2022-2023學年河南洛陽市物理高三上期中監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、如圖所示，細繩長為L，掛一個質(zhì)量為m的小球，球離地的高度h=2L，當繩受到大小為2mg的拉力時就會斷裂，繩的上端系一質(zhì)量不計的環(huán)，環(huán)套在光滑水平桿上，現(xiàn)讓環(huán)與球一起以速度向右運動，在A處環(huán)被擋住而立即停止，A離墻的水平距離也為L，球在以后的運動過程中，球第一次碰撞點離墻角B點的距離是（不計空氣阻力）：ABCD2、如圖所示的虛線呈水平方向，圖中的實線為與虛線成30角的勻強電場的電場線，圖中OM與電場線垂直，且OM=ON。現(xiàn)從電場中的M點沿與虛線平行的方向拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q可視為質(zhì)點的物體，經(jīng)時間t物體恰好落在N點。已知物體在M、N兩點的速率相等，重力加速度為g，不計

3、空氣阻力。則下列說法正確的是A該勻強電場的方向垂直O(jiān)M斜向上B該勻強電場的場強大小為mg2qC物體由M點到N點的過程中電場力做功為-12mg2t2DM、N兩點在豎直方向的高度差為34gt23、汽車已成為人們廣泛使用的代步工具，而車輛平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則感到不舒服，關于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（ ）A加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動B加速度的變化率越大則速度變化越快C在如圖所示的at圖象中，表示的是物體的速度隨時間在均勻減小D在如圖所示的at圖象中，若物體在t=0時速度為5 m/s，則2 s末的速度大小可能為8 m/s4、一輛貨車運載若干相同的、光滑圓

4、柱形空油桶，質(zhì)量均為m。如圖所示，底層油桶平整排列、相互緊貼。上層只有一只桶油C，自由擺放在油桶A、B之間，且與汽車一起處于靜止狀態(tài)。重力加速度為g。若汽車向左加速運動時（C始終與汽車相對靜止），則AA對C的支持力增大BB對C的支持力減小C當加速度時，B對C的支持力為D當加速度時，C對A、B的壓力均為5、如圖，理想變壓器的原、副線圈電路中接有四只規(guī)格相同的燈泡，原線圈電路接在電壓恒為U0的交變電源上當S斷開時，L1、L2、L3三只燈泡均正常發(fā)光；若閉合S，已知燈泡都不會損壞，且燈絲電阻不隨溫度變化，則（ ）A燈泡L1變亮B燈泡L2變亮C燈泡L3亮度不變D燈泡L4正常發(fā)光6、關于靜電場下列說法中

5、正確的是A將負電荷由電勢低的地方移到電勢高的地方，電勢能一定增加B無論是正電荷還是負電荷，從電場中某點移到無窮遠處時，靜電力做的正功越多，電荷在該點的電勢能越大C在同一個等勢面上的各點，場強的大小必然是相等的D電勢下降的方向就是電場場強的方向二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平面內(nèi)有A、B、C、D、E、F六個點，它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上，空間有一方向與圓平面平行的勻強電場已知A、C、E三點的電勢分別為A=(2-3)V、C=2V、E=(2

6、+3)V，下列判斷正確的是A將電子沿圓弧從D點移到F點，靜電力先做正功再做負功，B電場強度的大小為100V/mC該圓周上的點電勢最高為4VD電場強度的方向由A指向D8、在星球A上將一小物塊P豎直向上拋出，P的速度的二次方v2與位移x間的關系如圖中實線所示；在另一星球B上用另一小物塊Q完成同樣的過程，Q的v2-x關系如圖中虛線所示已知星球A、B的半徑相等，若兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體，兩星球上均沒有空氣，不考慮兩星球的自轉(zhuǎn)，則下列說法正確的是（ ） A星球A表面的重力加速度是星球B表面的重力加速度的BA的密度是B的密度的3倍CP拋出后落回原處的時間是Q拋出后落回原處的時間的DA的第一宇宙速度是

7、B的第一宇宙速度的倍9、物體由靜止開始做加速度為a1的勻加速直線運動，運動了t1時間后改為加速度為a2的勻減速直線運動，經(jīng)過t2時間后停下則物體在全部時間內(nèi)的平均速度正確的是（ ）ABCD10、光滑的水平軌道AB，與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點，其中圓軌道在豎直平面內(nèi)，B為最低點，D為最高點.一質(zhì)量為m的小球以初速度沿AB運動，恰能通過最高點，則( )AR越大，過D點后平拋的水平位移最大BR越大，小球經(jīng)過B點后的瞬間對軌道的壓力越大C小球過D點后可能做自由落體運動Dm與R同時增大，初動能增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。1

8、1（6分）某同學欲將量程為300 A的微安表頭G改裝成量程為0.3 A的電流表?？晒┻x擇的實驗器材有：A微安表頭G（量程300 A，內(nèi)阻約為幾百歐姆）B滑動變阻器R1（0 10 k）C滑動變阻器R2（0 50 k）D電阻箱（0 9 999 ）E電源E1（電動勢約為1.5 V）F電源E2（電動勢約為9 V）G開關、導線若干該同學先采用如圖甲的電路測量G的內(nèi)阻，實驗步驟如下：按圖甲連接好電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至圖中最右端所對應的位置；斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使G滿偏；閉合S2，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使G的示數(shù)為200 A，記下此時電阻箱的阻值?；?/p>

9、答下列問題：（1）實驗中電源應選用_（填“E1”或“E2”），滑動變阻器應選用_（填“R1”或“R2”）。（2）若實驗步驟中記錄的電阻箱的阻值為R，則G的內(nèi)阻Rg與R的關系式為 Rg =_。（3）實驗測得G的內(nèi)阻Rg = 500 ，為將G改裝成量程為0.3 A的電流表，應選用阻值為_的電阻與G_（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。（4）接著該同學利用改裝后的電流表A，按圖乙電路測量未知電阻Rx的阻值。某次測量時電壓表V的示數(shù)為1.20 V，表頭G的指針指在原電流刻度的250 A處，則Rx =_。12（12分）某實驗小組設計了如下圖（）所示的實驗裝置，通過改變生蠔的的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度和

10、所受拉力的關系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條圖線，如圖（）示（）圖線_是在軌道左側抬高成斜面情況下得到的（選填“”或“”）（）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量_：滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)_ 四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）下雪天，卡車在筆直的高速公路上勻速行駛司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下事故發(fā)生后，經(jīng)測量，卡車剎車時與故障車距離為L，撞車后共同滑行的距離假定兩車輪胎與雪地之間的

11、動摩擦因數(shù)相同已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍(1)設卡車與故障車相撞前的速度為v1兩車相撞后的速度變?yōu)関2，求 (2)卡車司機至少在距故障車多遠處采取同樣的緊急剎車措施，事故就能免于發(fā)生14（16分）如圖所示，放于光滑水平地面上的半徑為的光滑四分之一圓軌道，其左側靠于豎真墻，底端切線水平地面上緊靠軌道靠放一個長度為的長木板，木板上表面與圓軌道末端相切，木板上放一個長度剛好是木板長度一半的輕彈簧，彈簧右端被固定在木板的右端（已知彈簧中儲存的彈性勢能與其形變間對應關系為，其中為彈簧的勁度系數(shù)），木板最左端靜放一個物塊（可視為質(zhì)點）物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為現(xiàn)從高處（高于軌道頂端）無初速釋放一個

12、質(zhì)量為的小球（也可視為質(zhì)點），當小球經(jīng)由整個光滑軌道滑下并與物塊發(fā)生碰撞后，剛好能返回到處物塊被碰后，沿木板上表面向右滑動，隨后開始壓縮彈簧，已知，當彈簧被壓縮到最短時，物塊剛好不會被彈簧彈開設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，物塊與木板的質(zhì)量為，取，試求：（1）小球到達圓軌道末端與碰撞前瞬間對軌道的壓力的大??；（2）小球在圓軌道上的整個運動過程中，對軌道的水平?jīng)_量的大??；（3）物體在木板上滑動過程中因摩擦而生的熱15（12分）如圖甲所示，用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質(zhì)量為的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，進入水平軌道后，從軌道末端水平拋出，落到位

13、于水平地面的復寫紙上，在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把質(zhì)量為的B球放在水平軌道末端，讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置，未放B球時，A球的落點是P點，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，如圖乙所示。(1)在這個實驗中，為了盡量減小實驗誤差，兩個小球的質(zhì)量應滿足_（填“”或“ BC C 【解析】(1)為了防止入射球碰后反彈，應讓入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量；(1)小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間相同，小球的水平位移與其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，實驗需要驗證：，因小球均做平拋運動，下落時間相同，則可知水平位移x=vt，因此可以直接用水平位移代替速度進行驗證，故有 ，實驗需要測量小球的質(zhì)量、小球落地點的位置，測量質(zhì)量需要天平，測量小球落地點的位置需要毫米刻度尺，因此需要的實驗器材有：BC；(3)由于各種偶然因素，如所受阻力不同等，小球的落點不可能完全重合，落點應當比較集中，但不是出現(xiàn)了錯誤，故AB錯誤；由于落點比較密集，又較多，每次測量距離很難，故確定落點平均位置的方法是最小圓法，即用盡可能最小的圓把各個落點圈住，這個圓的