中考語(yǔ)文專題四 銜接排序

1、中考語(yǔ)文專題四銜接排序一、銜接（2020遵義）填入下面橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)?？此蛞磺o枯枝；看它漸漸變青，漸漸變老。怎樣舒開折疊著的嫩葉怎樣伸開柔軟的卷須攀住一根緣引它的繩索A. B. C. D.（2020哈爾濱）填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。恰如一棵樹，如果花不漂亮，也許；如果葉子也不漂亮，也許;如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許A.葉子會(huì)青翠欲滴體態(tài)會(huì)綽約生姿枝干會(huì)錯(cuò)落有致B.枝干會(huì)錯(cuò)落有致葉子會(huì)青翠欲滴體態(tài)會(huì)綽約生姿C.葉子會(huì)青翠欲滴枝干會(huì)錯(cuò)落有致體態(tài)會(huì)綽約生姿D.體態(tài)會(huì)綽約生姿枝干會(huì)錯(cuò)

2、落有致葉子會(huì)青翠欲滴3.（2020百色）依次填入下列文段橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（），堅(jiān)持堅(jiān)持生命至上，改革疾病預(yù)防控制體制，加強(qiáng)傳染病防治能力建設(shè)， 及時(shí)公開透明發(fā)布疫情信息。加大疫苗、藥物和快速檢測(cè)技術(shù)研發(fā)投入，增加移 動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)化應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化基層衛(wèi)生防疫。深入開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。，倡 導(dǎo)健康文明生活方式。要大幅提升防控能力，堅(jiān)決守護(hù)人民健康。增加防疫救治醫(yī)療設(shè)施普及衛(wèi)生健康知識(shí)堅(jiān)決防止疫情反彈堅(jiān)決防止疫情反彈完善傳染病直報(bào)和預(yù)警系統(tǒng)A.B.C.D.4. （2020銅仁）下列選項(xiàng)中與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） 哈尼山寨的層層梯田，被翠綠秧苗繡成碧玉般的天梯，一梯

3、一梯向著天空伸去。我們?cè)?月下感受梯田之壯美，望疏星點(diǎn)點(diǎn)，攬，聽蛙聲陣陣；在雨中感受梯田之清新， 眺，看梯田綿延，喜秧苗青青；在冬天感受清水浸澧，;在春夏 感受翡翠綠梯，；在秋日感受輝煌燦爛，o梯田接地連天，天在 水田里，人在彩云中，好一幅美好和諧的田園風(fēng)光圖。耀眼悅目夜風(fēng)入懷氣勢(shì)非凡 遠(yuǎn)山迷蒙 波光閃爍A.B.C.D.句中“我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典”的回答，故句緊跟句，排除A項(xiàng)。再將句按 順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選D項(xiàng)。11（2分）B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中“如 果那么”是對(duì)前面內(nèi)容的假設(shè)，不適合做首句，故首句應(yīng)為句，排除A、D兩項(xiàng)。 再細(xì)讀句，句中“堅(jiān)定也

4、是這樣”中的“這樣”指的就是句中張煒提出的“聽從 內(nèi)心的指引”的觀點(diǎn)，故句緊跟句，排除C項(xiàng)。再將句按順序代入檢驗(yàn)，符 合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。 （2分）D【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句具體講 述畫家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)體現(xiàn)出“天人合一”的觀念，句提出中國(guó)畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思 想，按照表達(dá)順序，應(yīng)是先提出中國(guó)畫體現(xiàn)了中華民族的哲學(xué)思想，再講述具體的內(nèi)容，故 首句應(yīng)為句。再細(xì)讀句可知，句對(duì)人物畫、山水畫、花鳥畫的介紹是對(duì)句的具體說(shuō) 明，故句緊跟句。而句中“三者”指的就是句中“人物畫山水畫花鳥畫 故句緊跟句。最后句應(yīng)是對(duì)前面內(nèi)容的總說(shuō)，故句應(yīng)緊跟句。所以正確的排列順 序?yàn)?。故選D項(xiàng)。

5、-（3分）B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中有“首 先而句中“繼續(xù)”不適合做首句，可知首句應(yīng)為句，排除A、C兩項(xiàng)。再細(xì)讀 句和句可知，句中“尋聲而去”承接句中“我聽到了潺潺流水之聲”，故句緊跟 句，排除D項(xiàng)。再將句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。 （2分）C【解析】細(xì)讀這五句話，這五句話是圍繞讀書涉及的兩個(gè)重要概念“快速通 讀”和“分析閱讀”展開論述的。根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話， 句中“閱讀過(guò)程中，即便如果”直接講述閱讀過(guò)程，不適合做首句，故首句應(yīng)為 句，排除A、B兩項(xiàng)。再細(xì)讀句，句中“這個(gè)過(guò)程從頭到尾快速翻閱一遍”指的就 是句中的“快速通讀”

6、，故句緊跟句，排除D項(xiàng)。再將句按順序代入檢驗(yàn)， 符合表達(dá)順序。故選C項(xiàng)。三、銜接排序L （3分）A【解析】這段文字主要講述蛻變對(duì)生命成長(zhǎng)的重要性。根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng) 為句、句或句，細(xì)讀這三句話可知，句由“但是”開頭，不適合做首句，句是對(duì) 生命蛻變的總結(jié)，也不適合做首句，故首句應(yīng)為句。再根據(jù)句結(jié)尾的“蛻變”和句開 頭的，每一種蛻變，可知，句緊跟句。句中的“但是擁有真正的成長(zhǎng)”是對(duì)句 中“每一種蛻變會(huì)淚流滿面”的轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。句作為總結(jié)句應(yīng)在最后。所 以正確排列順序?yàn)?。故選A項(xiàng)。 （2分）C【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話可知，句是對(duì) “七里揚(yáng)帆”的介紹，無(wú)法與橫線前后內(nèi)容

7、銜接，故首句應(yīng)為句，排除A、B兩項(xiàng)。句 結(jié)尾提到了 “東風(fēng)”，而句以“東風(fēng)”開頭，故句承接句，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。 （3分）B【解析】這是一段說(shuō)明性文字，根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這 兩句話，句介紹現(xiàn)存最早的原始文字一一石刻字符，句總說(shuō)漢字是世界上最古老的文字 之一，按照說(shuō)明順序，應(yīng)先總說(shuō)漢字是世界上最古老的文字之一，再介紹現(xiàn)存最早的原始文 字，故句為首句，排除A、C兩項(xiàng)。句“至少有數(shù)千年的歷史”承接句的內(nèi)容，故 句緊跟句，排除D項(xiàng)。再將句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。-（2分）D【解析】根據(jù)第一個(gè)橫線前的“天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑?！笨芍?第一個(gè)橫線應(yīng)填句，排除B

8、、C兩項(xiàng)。再分析句和句，句講暴風(fēng)雨的猛烈，句講 雷聲之大，應(yīng)該是先打雷，再下雨，再結(jié)合句中的“臨近中午時(shí)”可知句應(yīng)在句后面， 排除A項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5（2分）B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，第一個(gè)橫線應(yīng)為句或句。結(jié)合第一個(gè)橫線前的“好 書因時(shí)而異、因人而異”可知，應(yīng)先講“好書因時(shí)而異”，再講“好書因人而異”，故第一 個(gè)橫線應(yīng)選，排除C、D兩項(xiàng)。而中“紅樓夢(mèng)在”也講的是“好書因時(shí)而異”， 故第二個(gè)橫線應(yīng)選，排除A項(xiàng)。再將句按照順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B 項(xiàng)。 （2分）A【解析】細(xì)讀這四句話，這四句話是論述英雄品質(zhì)和英雄的作用。句講的是 英雄對(duì)于國(guó)家的意義 句中“英雄們正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之

9、一”是對(duì)句 的具體說(shuō)明，而句中“可以說(shuō)，正是千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄，才使得我們的國(guó)家和民族”是 對(duì)句的具體闡述，故這三句的排列順序?yàn)椤＞渲v的是英雄對(duì)于個(gè)人的影響。根 據(jù)邏輯順序，應(yīng)先講個(gè)人，再講國(guó)家。所以正確的排列順序是。故選A項(xiàng)。-（2分）A【解析】根據(jù)第一個(gè)橫線前的“廣角鏡”可知，第一個(gè)橫線應(yīng)選。再分析 句，應(yīng)是先“折射出發(fā)展理念”，再“見(jiàn)證歷史擔(dān)當(dāng)”，且句內(nèi)容更為宏觀。所 以正確排列順序?yàn)?。故選A項(xiàng)。 （3分）C【解析】這是一段說(shuō)明性文字，根據(jù)第五個(gè)橫線后的內(nèi)容“如結(jié)果呈陰性，則 表明被測(cè)試者可能并沒(méi)有感染這種病毒”可知，第五個(gè)橫線應(yīng)填句，排除A項(xiàng)。句 是對(duì)“核酸”進(jìn)行解釋，先解釋“核酸”是什么

10、，然后解釋“核酸”有什么作用，故句緊 跟句，排除B項(xiàng)。再細(xì)讀句可知，句引出句“如結(jié)果呈陽(yáng)性”及題干后面“如 結(jié)果呈陰性”的內(nèi)容，故兩句相連，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、排序（2020江西）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（2分）（）那些殺身成仁的志士將生命視作敝履，他們并非對(duì)于生已感到厭倦，相反，他們倒是樂(lè)生 的人。這是“生”的美麗之最高的體現(xiàn)。他們是為了保持“生”的美麗，維持多數(shù)人的生存，而毅然獻(xiàn)出自己的生命的。這樣深的愛(ài)！甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài)也還籠罩世間，跟著太陽(yáng)和明星永久閃耀?！吧钡拇_實(shí)是美麗的，樂(lè)“生”是人的本分。A.B.C.D.（2020重慶B卷）將下列句子組成一段連貫的話，排

11、序合理的一項(xiàng)是（3分）（） 入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場(chǎng)上空一片輝煌。每當(dāng)國(guó)慶節(jié)到來(lái)，天安門廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇，婢紫嫣紅。鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了。無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得五彩繽紛。A.B.C.D.（2020云南省卷）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）但是，現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不是這樣。通過(guò)對(duì)格陵蘭島冰核的測(cè)量，我們有了一份10多萬(wàn)年以來(lái)地球氣候變化的詳細(xì)記錄。結(jié) 果并不樂(lè)觀。相反，它的氣候總是在溫暖和嚴(yán)寒之間劇烈地?fù)u擺不停，快速變化。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們認(rèn)為地球是漸漸地進(jìn)入和脫離冰川期的，其周期在數(shù)十萬(wàn)年以上。 記錄表明地球在最近一段歷

12、史時(shí)期根本不是人們以前所認(rèn)為的那樣，是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的安 身之處。A.B.C.D.（2020鹽城）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（） 因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸迅黠@，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了 “吃檸檬”來(lái)表示妒忌。但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“檸檬”代替了 “葡萄”成為“酸”的代名詞?！俺詸幟省钡娜司统闪?“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語(yǔ)的人。原來(lái)有一句熟語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，用來(lái)形容妒忌的心態(tài)。我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人因?yàn)樾∷徕椋笏醾?。A.B.C.D.（2020深圳）請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)（2分）（）所以，它在地面上出現(xiàn)的時(shí)候，身上常有許多

13、潮濕的泥點(diǎn)。它掘土的時(shí)候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。A.B.C.D.（2020濱州）把下面句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）因此，適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚?。如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情？疫情導(dǎo)致寒假超長(zhǎng)，越來(lái)越多的學(xué)校開始利用“空中課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)生視力可能 會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間對(duì)屏閱讀而受到一定損害，身體也會(huì)逐漸垮掉。組織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中來(lái)。況且，學(xué)生平時(shí)在學(xué)校也要保證一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。A.B.

14、C.D.（2020內(nèi)江）下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（3分）（）每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。從未見(jiàn)過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn) 其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。A.B.C.D.（2020湘潭）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）一個(gè)人只有融進(jìn)集體、組織，才最有力量。只有在強(qiáng)大的組織領(lǐng)導(dǎo)下，抱團(tuán)抗疫，共同進(jìn)退，才能戰(zhàn)勝病毒，回歸正常。一滴水只有融入江河、大海，才不會(huì)干涸。疫情襲來(lái)，個(gè)人

15、就是“天地一沙鷗”，微不足道。A. B.C.D.（2020黃岡）將下面幾句話正確排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（） 詩(shī)畫有意境，就有了靈魂毛主席的詩(shī)句，意境是很深的古人說(shuō)“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境如十六字令三首，每一首都是寫景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都充分表 達(dá)了人的思想感情這里并沒(méi)有直接寫入，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量A.B.C.D.（2020柳州）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）在快餐文化盛行的今天，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。今天閱讀經(jīng)典，是以此幫

16、助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。什么叫“經(jīng)” ？經(jīng)就是恒常。什么叫“典” ？典就是模范。經(jīng)典就是“恒久的模范二因?yàn)榻?jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A.B.C.D.（2020鄂州）將下列句子組成語(yǔ)意通順的語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（2分）（） 堅(jiān)定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對(duì)真理和世間美好的捍衛(wèi)。也許有人會(huì)說(shuō)，管它完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。有了這樣的堅(jiān)定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因?yàn)樗?dāng) 關(guān)，萬(wàn)夫莫開。如果在該堅(jiān)定的事上，不能做到堅(jiān)定，那么這樣的人生就變得不再完整。這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里

17、，根本沒(méi)有什么真理， 如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。著名作家張煒說(shuō)：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種 方式A.B.C.D.（2020天水）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國(guó)人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。畫家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺(jué)體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國(guó)人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn)，也 體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。人物畫表現(xiàn)的是人類社會(huì)的生活風(fēng)貌，山水畫表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥畫則表現(xiàn)大 自然的各種生命狀態(tài)。中國(guó)畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。A.B.C.D.（2020遂寧）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） 更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。尋

18、聲而去，一條山泉形成的小溪，流淌在我的腳邊。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊隆ｌo坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。小心翼翼走了一段山路之后，首先看到了萬(wàn)綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身 姿。沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才所見(jiàn)的紅色之中，不僅僅有炫目 的紅楓，還有一片片的山楂樹。A.B.C.D.（2020錦州）選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2分）（）閱讀過(guò)程中，即便不同意作者的觀點(diǎn)，如果整理出反對(duì)的原因，這個(gè)過(guò)程也是有益的。一本書值得閱讀，那么拿到書的第一件事，是做“快速通讀”。過(guò)多糾纏細(xì)節(jié)5反而會(huì)錯(cuò)過(guò)

19、一些大原則。如果覺(jué)得這本書確實(shí)有價(jià)值，那就要做“分析閱讀”，這一步重點(diǎn)是分析。這個(gè)過(guò)程主要是把書從頭到尾快速翻閱一遍，遇到不懂的地方，不要過(guò)多停留。A. B.C. D.三、銜接排序（2020重慶A卷）將下面句子填入語(yǔ)段橫線處，順序合理的一項(xiàng)是（3分）（） o o o ，人生也因此美麗。每一種蛻變，猶如我們?yōu)檠笫[剝皮，會(huì)淚流滿面生命的成長(zhǎng)需要蛻變但是，只有這樣，才能獲得真正的新生，擁有真正的成長(zhǎng)不斷超越自我，才是生命應(yīng)有的姿態(tài)A.B.C.D.（2020杭州）在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里龍，因?yàn)┒嗔骷?，航行需?風(fēng)力或

20、人工拉纖而行。如今，因富春江水庫(kù)的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼， 兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_發(fā)了 “七里揚(yáng)帆”的旅游項(xiàng)目。一葉扁舟，點(diǎn)點(diǎn)白帆，穿行在如 詩(shī)如畫的江面上，還有誰(shuí)人不陶醉！古語(yǔ)說(shuō)“七里灘頭，有風(fēng)七里，無(wú)風(fēng)七十里”，“七里揚(yáng)帆”由此得名。舊時(shí)舟楫經(jīng)過(guò)都要在釣臺(tái)下游等候東風(fēng)。倘若無(wú)風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。東風(fēng)一起，千帆競(jìng)發(fā)，艄公號(hào)子響徹云霄，長(zhǎng)灘瞬息可過(guò)，仿佛僅七里。A.B.C. D.（2020甘肅）填寫在橫線上的語(yǔ)句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（），o ，o演變過(guò)程中，漢字在形體上逐漸由圖形變 為筆畫，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除

21、極個(gè)別的例 外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)?，F(xiàn)存最早的原始文字是上古時(shí)代的石刻字符至少有數(shù)千年的歷史漢字是世界上最古老的文字之一可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文A.B.C. D.（2020衡陽(yáng)）依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（）一大早，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。O ，O 四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)枝蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾過(guò)來(lái)A.B.C.D.（2020北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)II卷）下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分）

22、（）什么是好書？好書因時(shí)而異、因人而異。O O O O 。總之，能夠提升文化素養(yǎng)、提供心靈撫慰、砥礪個(gè)人精神的書，就是好書。紅樓夢(mèng)在清代曾經(jīng)是禁書，到當(dāng)代卻成了經(jīng)典對(duì)研究者而言，知識(shí)廣博、體系精深、論述深入的書是好書“四書五經(jīng)”在秦朝時(shí)是禁書，經(jīng)過(guò)漢儒的推崇，逐漸成了后世的經(jīng)典對(duì)初學(xué)者而言，淺顯易懂、瑯瑯上口的是好書對(duì)普通讀者而言，內(nèi)容豐富、語(yǔ)言通俗的是好書A.B.C.D.（2020湘西）下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（2分）（）正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì)，其對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。O對(duì)國(guó)家而言，英雄是國(guó)家的符號(hào)，每個(gè)國(guó)家都需要有引以為豪的英雄?？梢哉f(shuō)，正是千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄，才使得我

23、們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī)，由積貧積弱 走向繁榮昌盛。對(duì)個(gè)人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個(gè)人的人生價(jià)值觀的形成。英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。A.B.C.D.（2020寧夏）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）生態(tài)文明建設(shè)如同一面廣角鏡， 5 5 O照見(jiàn)協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛、中國(guó)美麗的大局觀、整體觀見(jiàn)證對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的歷史擔(dān)當(dāng)折射出追求綠色生產(chǎn)方式和生活方式的發(fā)展理念A(yù).B.C.D.（2020黔東南州）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（） 新型冠狀病毒肺炎如何確診？新聞報(bào)道中常提到確

24、診病毒感染的診斷手段“核酸檢測(cè)”。那么，什么是“核酸檢測(cè)”呢？ ，O O O ，如 結(jié)果呈陰性，則表明被測(cè)試者可能并沒(méi)有感染這種病毒?！昂怂釞z測(cè)”指通過(guò)一定的技術(shù)手段檢測(cè)被測(cè)者體內(nèi)是否存在某種病毒的核酸如結(jié)果呈陽(yáng)性，則表明被測(cè)試者體內(nèi)存在該種病毒病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱主要貯存和傳遞遺傳信息，是生命的最基本物質(zhì)之一A.B.C.D.中考語(yǔ)文專題四銜接排序答案與解析一、銜接. （3分）C【解析】根據(jù)第三個(gè)橫線后“漸漸變青，漸漸變老”可知，第三個(gè)橫線應(yīng)填 句“怎樣舒開折疊著的嫩葉”。再細(xì)讀句可知，常春藤應(yīng)是先“伸開卷須”，再“攀住 繩索”

25、，所以第一個(gè)橫線應(yīng)填句，第二個(gè)橫線應(yīng)填句。故選C項(xiàng)。 （3分）C【解析】根據(jù)第一個(gè)橫線后的“如果葉子也”可知，第一個(gè)橫線應(yīng)填“葉 子會(huì)青翠欲滴”，排除B、D兩項(xiàng)。再根據(jù)第二個(gè)橫線后的“如果花、葉子和枝干”可 知，第二個(gè)橫線應(yīng)填“枝干會(huì)錯(cuò)落有致”，由此排除A項(xiàng)。故選C項(xiàng)。-（2分）A【解析】根據(jù)第一個(gè)橫線前的“改革疾病體制，加強(qiáng)傳染病建設(shè)”可 知，第一個(gè)橫線處應(yīng)填句，排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)第二個(gè)橫線前后的“加大疫苗、藥物和 快速檢測(cè)”以及“增加移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”可知，第二個(gè)橫線處應(yīng)填與醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備有關(guān)的 句，由此排除C項(xiàng)。再將句代入檢驗(yàn)，符合文段語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。 （3分）D【解析】根據(jù)第一個(gè)橫線前的“

26、攬”可知，第一個(gè)橫線應(yīng)填“夜風(fēng)入懷”。根 據(jù)第二個(gè)橫線前的“眺”可知，第二個(gè)橫線應(yīng)填“遠(yuǎn)山迷蒙”。根據(jù)第三個(gè)橫線前的“清水 湮湮”可知，第三個(gè)橫線應(yīng)填“波光閃爍”。根據(jù)第四個(gè)橫線前的“翡翠綠梯”可知，第四 個(gè)橫線應(yīng)填“耀眼悅目”。最后根據(jù)第五個(gè)橫線前的“在秋日感受輝煌燦爛”可知，第五個(gè) 橫線應(yīng)填形容秋日輝煌燦爛的氣勢(shì)的詞語(yǔ)，即“氣勢(shì)非凡”。故選D項(xiàng)。二、排序L （2分）C【解析】這是一段議論性文字，根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這 兩句話可知，句列舉了那些殺身成仁的志士是樂(lè)生的人的例子，句總的提出“生的 確實(shí)是美麗的，樂(lè)生是人的本分”的觀點(diǎn)，故首句為句，排除A、B兩項(xiàng)。再細(xì)讀 句可知，句中

27、的“他們”就是指句中的“殺身成仁的志士”，故句緊跟句。再細(xì)讀 句和句可知，句中“這是的體現(xiàn)”指的就是句中“甚至那軀殼化為泥土，這愛(ài) 也還籠罩世間永遠(yuǎn)閃耀”，故句緊跟句，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2 （3分）B【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話可知，句是對(duì) 天安門廣場(chǎng)夜晚景色的描述，而句是由國(guó)慶節(jié)到來(lái)引出對(duì)天安門廣場(chǎng)上的景色的描寫，故 首句應(yīng)為句，排除A、C兩項(xiàng)。再根據(jù)句末尾的“花團(tuán)錦簇，姓紫嫣紅”可知，其后應(yīng) 緊跟描寫鮮花的句，排除D項(xiàng)。再將句按順序代入檢驗(yàn)，符合表達(dá)順序。故選B項(xiàng)。 3 -（2分）C【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句應(yīng)為句或句。細(xì)讀這兩句話，句中“通過(guò) 的詳細(xì)記錄。結(jié)果并不

28、樂(lè)觀”是對(duì)前面具體一個(gè)現(xiàn)象（情況）的調(diào)查，不適合做首句，故首句 應(yīng)為陳述人們往常觀點(diǎn)的句，排除A、B兩項(xiàng)。句“但是，現(xiàn)在我們知道實(shí)際情形并不 是這樣”中的“這樣”指的就是句，且句是對(duì)句“在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，以上”的 轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。再細(xì)讀句可知，句中“記錄表明”指的就是句中“一 份10多萬(wàn)年以來(lái)詳細(xì)記錄”，故句緊跟句，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4（2分）口【解析】細(xì)讀這五句話可知，句、句、句和句都提到了 “檸檬（檸檬人）”， 只有句是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，可知是用句的熟語(yǔ)來(lái)引出下文，故首句應(yīng)為句， 排除A、B兩項(xiàng)。而句中“檸檬代替了 葡萄成為酸的代名詞”也提到了 “葡 萄”，其是對(duì)句的轉(zhuǎn)折，故句緊跟句。再細(xì)讀句可知，句中“因?yàn)闄幟实乃嵝员?葡萄更明顯”是對(duì)句的解釋說(shuō)明，引出“吃檸