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1、高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)2021學(xué)年金山區(qū)第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控高中生命科學(xué)試卷考生注意:試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括兩部分,第一部分全部為選擇題,第二部分為綜合分析題,包括填空題、選擇題和簡(jiǎn)答題等題型。考生應(yīng)用2B鉛筆、鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在答題紙上。一、選擇題(共40分,每小題2分。每小題只有一個(gè)答案。)1.在質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下依次觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的三種狀態(tài),如圖1所示。分別測(cè)量甲、乙、丙細(xì)胞的長(zhǎng)度A和原生質(zhì)層長(zhǎng)度B,下列相關(guān)敘述正確的是圖1A.由乙到丙,B/A(%)值變小B.乙的B/A(%)值最大C.

2、由甲到乙,B/A(%)值變大D.丙的B/A(%)值最大某生物興趣小組準(zhǔn)備檢測(cè)學(xué)校飲水機(jī)的直飲水中大腸桿菌是否超標(biāo)下列實(shí)驗(yàn)操作中不合理的是應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基,作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照待檢測(cè)水樣需要經(jīng)過(guò)滅菌操作后再檢測(cè)用稀釋涂布平板法接種并計(jì)數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)培養(yǎng)基中除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入瓊脂和伊紅美藍(lán)圖2顯示了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,下列敘述正確的是物質(zhì)Q的生成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中循環(huán)M為三羧酸循環(huán)物質(zhì)P的生成發(fā)生在線粒體基質(zhì)中物質(zhì)R是碳鏈4.圖3為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,下列說(shuō)法正確的是過(guò)程均表示細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變過(guò)程中不可能出現(xiàn)染色體的復(fù)制過(guò)程中細(xì)胞全能性的大小不變甲內(nèi)檢測(cè)斑馬魚(yú)在

3、靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后肌肉中乳酸含量,結(jié)果如圖4。下列敘述正確的是JL對(duì)照組靜廣肘b一訓(xùn)練迄靜止時(shí)匚對(duì)照組運(yùn)動(dòng)后止訓(xùn)練組近動(dòng)對(duì)照組在運(yùn)動(dòng)中斑馬魚(yú)的耗能明顯增大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)斑馬魚(yú)的產(chǎn)能機(jī)理沒(méi)有影響運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚(yú)靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P和35S的大腸桿菌,則若干代后的子代噬菌體中不可能檢測(cè)到32PB.可以檢測(cè)到35SC.可能檢測(cè)到32P和35SD.大部分檢測(cè)不到32P圖5是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖(h表示小時(shí)),下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,正確的是c-c為一個(gè)細(xì)胞周期兩種

4、細(xì)胞S期的時(shí)長(zhǎng)不同甲細(xì)胞比乙細(xì)胞分裂慢兩種細(xì)胞分裂期時(shí)長(zhǎng)占比不同&使用顯微鏡目鏡測(cè)微尺在低倍鏡10X下測(cè)量變形蟲(chóng),測(cè)得蟲(chóng)體長(zhǎng)占10格,轉(zhuǎn)換高倍鏡40X后蟲(chóng)體所占格數(shù)為5格B.10格C.20格D.40格濫用抗生素是產(chǎn)生“超級(jí)細(xì)菌”(對(duì)絕大多數(shù)抗生素具耐藥性的細(xì)菌)的重要原因。下列敘述正確的是抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性突變抗生素對(duì)突變細(xì)菌進(jìn)行了不定向選擇原來(lái)的細(xì)菌種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因長(zhǎng)期濫用抗生素后,細(xì)菌基因頻率發(fā)生改變從而出現(xiàn)新物種某同學(xué)利用選擇培養(yǎng)基成功分離出了土壤中的自生固氮菌,得到了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下說(shuō)法正確的是該實(shí)驗(yàn)使用了劃線法接種該實(shí)驗(yàn)使用了液體培養(yǎng)基該實(shí)驗(yàn)使用了無(wú)碳培養(yǎng)基

5、該實(shí)驗(yàn)使用了無(wú)氮培養(yǎng)基分NV屬于A特異性免疫B天然免疫C.非特異性免疫D人工免疫急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病,發(fā)病機(jī)理如圖7所示,其中字母代表位于常染色體上的基因。導(dǎo)致該病發(fā)生的原因是A.基因突變C.倒位如圖8所示,下列對(duì)d、生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,貝小c點(diǎn)的濃度B.易位D.交叉互換e兩點(diǎn)若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b,貝脛點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,貝脛點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c,貝脛點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度RF耳aefd三卩啊九8圖食用被諾如病毒(NV)污染的食物會(huì)導(dǎo)致嘔吐與腹瀉,人體胃酸能殺死部植物甲的兩對(duì)相對(duì)性狀中,黃色對(duì)白色為顯性,飽滿對(duì)皺縮為顯性

6、?,F(xiàn)有黃色飽滿植株(基因型為AaBb)與一隱性純合子雜交,得到如下表的后代。根據(jù)這一結(jié)果,可以得出的結(jié)論是表現(xiàn)型黃色飽滿黃色皺縮白色飽滿白色皺縮數(shù)目145341350151A、B基因連鎖,兩者遵循基因的完全連鎖A、b基因連鎖,兩者遵循基因的完全連鎖a、b基因連鎖,兩者遵循基因的不完全連鎖a、B基因連鎖,兩者遵循基因的不完全連鎖有學(xué)生探究檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感.性,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。圖9示37C恒溫箱中培養(yǎng)兩天后所見(jiàn)結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是透明圈的大小差異可能與抗生素種類不刁一同有關(guān)圖9透明圈的大小差異可能與同種抗生素的濃度不同有關(guān)透明圈的大小差異可能與培養(yǎng)基中N源含量不同有關(guān)浸有無(wú)菌水的圓紙片

7、在本實(shí)驗(yàn)中作為空白對(duì)照?qǐng)D10表示兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)關(guān)系。以下敘述正確的是圖10剌激a后,b處膜內(nèi)電位為負(fù)、膜外電位為正剌激d,則在a、b處可測(cè)得膜電位的變化剌激b,則在a、d處可測(cè)得膜電位的變化靜息時(shí),d處膜內(nèi)電位為正、膜外電位為負(fù)17.圖11表示發(fā)生在人精巢中的細(xì)胞分裂過(guò)程(示部分染色體),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程I發(fā)生了同源染色體分離B.過(guò)程II發(fā)生了著絲粒分裂圖11精巢中,細(xì)胞a的數(shù)量與細(xì)胞b數(shù)量相當(dāng)精巢中,細(xì)胞c發(fā)生了染色體數(shù)目變異圖12圖12為小萌對(duì)玉米胚芽鞘所做的部分實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)幼苗尖端下部背光側(cè)生長(zhǎng),抑制向光側(cè)生長(zhǎng)胚芽鞘直立或彎曲生長(zhǎng)均與單側(cè)光照射有關(guān)玉米各器官對(duì)生

8、長(zhǎng)素的靈敏度不同感受單側(cè)光的部位是胚芽鞘頂端高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)圖13所示是某植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是甲圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期C.圖甲會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目減半圖13圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期圖乙中同源染色體正在分離圖14為某家族的系譜圖,圖中陰影個(gè)體表示已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。為鑒定男孩9與本家族6和7的親子關(guān)系,應(yīng)采用的可行鑒定方案是比較9與2的X染色體DNA序列比較9與3的Y染色體DNA序列比較9與5的Y染色體DNA序列比較9與8的Y染色體DNA序列圖14二、綜合分析題(共60分)(一)(12分)病毒及其防治新冠肺炎疫情是由一

9、種新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引起的,感染后可引起發(fā)燒、肺炎甚至死亡。該病毒侵入人體細(xì)胞并產(chǎn)生子代病毒的過(guò)程如圖15所示。StH子代病備那成桶甫R忖A悴敗l合成病韋聚合叫C?站構(gòu)蛋白圖15(4分)據(jù)圖判斷新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)。S蛋白能識(shí)別ACE2受體,ACE2受體的化學(xué)本質(zhì),兩者的結(jié)合具有(供選填:偶然性/專一性/隨機(jī)性)。(2分)請(qǐng)據(jù)圖分析后繪制新型冠狀病毒的遺傳信息傳遞路徑。(2分)在產(chǎn)生子代病毒的過(guò)程中,直接參與的分子有。病毒RNA基因組人細(xì)胞核DNAtRNADNA聚合酶人細(xì)胞核糖體RNA聚合酶脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸氨基酸DNA解旋酶(4分)有人提出:干擾新型冠狀病毒表面S蛋

10、白與人體細(xì)胞質(zhì)膜上ACE2受體的識(shí)別過(guò)程,可能會(huì)干擾病毒的侵染,從而可以防止新冠肺炎的發(fā)生。請(qǐng)結(jié)合圖示15,提出其他可能防治新冠肺炎的機(jī)理(至少4種)。(二)(12分)甲亢及其調(diào)節(jié)甲亢是由甲狀腺分泌過(guò)多甲狀腺素而引起。醫(yī)學(xué)上除了血液檢測(cè)甲狀腺素濃度,還常用促甲狀腺素釋放激素(TRH)興奮試驗(yàn)檢測(cè)促甲狀腺激素(TSH)的濃度進(jìn)行輔助診斷,圖16是TRH興奮試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果。血液TSH-=uhLj注射TRH圖16(3分)人體分泌促甲狀腺激素的內(nèi)分泌腺,該內(nèi)分泌腺還可分泌的激素有。A抗利尿激素B.胰島素生長(zhǎng)激素D.促腎上腺素(2分)TRH興奮試驗(yàn)中甲亢患者無(wú)TSH升高反應(yīng),其原因可能。彌漫性毒性甲狀腺腫

11、(Graves?。┗颊呒谞钕偌?xì)胞增生,臨床80%以上的甲亢由該病引起。致病機(jī)理如圖17所示。T瞞巴細(xì)胸甲狀腺素(2分)圖17中Y物質(zhì)是,其作用的細(xì)胞是(2分)Graves病患者甲狀腺素比正常人的分泌量多,原因是(多選)??贵wX可促進(jìn)甲狀腺素合成和釋放抗體X可刺激甲狀腺細(xì)胞增生甲狀腺素增多不會(huì)抑制抗體X的分泌甲狀腺素增多促進(jìn)T淋巴細(xì)胞分泌Y物質(zhì)(3分)人體長(zhǎng)期缺碘也會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫(大脖子?。┡cGraves病患者相比,大脖子病患者血液中甲狀腺素、TSH、TRH的含量分別是(填偏咼、偏低或相等)。(三)(12分)人類遺傳病及其預(yù)防人類先天性肝內(nèi)膽管發(fā)育不良綜合癥(又稱Alagille綜合征),其約9

12、7%的病例是由于JAG1基因缺陷引起的,JAG1基因位于20號(hào)染色體,圖18為該病患者家系圖??谡?3O正帝盤枕昌忠病刖性浮憩病女件圖18高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)高中生命科學(xué)第 頁(yè)共11頁(yè)(2分)據(jù)以上信息判斷,致病基因位于(供選填:常/X/Y)染色TOC o 1-5 h z體上,相對(duì)于正?;?yàn)樾?。?分)就JAG1基因而言,11-2為(供選填:顯性純合體/隱性純合體/雜合體),111-3長(zhǎng)大后與正常異性婚配,后代患病的概率為。(2分)111-1出生后不幸天折,11-1再次懷孕欲對(duì)胎兒是否患病進(jìn)行產(chǎn)前診斷,合理的建議。A.性別檢測(cè)B.染色體分析C.基因檢測(cè)D.B超檢查(6分)已知抗維生素

13、D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病(相關(guān)基因用B、b表示)。若III-4患抗維生素D佝僂病,與表現(xiàn)型正常的異性婚配,后代患先天性肝內(nèi)膽管發(fā)育不良綜合癥、抗維生素D病的概率為別為、;若懷孕后經(jīng)產(chǎn)前診斷得知胎兒為男孩,是否還需要做進(jìn)一步檢查?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。;若懷孕后經(jīng)產(chǎn)前診斷得知胎兒為女孩,又該如何處理?。(四)(14分)生物工程與微生物加朋HI識(shí)別序列和切割位血:基因工程賦予生物新的遺傳特性,如利用大腸桿菌實(shí)現(xiàn)人胰島素大規(guī)模生產(chǎn)。圖19為2種限制酶識(shí)別序列和切割點(diǎn),圖20為目的基因與pBR322質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒的2種情況,圖21為抗藥性篩選流程。(注:BamHI、Pstl、MboI為限制酶,ori為復(fù)

14、制起點(diǎn),Amp為氨芐青霉素抗性基因,Tet為四環(huán)素抗性基因。上標(biāo)“r”代表抗性;“s”代表敏感)。5-G-G-A-T-C-C-C-C-T-A-G-G-51A以別序列和切割位點(diǎn):t5-GA-T-C-C-T-AHj-5r1圖19含Ani卩平板&轉(zhuǎn)穆甲菌洛圖20圖21(2分)獲取人的胰島素基因(目的基因)通常有兩種方法,現(xiàn)已得到人胰島素mRNA分子片段序列,可通過(guò)過(guò)程去獲得胰島素基因。(2分)大腸桿菌pBR322質(zhì)粒中含有氨芐青霉素抗性基因(Amp)和四環(huán)素TOC o 1-5 h z抗性基因(Tet),這些可供篩選使用的功能性基因稱為。(2分)據(jù)圖19、20中的信息,若人胰島素目的基因與質(zhì)粒分別使用

15、Mbol和BamHI不同的限制酶切開(kāi),插在質(zhì)粒pBR322的BamHI位點(diǎn)處,在形成重組質(zhì)粒之后,如何重新“卸下”目的基因?為什么。(2分)抗藥性篩選法實(shí)施的前提條件是載體DNA攜帶抗生素的抗性基因。如果采用圖21抗藥性篩選流程,則可篩選出的含重組質(zhì)粒的大腸桿菌的表現(xiàn)型是。A.僅AmpsTetrB.僅AmprTetsC.AmpsTetr和AmprTetsD.AmpsTetr或AmprTets(3分)除抗藥性篩選法外,顯色篩選也是常用的方法。很多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ標(biāo)記基因,其表達(dá)的酶蛋白可將一種無(wú)色的化合物(X-gal)水解成藍(lán)色產(chǎn)物。若重組DNA技術(shù)常用的大腸桿菌質(zhì)粒pUC18同時(shí)攜

16、帶Ampr和LacZ兩個(gè)標(biāo)記基因,據(jù)圖22分析,若想篩選出重組質(zhì)粒,配制的固體培養(yǎng)基上,需含有,經(jīng)轉(zhuǎn)化、擴(kuò)增、涂布,圖22中含重組質(zhì)粒的是(白色/藍(lán)色)菌落。限制性內(nèi)切核酸醇識(shí)別序列甲乙圖22(3分)抗藥性篩選法、顯色篩選同時(shí)使用與單用抗藥性篩選法兩者有何區(qū)別?你認(rèn)為哪種方法更具有優(yōu)勢(shì)?為什么?(五)(10分)光合作用與呼吸作用圖23表示棉花葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。圖23(2分)圖23中代表的物質(zhì)依次是、。(2分)若AD代表反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所,則ATP合成除發(fā)生在A中之外,還能發(fā)生在(供選填:B/C/D)。野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)入BT抗蟲(chóng)基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉品種Z30。某農(nóng)科所在相

17、同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30,在苗期后期測(cè)定兩者葉片的光合作用及植株的有關(guān)生理指標(biāo),所得結(jié)果如圖24所示。注:核酮糖二磷酸(五碳糖)羧化酶RuBP羧化酶)是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一;Pn:凈光合速率(即以每平方米葉面每秒鐘吸收C02的速率為參照依據(jù),單位為Hmolm-2s-1;太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射,簡(jiǎn)稱PAR。IK甲國(guó)I邑巌1田也卓2HF辭曲總星:t二鳥(niǎo)鳥(niǎo)00o.o.clo.Maoo.eo.S域化咂K(良.護(hù)屯圖24(2分)光照強(qiáng)度不變的情況下,上述棉花品種的植株在光反應(yīng)過(guò)程階段,下列因素中影響光合有效輻射(PAR)利用的有(多選)。A.色素的種類

18、和含量B.葉綠體的數(shù)量及分布C.氣孔開(kāi)放度D.葉面積(2分)由圖24乙推測(cè),與野生型棉花品種Z16相比,轉(zhuǎn)基因棉花Z30的干物質(zhì)量減少是由于。(2分)比較圖24乙和丙可知,野生型棉花品種Z16與轉(zhuǎn)基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是。金山區(qū)2021學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控高中生命科學(xué)參考答案一、選擇題(共40分,每小題2分)題號(hào)12345678910答案DBBCCDDDCD題號(hào)11121314151617181920答案CBCDCCCDCC二、綜合分析題(共60分)(一)(12分)病毒及其防治21.(4分)RNA蛋白質(zhì)(糖蛋白/糖脂)專一性22.(2分)(2分)(4分)結(jié)合圖示過(guò)程說(shuō)出4種合理機(jī)理即可(二)(12分)甲亢及其調(diào)節(jié)(3分)垂體C(2分)甲亢患者血液中高濃度的甲狀腺素通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)垂體產(chǎn)生抑制作用。(2分)淋巴因子B淋巴細(xì)胞/記憶B淋巴細(xì)胞(2分)ABC(3分)偏低偏咼偏咼(三)(

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