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文檔簡介

1、2022年學年終教研工作總結(jié)范文_-_學年度教研工作總結(jié)本學期理化生組全體老師在教誨處的領導下,積極落實學校教學工作方案,以教學常規(guī)管理為根底,以學生自主教育為重點,以改革教學方法為抓手,以進步教學質(zhì)量為核心,以加強實驗教學為打破口,全面進展了物理教學改革的理論,不久出色的完成了教學任務, ,組內(nèi)老老師老當益壯,中年老師干勁正旺,青年老師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的場面.一、本學期組內(nèi)的全體老師認真學習了中學生自主教育有關理論,積極參與到學校提出的課堂教學大討論中去,在進步對教學改革的必要性的認識的根底上,將中學生自主教育的有關理論與教學理論相結(jié)合,教學的常規(guī)管理與

2、課改思想的浸透相結(jié)合,理論教學與實驗教學相結(jié)合,應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學形式,不僅進步了全體老師的教學理論程度,而且增強了教學改革的意識,我們采取以新帶老,以點帶面,的方法,讓青年老師當老師,從會上網(wǎng),會查資料,會用教學課件的三會人手,循序漸進,逐步進步程度.由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手,.大大進步了教學效率.二、教學的常規(guī)管理是進步教學質(zhì)量的關鍵,我們在平時的管理中強化了常規(guī)管理,從加強備課入手,要求中青年老師必須寫詳案,老年老師可以寫簡案,組內(nèi)的老老師都能以身作那么起好帶頭作用,青年老師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學質(zhì)

3、量都比擬高,為在組內(nèi)形成互相學習的良好風氣,按學校要求我們進展了兩輪聽、評課活動?；ハ嗦犝n巍然成風,不僅按學校要求都完成了聽課任務,而且評課極為認真,互相討論,指出缺乏,通過聽課評課使大家都有收獲。三.實驗教學是進步教學質(zhì)量的關鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學生實驗,將有的學生實驗改成了學生實驗獲得了很好的教學效果,進步了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手才能和團隊精神.四、配合教務處做好間周一次的備課、作業(yè)檢查工作。加強教學常規(guī)研究，每周開展一次教研活動，并做好筆記。 五、積極開展校本課題研究工作，本學期我們開展了改良實驗教學，進步學生探究才能的校本課題研究，并獲得了初步成

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