幼兒園大班主題活動(dòng)教案：夢(mèng)想教案(附教學(xué)反思)

1、大班主題活動(dòng)教案：夢(mèng)想教案(附教學(xué)反思)大班主題活動(dòng)夢(mèng)想教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，用完整的語(yǔ)言講述夢(mèng)想，培養(yǎng)想像力和語(yǔ)言表達(dá)力，用不同形式表達(dá)夢(mèng)想，體會(huì)夢(mèng)想成真的喜悅，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看夢(mèng)想教案吧。活動(dòng)意圖：夢(mèng)想是成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。孩子的夢(mèng)想，可愛，因?yàn)閴?mèng)想是他們最美好的祝愿。孩子的夢(mèng)想可能是丑陋的，可能是荒唐的，可能是怪異的，但它是童心上長(zhǎng)出的靈芝草。給一份欣賞，給一份呵護(hù)，給一份引導(dǎo)，它可能長(zhǎng)成一棵大樹。于是利用利本次活動(dòng)和孩子們共同談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。童年是多夢(mèng)季節(jié)，讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，是教育最核心的任務(wù)

2、?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用完整的語(yǔ)言講述夢(mèng)想，培養(yǎng)想像力和語(yǔ)言表達(dá)力。2、用不同形式表達(dá)夢(mèng)想，體會(huì)夢(mèng)想成真的喜悅。3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、繪畫工具：紙和筆，其數(shù)量為幼兒人數(shù)的三分之二。2、表演道具：紅燈、綠燈，小碗，聽診器，方向盤等能體現(xiàn)其特征的道具之一?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)人。小朋友有許多美麗的夢(mèng)想，今天我們用小火車裝每個(gè)小朋友的夢(mèng)想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運(yùn)冠軍)老師做火車頭，接每個(gè)擁有美麗夢(mèng)想的小朋友。嗚一一火車快開，火車快開，times;times;請(qǐng)你告訴我們，

3、你的夢(mèng)想是什么?(幼兒回：我的夢(mèng)想)接上火車，繼續(xù)游戲。好了，滿載夢(mèng)想的小火車到站了，一起祝愿我們的夢(mèng)想成真吧！2、引導(dǎo)幼兒用多種方法、形式來(lái)表現(xiàn)夢(mèng)想。(1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)是不是能夠用其他形式表現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友剛才用語(yǔ)言表達(dá)了自己的夢(mèng)想，大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢(mèng)想的辦法?(繪畫、表演)例如：我想當(dāng)空軍，我就把這個(gè)夢(mèng)想畫出來(lái)，畫上飛機(jī)等。想當(dāng)演員，我就選擇一段大家熟悉的廣告進(jìn)行一番表演。(2)幼兒分組表現(xiàn)夢(mèng)想：一部分幼兒在旁邊畫畫，另一部分幼兒在中間表演。如果你想畫你的夢(mèng)想，就搬椅子到旁邊畫畫，想表演的小朋友就留下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演。(3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)3、選擇不同的表演工具去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小朋友們都有夢(mèng)想，有的小朋友夢(mèng)想很多，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、演員、一畫家等等?，F(xiàn)在老師給大家提供了很多道具，我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!(放音樂(lè)、幼兒自由選擇道具進(jìn)行表演。道具見準(zhǔn)備2。)活動(dòng)延伸：引導(dǎo)孩子用較多的方式表達(dá)自己的夢(mèng)想。活動(dòng)反思：這次活動(dòng)立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來(lái)自孩子，為孩子所設(shè)計(jì)，因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關(guān)系融洽。大班的孩子對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，活動(dòng)中給每個(gè)孩子語(yǔ)言表達(dá)，形體