（新版）新來的老師作文(20篇)精選

1、新來的老師作文(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。新來的老師作文 第1篇：新來的教師作文（一）：這學期, 我們班分了一位知識淵博的女教師, 她就是劉教師。劉教師高高的個子, 那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子, 這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛, 眉毛下頭一雙明亮而銳利的眼睛, 高高的鼻梁上架著一副眼鏡, 一看就是很學問的人, 再配上一張能說會到的嘴巴, 那更是神氣。劉教師時常會笑, 時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒, 多和藹可親呀!在開學第一天, 劉教師邁著輕盈的步子

2、走進教室, 站在講臺上對同學們笑瞇瞇的說：同學們, 你們好!相信大家都認識我, 我就是劉教師接下來該同學們做自我介紹了, 不一會兒就說完了, 這時, 我們一齊鼓起了熱烈的掌聲, 這又使我們的關(guān)系更上一層樓。劉教師給我印象最深的是這一件事了。那天, 王俊宇上課沒好好聽講, 教師叫他回答問題時, 他立刻目瞪口呆, 半天說不上話來, 教師些生氣了, 讓他下課找教師。最終下課了, 教師把王俊宇叫進辦公室, 狠狠的批評了他, 最終又開始認真的輔導他, 王俊宇靜靜的聽著, 似乎連窗外下雨了都沒覺察到。啊!我為我們班這樣的好教師感到驕傲、自豪!新來的教師作文（二）：轉(zhuǎn)眼間, 開心的暑假過去了。新學期到來了。

3、新學期來了, 當然, 新教師也來了。這個學期我們的新數(shù)學教師是徐教師。徐教師一張圓圓的臉, 臉上的表情總是不一樣, 當我們作業(yè)做的不好時或犯了錯誤時, 他臉上的表情十_大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪, 例如：誰不聽話就屁股變面包。李XX是個一年級的小朋友, 什么都不會。等等。他每次說這些話, 都會引起我們哄堂大笑。作文徐教師可幽默呢！一次, 他叫許澤隆同學來回答一道問題, 結(jié)果回答錯了, 于是他就笑瞇瞇地說：許澤隆連這道題都不會, 大家說, 他是不是一個上一年級的大朋友??？徐教師幽默的時候, 也嚴肅的時候。一次, 一個同學在下頭偷偷地搞小動作, 他大聲地叫那位同學起來, 并狠狠地批評那位同學

4、。我十_大眼睛、烏黑發(fā)亮的短發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁, 我的教師愛護我們、關(guān)心我們、疼愛我們。一次上語文課時, 她讓李建鵬讀課文, 李建鵬讀得結(jié)結(jié)巴巴, 還錯了好幾個字, 我們一大群同學大笑起來。她嚴肅地說：同學沒把課文讀好, 我們不應(yīng)當取笑他, 而是應(yīng)當熱情地幫忙他, 笑的人才傻呢!她的諄諄教誨我們牢記在心。上語文課的同時, 她也給我們上了一堂生動的思想品德課。你不要看萬教師是女教師, 她聲音可洪亮了, 又清楚又標準, 讓我們聽起來不費力, 萬教師一講起課來, 娓娓動聽, 讓我們由淺入深, 感覺身臨其境, 都沉醉在課堂中, 多開心的一節(jié)課啊!教師的工作很辛苦的, 我從心里敬佩我的教師。我唯

5、一能報答教師的, 僅好好學習, 把各門功課學好, 做一個守紀律, 學習成績突出的好學生!我絕不能讓教師失望。新來的教師作文（四）：我很多新教師, 今日就選一個給我們上第一節(jié)課的數(shù)學教師吧。當數(shù)學教師跨進教室的時侯, 把我嚇了個半死, 哇, 那么高, 教訓起人來可不是開玩笑的, 大概還沒從前那為數(shù)學教師的陰影下走出來吧！腦海中一下跳出了板子打人的聲音, 想想就恐怖。人可是沒想到數(shù)學教師對人還蠻好的, 從開學到此刻還沒怎樣罵過人呢, 可是是不是裝的還不能證實, 想想以前開學, 那個新教師不這樣, 到之后還不是個個都原形畢露了, 還一個比一個兇呢！過了幾天后, 我開學的恐懼沒了, 更多的是課堂上的歡

6、笑。我還記得剛學的那幾堂課, 那可真是夠死氣沉沉的, 數(shù)學教師每次問一個問題后, 教室里不光沒人舉手, 還更加沉悶, 反正除了沉默就剩沉默了, 我想那時數(shù)學教師應(yīng)當很郁悶, 上別的課都舉手, 偏偏上他的課是沉悶的。作文幾天后, 在某節(jié)數(shù)學課上, 教師又提了個簡單的問題, 唰唰人舉手了, 還清楚的記得教師說了句：你們最終舉手了。我們當時就笑了。并且我發(fā)現(xiàn)教師真是十_大眼睛。上課時總愛親切地環(huán)視著每一位同學的臉, 像是尋找自我的孩子一樣。周教師的聲音, 輕輕的, 柔柔的, 像鳥鳴一樣好聽。當教師叫到我的名字時, 細細的, 甜甜的, 像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周教師笑了, 她朝我親切

7、地點了點頭, 示意讓我坐下, 我覺得心里暖暖的。周教師不但和藹寬容, 并且對我們認真負責。她每一天晚上都要批改我們的作業(yè), 改完以后還要備課, 晚上很晚才睡, 早晨還要很早起來, 我明白教師你必須很累, 可是看起你卻顯得很精神。你看, 像周教師這樣好的教師誰不喜歡啊!我十_大陸, 眼睛睜得大大的說：別人用了的東西, 咱們就別老用了, 也就是別人嚼過的饅頭無味, 要自我的創(chuàng)新。?。〗處煹脑捑拖袢碌拇猴L拂過我的心田, 我的心里舒暢極了, 我因這樣一位教師感到無比的自豪。二十_大悟。教師看了我一眼, 我十_大吃一驚, 心想：這位新教師居然不罰站也不懲罰我, 還給我留了面子, 不讓同學笑話我, 我的

8、心里頓時覺得暖和和的。這位吳教師不僅僅脾氣好, 還會給我留面子, 我越來越喜歡這個新教師了。我想：我要進取發(fā)言, 爭取讓吳教師表揚我一回!新來的教師作文（八）：真期待新教師是什么樣的, 這學期, 我們就要換新的語文教師了。我十_大家說說我心目中的班主任李教師。李教師長的很漂亮, 很年輕, 白白凈凈的。眼睛點大, 看上去炯炯神。身高大約一米六零左右, 并且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時, 李教師自我介紹, 說她名叫李文娟, 以前在大公路二校當任教師。今年調(diào)到我校來當我們的班主任兼上語文課。她時點嚴厲, 異常是上課的時候要求嚴格。開學第一天, 教師選取小組長, 一個小組長管一條同學, 一條六個學生。

9、前幾排教師聽同學的, 選了幾個適宜的學生。當選我們這組時, 教師猶豫了。李教師仔細地打量著我們, 不知選誰才好。同學們進取的參加選票, 的選我, 的選你。教師看見了這種情景, 無奈, 只好讓我們這組的成員自我舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著教師失望的眼神, 心想：這正是一個能夠讓我好好煅煉的機會, 千萬不要錯過了。于是, 我勇敢地舉起了手。教師看見最終人舉手了, 臉上露出了笑容, 向我投來信任與支持的目光。年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新教師, 就是我的班主任李教師。我相信, 在她的領(lǐng)導教育下, 我們必須會成為一個優(yōu)秀的班級。新來的教師作文（十_大家期望新來的教師既不厲害, 講課又意思。好

10、不容易熬過一個星期!這天是星期二, 午時, 隨著鈴聲走來一位陌生的人, 他那嚴肅中透著溫柔的眼睛掃視了整個教室, 同學們也都把眼睛盯在他身上。他三十_大學畢業(yè), 個子矮矮的, 身子圓圓的, 兩條腿很修長, 長著一雙明亮的大眼睛, 炯炯神, 一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā), 梳著一支長長的小辮子。上周二是徐教師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室, 我就十_大家庭, 大家攜手并進, 共同提高。聽到這兒, 我最終安心了, 讓我感到徐教師多么和藹可親, 多么像我們的好朋友??！開始上數(shù)學課了, 徐教師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說：杭州人口一共五萬八千多人。我們班的所同學都笑了, 但徐教師卻用很和藹的聲音

11、說：沒關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就能夠了。那位女生聽了徐教師的話, 心里舒服極了。徐教師不只教我們一個班, 還教四（1）班的英語和數(shù)學。一次, 個同學聽不懂上課講的資料, 徐教師就抽下課的時間為那個同學補課, 那同學聽得津津味, 之后最終懂了。但這個時候上課鈴已經(jīng)響了, 徐教師又之后給同學們上課。徐教師的一次課間休息就這樣一閃而過了, 本來這一節(jié)下課徐教師也能夠休息一下, 再上下一節(jié)課, 但卻為了給同學補課了, 徐教師你是多么的辛苦?。⌒旖處煵恢辉趯W校里很忙, 很辛苦, 同樣在家里也十_大笑說這是打蒼蠅用大炮, 但戴教師卻說：不要笑, 這位同學說的也是對的, 誰說測量小的物品不能用激光？這同

12、學厲害啊, 我都不會用激光測量儀, 呵呵呵。還一次戴教師叫到我這個不大愛發(fā)言的學生回答問題, 事情突然, 我勉強回答了教師的問題, 我想慘了, 這次糗大了！但戴教師的鼓勵卻讓我感到意外, OK, OK, 回答得很好。這讓我感到心里暖洋洋的。戴教師的這種教育方法真好, 不僅僅活躍了課堂氣氛, 還讓回答不是很好的同學依然發(fā)言的自信！如果遇到的同學上課自由散漫, 破壞課堂紀律, 他總是先阻止, 再了解情景, 把批評留到課后。上周五的自然課竟然兩個同學打架, 戴教師把那他們叫起來, 嚴厲地批評了他們：你們?yōu)槭裁丛谡n堂上打架？為什么而打架？你們不感到羞愧嗎？剛開始他們還振振辭, 可是說到為什么而打架時就

13、卡殼了, 原先他們?yōu)榈氖侨司€！他們紅著臉羞愧地低頭玩弄著衣角, 只聽教師一聲怒斥：快回答問題！把他們嚇得愣住了！我們也都嚇了一跳。盡管戴教師時很威嚴, 但只要我們課堂紀律好, 他是很謙和的。第一節(jié)課向我們回禮時, 鞠躬低到連后脖子都看到了。雖然這只是一個小小的細節(jié), 但在我的心里引起了很大的震撼, 使我格外認真聽戴教師的課。戴教師的普通話雖然不是很準, 這反倒使他顯得更加和藹可親, 一個小小的語音錯誤他都會當著我們的面糾正過來。新來的教師作文（十_大大的眼睛, 一眨一眨的, 充滿了慈愛的光芒。高高的鼻梁下一張能說會道的小嘴, 一笑還會露出兩排潔白的牙齒, 同時, 兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現(xiàn)

14、出來, 那樣貌可迷人了, 我可喜歡看姜教師笑了。姜教師不但人長得好看, 講課也好。開學第二天, 我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課觀潮, 在她生動地講解下, 我仿佛真的看見了活力澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮, 眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著, 也深深地被教師的話語吸引著不知不覺中, 下課鈴響了, 我戀戀不舍地和姜教師再見, 可心里卻還沉浸在剛才的課中。我喜歡我們的姜教師, 我愛我們的姜教師。新來的教師作文（十_大眼睛炯炯神, 臉上時時刻刻都掛著燦爛的笑容真是漂亮極了！第一面, 我便覺得她是一位和藹可親的好教師。第一天給我們上語文課, 我的想法就靈應(yīng)了。上課了, 她

15、的一聲起立, 慢慢地帶領(lǐng)我們進入課堂。書猶藥也, 善讀之能夠醫(yī)愚。我撲在書上, 就像饑餓的人撲在面包上伴隨傅教師那銀鈴般清脆的聲音, 我漸漸地融入了她的課堂。當她在講讀書做筆記這個好習慣時, 還講了一個引人入勝、幽默的小故事。故事講的是一個秀才在書上看到了一首寫老虎的詩, 不做筆記, 把這首詩記在腦子里。一天, 他的朋友到他家做客, 秀才為了炫耀自我, 就對客人說：我在書上看到一首寫老虎的詩, 這首詩把老虎寫的栩栩如生。朋友說：哦？你說的看！秀才說：第一句是什么什么猛的, 第二句是什么什么爬的, 第三句朋友問：第三句你會不會忘了？秀才說：讓我想想好像真的忘了。朋友問：那第四句你肯定記得吧。秀才

16、說：我當然記得, 是寫老虎的速度的。我們聽了后, 哈哈大笑, 同是也明白了做筆記的重要性。除了傅教師, 還嚴肅認真的英語教師, 剛中帶柔的數(shù)學教師可是, 我仍最喜歡和藹可親、幽默的傅教師！新來的教師作文（十_大多數(shù)同學都會在這讀課文的時候背會課文, 你們說, 我們的教師一招吧。我們的教師不光在這布置作業(yè)的時候一招, 還在批評學生的時候一手呢！教師很溫柔, 她并不像別的教師那樣, 學生一犯錯誤就大發(fā)雷庭。而是起立叫一些同學說一說, 當我們遇到了這種事情后會怎樣做。同學們五花八門的答案讓犯了錯誤的學生立刻變得滿臉通紅。當這個時候, 新教師就會把剛才發(fā)言過的同學們的答案作個總結(jié)。之后, 便和藹的看著

17、犯了錯的同學, 告訴他以后如果遇到了同樣的問題或事情要怎樣做才對。就這樣, 犯了錯的同學便會虛心的理解, 并知錯就改, 從此以后再也不會犯類似的錯誤了。我異常喜歡這個講課細心認真, 布置作業(yè)方法并且學生犯了錯誤也不傷他自尊的教師！新來的教師作文（十_大方并且很漂亮。她一雙美麗的大眼睛, 親切地看著走進教室里的每一位同學。上課了, 新教師微笑著向我們做自我介紹, 說：我姓董, 叫董麗君跟包教師一個名字, 只是姓不一樣而已。我想, 真是太巧了。董教師說話的聲音很好聽。當她說你們能夠帶飲料時, 全班同學都哇！的一聲, 高興的笑出了聲。這么熱的天, 同學們多么想喝一口清涼的飲料??！我在心里說：您真是一

18、個懂得同學心理的的董教師。第一次見面, 我已經(jīng)喜歡上了這個和藹可親的教師了。董教師在三天之內(nèi)就把我們班58個同學的名字都記住了, 我很佩服。董教師說話很風趣, 也很幽默。當她點到我們班可愛的女生李夢溪的名字時, 她微笑著說：是夢中的小溪。我們都笑了, 那一刻我們跟喜歡董教師了。董教師給我們講的第一節(jié)語文課是觀潮她講課的聲音很洪亮, 感情很生動。你想留號都不可能。新教師的第一節(jié)課, 大家就都入了迷。對于我來說：觀潮這堂課將會永遠留在我的記憶中。作文董教師, 我想對您說：董教師。我喜歡您！我必須會好好學習的！新來的教師作文（十_大大的眼睛, 中等身材, 笑起來十_大雨, 背著書包, 背著名言, 在操場上跑了一圈又一圈20圈。經(jīng)過和陳教師這幾天的相處, 我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯。陳教師說的細節(jié)決定成敗這句話讓我感受最深。陳教師讓我們站起來的時候順便把板凳放在自我的桌子底下。我