高是15厘米，那么圓錐的高是()厘米。若圓錐的高是15厘米，那么圓柱的高是()厘米。12、把一個三角形按3:1放大，原來三角形的底是5厘米，高是4厘米，放大后的面積是()平方厘米。二、選擇題12分(填序號)1、做一個圓柱形通風(fēng)管要用多少鐵皮是求()。A、容積B、表面積C、側(cè)面積2、用一張長6厘米，寬2厘米的長方

53、形紙卷成一個圓柱，按()方式卷，得到的圓柱體積最大。A、以2厘米作為圓柱的高B、以6厘米作為圓柱的高C、無法確定3、把兩個完全一樣的圓柱體拼成一個10厘米長的大圓柱體，表面積減少了25.12平方厘米，原來一個圓柱體的體積是()立方厘米、A、31.4B、62.8C、94.24、兩個圓柱的高相等，底面半徑之比是1:3，那么它們的體積之比是（A、1:3B、1:6C、1:95、X：Y=2：3,所以（）A、X:Y=3：2B、2X=3YC、2Y=3X6、扇形統(tǒng)計圖甲中六（1）女生占56%，扇形統(tǒng)計圖乙中六（2）女生占45%甲乙兩個統(tǒng)計圖所表示的女生人數(shù)（A、甲比乙多B、乙比甲多三、計算題30分1、直接寫得

54、數(shù)（10分）。C、不確定0.25X40=1-80=0.3X203-4二531二540F4二172、求未知數(shù)（8分）0.75Fi=52一12=4320.21F0.7=1一5+52x：i000=58:x=1-130.393、簡便計算（9分）4.2X99+4.23=0.32x+0.6=5.47-3X3一324X(5-3)84488684、求圓錐的體積。（3分）四、解決問題36分1、用白鐵皮制作圓柱形通風(fēng)管道10節(jié)，每節(jié)長2米，管口直徑1.5分米，這樣至少需要白鐵皮多少平方米？（5分）2、砌一個圓柱形水池，底面直徑是8米，深2.5米，在池底面和側(cè)面抹水泥，若每平方米需水泥20千克，抹好這個池子共需水泥

55、多少千克？（5分）3、一臺空調(diào)降價20%后售價是2400元，該空調(diào)的原價是多少元？（5分）4、學(xué)校舉辦春季運動會，參加比賽的運動員在170到180之間，女運動員的人數(shù)是男運動員的3，你知道男女運動員各有多少人？（5分）45、一個近似于圓錐形的碎石堆，高1.2米，底面周長是12.56米，每立方米碎石約重2噸。這堆沙約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）（5分）36、一個圓柱形水杯的容積是1.6升，從里面量，底面積是1.2平方分米，用這個水杯裝4杯水，水面高多少分米（5分）新聞聯(lián)播28%焦點訪談*15%：適進(jìn)科學(xué)（乩/大鳳車25%6、下圖是某實驗小學(xué)教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖。（6分）（1）喜歡走進(jìn)科學(xué)欄目

56、的老師占百分之幾？（2分）2)喜歡的大風(fēng)車的老師比喜歡焦點訪談的多20人，實驗小學(xué)一共有多少老師？(2分)3)喜歡新聞聯(lián)播的和喜歡走進(jìn)科學(xué)的一共有多少人？(2分)富民小學(xué)英語六(下)階段性測試一班級姓名成績聽力部分(共30分)一、聽錄音，選出你所聽到的句子中含有的選項，聽1遍。(10分)()1.A.wakeB.wordC.walk()2.A.thenB.themC.ten()3.A.mouseB.houseC.horse()4.A.liveB.giveC.lion()5.A.someB.smallC.sweet()6.A.atatimeB.ontimeC.allthetime()7.A.sha

57、rpB.helpC.deep()8.A.alittleB.afewC.alotof()9.A.toomanyB.toomuchC.somuch()10.A.dietB.diaryC.dentist二、聽錄音，選出最佳的應(yīng)答，聽2遍。(5分)(）1.A.Itsbetweenthechairs.B.Itwasoverthere.”C.Itsmysisters.(）2.A.Yes,theywere.B.Yes,theydid.C.Yes,itdid.(）3.A.Bybus.B.Tenyuan.C.Imeleven.()4.A.Shereadsabook.B.Shereadabook.C.Sheisr

58、eadingabook.（）5.A.sheissinginghappily.B.sheiswatchingexcitedly.C.Sheisreadingquietly三、根據(jù)所聽內(nèi)容，給下列圖片排序。（兩遍）（5分）()()()()()四、聽錄音，填空。(10分)Peteralwayshassomeandforbreakfast.Heusuallyhasarice,somechickenandsomesoupfor.Hehassome,some,andsomefor.Heanappleeveryday.Hefruitverymuch.筆試部分（共70分）五、英漢互譯。（共10分）1.起床早2

59、.beforelunch3.一些好習(xí)慣4.brushteeth5.健康飲食_6.makeabighole7.感到困之的8.sayhappily9.大聲笑10.puthisthingsinorder六、單項選擇（15分）()1.Letmeyouourhouse.A.show.toB.showroundC.show.around()2.Weshouldeatsweetfoodata廿me.A.alotofB.alittleC.afew()3.Thewomeninthechairarechatting.A.happy;happyB.happily;happilyC.happy;happily()4.

60、Youcaneatmeat.Youshouldeatvegetables.A.toomany;someB.toomuch;someC.toomuch;alittle()5.Samisaboy,heplaystabletennisvery.A.good;wellB.good;goodC.well;well()6.anyjuiceinthebottle.A.ThereisB.ThereisnotC.Therearenot()7.Mymotheroftenhasnoodlesbreakfast.A.onB.inC.A.onB.inC.9.(do)climbupthetree.Ok,Imsorry.9