新學(xué)期班主任個人工作計劃優(yōu)選例文

1、新學(xué)期班主任個人工作計劃優(yōu)選例文時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新 的工作了，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！新學(xué)期班主任個人工作計劃優(yōu)選例文【一】一、班級情況說明我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活 潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期 我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的 班風(fēng)。二、加強班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。愛是教育的根本，班主任要善于

2、接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué) 生，多和他們聊天，游戲，了解他們內(nèi)心的想法。使他們真正感 受到老師是愛他們，關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你，喜歡你，班級 內(nèi)的工作就很容易開展。如每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。2、營造向上氣氛努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班 會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提 高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心, 及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。教育需要老師和家長的相互配合，單方面的配合是很難有積 極效果的，充分利用校訊通平臺，進(jìn)行家校聯(lián)合教育，可采取電 訪，家訪，校訪，面訪等方

3、式進(jìn)行家校聯(lián)合教育，也可以開拓性 的采用，微信，飛信等新世代通訊方式促進(jìn)家長與老師的溝通， 更好的做好學(xué)生的思想工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的 班級氣氛。5、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉 行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛 國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會 生活。二、班紀(jì)班風(fēng)俗話說：無規(guī)矩不成方圓。好的班級離不開紀(jì)律的約束。古人云：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對一個人有著極其重要的影響， 這就需要班主任為學(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng)，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí),

4、健康成長。1、班委會誕生之前，由班主任自行制定班級公約并貼于教 室墻面，每個班級成員都要時刻遵守班級公約。班委會成立后， 師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感 到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩 子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是2、除了課堂紀(jì)律要遵守，課間紀(jì)律更重要，孩子的平安是 老師的頭等大事。一年級學(xué)生還不會照顧自己，這就需要班主任 的工作細(xì)致到位。班主任利用課堂時間對學(xué)生進(jìn)行平安教育，課 間盡量在教室，時刻提醒學(xué)生，發(fā)現(xiàn)平安隱患要及時制止，對屢 教不改的孩子應(yīng)嚴(yán)厲教育，講明原因和后果。

5、還要隨時教育學(xué)生 對待同學(xué)要友好，互幫互助，共同創(chuàng)造和諧的班集體。三、衛(wèi)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使 身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好個人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生：每天中午和放學(xué)后分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi) 生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或 小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花 草的教育。四、班干部的培養(yǎng)留心觀察并發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀，能力較強的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自己 管理自己的能力。首先選出小組長，起到一個小組的領(lǐng)頭作用， 時刻提醒組員遵守紀(jì)律，遵守班級公約。再利用班會時間競選出

6、班干部，成立班級委員會，培養(yǎng)出老師的小助手，共同管理班級。 讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué) 會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人 才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步 的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選， 小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比 活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于 面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外, 充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。新學(xué)期班主任個人工作計劃優(yōu)選例文【七】一、指導(dǎo)

7、思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心, 結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有40人,其中男生22人，女生18人。經(jīng)過 去年一個學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了 解，絕大多數(shù)的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存 在一些缺乏的方面。守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué) 生還不能控制自己的行為，比擬容易興奮，愛隨意發(fā)表自己的看 法，班干部在管理上也比擬隨性，管理方法有待提高，所有這些 都是本學(xué)期班

8、級工作的重點。三、工作重點及要求：1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級， 促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各 項活動。2、開展”偉大的民族精神讀書活動，深刻體會”中國了不起 從而樹立做了不起的中國人的思想。3、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如: 個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強 學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生 在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的開展。4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作， 充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部

9、會議，共同討論一學(xué)期的課 型活動，學(xué)生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié) 助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào) 能力。5、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán) 境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高 認(rèn)識、不斷上進(jìn)。6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、 理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面 開展。7、結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神， 學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和 興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、

10、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。9、積極開展?fàn)幃?dāng)五小好隊員活動。即在家做“小幫手， 在社會做“小標(biāo)兵;在學(xué)校做“小伙伴，在社區(qū)做“小衛(wèi)士，在 獨處時做小主人。10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安知識 教育，及時把不平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān) 系，形成老師與家長的教育合力。新學(xué)期班主任個人工作計劃優(yōu)選例文【八】一、工作目標(biāo)通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討，確定 自己的研究主題，明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)工程。而后根據(jù) 林xx校長所撰寫的XX年工作室活動

11、計劃，逐步開始施行開 展以下個人具體目標(biāo)：1、每學(xué)期讀一部德育專著，并撰寫讀后感。2、每年完成一項課題研究。3、每學(xué)年上一節(jié)主題班會公開課，并撰寫班隊活動方案及 活動反思。4、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動，研討熱點、疑難問題，提升班主任專業(yè)知識水平。5、三年內(nèi)至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承當(dāng)一次公開課或?qū)ｎ}講座。6、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文（包括活動設(shè)計或 案例分析），并在縣級以上獲獎。7、經(jīng)過三年努力，使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一 定知名度。8、在研究成果集我們的班級活動上發(fā)表自身作品。二、工作內(nèi)容在工作室的指導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，借 助網(wǎng)絡(luò)教研的載體，促進(jìn)班主任專業(yè)成長、加強班級文化建設(shè), 做好德育學(xué)習(xí)、課題研究、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊先行研 究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，努力與工作室其他成員一起成 長，努力成為校、縣、市內(nèi)知名的班主任。提升自身的科研能力 和創(chuàng)新精神，施行智慧德育。三、主要措施1、制訂完成個人開展規(guī)劃以及年度工作計劃，并在日常工 作中有效落實。2、制訂適合自己的課題研究方案，做到有組織實施，有階 段小結(jié)，有結(jié)題報告，有成果推廣。3、訂