聲音發(fā)生和傳播(4)

1、聲音的發(fā)生和傳播 (4)第一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第2節(jié)探究聲音是怎樣傳播的 第二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月聲音的傳播有什么條件呢？探究聲音可以在真空中傳播嗎？第三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1、你聽到電鈴聲了嗎？看到槌在敲電鈴嗎？2、用抽氣機抽出鐘罩內(nèi)的空氣?？諝獗恢饾u抽去的過程中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化嗎？3、關(guān)掉抽氣機，讓空氣重新進(jìn)入罩內(nèi)，又有什么變化？實驗第四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)論1聲音能在空氣中傳播，但不能在真空中傳播第五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)用 為什么宇航員在月球上必須借助無線電通話？第六張，

2、PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月活動 兩個學(xué)生合作，一個學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個學(xué)生把耳朵貼在桌面上聽。感受聽到的聲音。 結(jié)論2： 固體可以傳聲 第七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月觀察他們在做什么？為什么能這樣做？第八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗：在水中敲擊小石塊，可以聽見敲擊聲嗎？結(jié)論3：聲音可以在液體中傳播聲音能在液體中傳播嗎？第九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月拓展聲音沿液體傳播第十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)論 聲音的傳播需要氣體液體固體介質(zhì) 聲音不能在真空中傳播。介質(zhì)：能傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)。第十一張，PPT共二十六頁

3、，創(chuàng)作于2022年6月聲音是以什么形式在介質(zhì)中傳播呢？第十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1.聲音以聲波的形式在傳播的過程中形成疏密相間的狀態(tài)向四方傳播。第十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1、耳的結(jié)構(gòu)耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺感受器聽覺感受器探究新知第十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2、聽覺的形成：聽小骨（耳橋）聲波鼓膜 耳蝸大腦中的聽覺中樞聽覺神經(jīng)聽覺外耳道振動耳郭第十五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第十六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月讀圖如圖：在不同的介質(zhì)和溫度下，每秒鐘聲

4、音傳播的距離。聲音在不同的介質(zhì)和溫度下，傳播的快慢是不同的。固體液體氣體在15的空氣中，聲音每秒傳播340米，氣溫每升高1，每秒傳播的距離約增加0.6米。聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度340米1500米5200米空氣水鋼材第十七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月聲波遇到障礙物，被障礙物的表面反射 回聲。對著山崖高聲喊叫，你會聽到什么？ 第十八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上。S=17米S=17米聽到回聲的條件：原聲加強：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以下。第十九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)在你能解釋嗎？在天壇里面有三處比較著名的聲學(xué)建

5、筑，一是圜丘，明清時代的皇帝每年都要到中心的天心石上作祈禱“蒼天保佑，五谷豐登”，在這里他聽到自己的禱告聲比平時大的多，他以為是自己的虔誠感動了老天爺，是不是？這是由于聲音被四周的石板欄桿反射形成的回聲加強了原聲的緣故第二十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月利用回聲探測海洋利用回聲探測魚群第二十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2、運動會上，100米終點計時員應(yīng)該什么時候開始計時才比較精確？A 聽發(fā)令槍聲 B 看發(fā)令槍冒出的煙霧 C 看運動員第一個起跑時 D 聽“預(yù)備”口令3、 在一根充滿水的長鐵管的一端用榔頭敲擊一下，在另一端可以聽到幾次聲音？A、一次 B、兩次 C、三次 D、四次BC1、聲音在下列物質(zhì)中傳播時，速度最大的 A 水空氣煤油鋼軌0D第二十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月1、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。2 、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。3、人耳是怎樣聽到聲音。 4、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。5、利用回聲可以加強原聲、測量距離。今天你學(xué)到了什么?第二十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月制作一個土電話，試著用粗細(xì)不同的不同材料的線為材料，看看哪種效果好？與線的松緊程度有關(guān)嗎？發(fā)生災(zāi)難時被困在建筑物廢虛中的人，向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的上下水管道，這依據(jù)的是什么原理？課后作業(yè)：第