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1、 HYPERLINK /Ri466E4 /Ri466E4PAGE HYPERLINK /Ri466E4 PAGE 7教育第六組 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(48分)1給帶點(diǎn)字詞注音。(5分)(1)洪()水給人們帶來了無數(shù)的災(zāi)難()。(2)朱德同志又找來一根扁擔(dān)(),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。(3)多么令人難忘()啊, 1961年的潑()水節(jié)!2選字組詞,用“”標(biāo)出。(6分)(戰(zhàn) 站)士(干于)是(道到)理(洪紅)水(親辛)苦 (擔(dān)但)心3找朋友。(連一連)(4分)察看沖毀開通恢復(fù) 河道水情生產(chǎn)房屋4填上合適的詞。(6分)一()扁擔(dān) 一()隊(duì)伍()的頭巾一()糧食 一()草鞋 ()的鼓點(diǎn)5我會(huì)查字
2、典。(9分)需要查的加點(diǎn)字部首除部首外還有幾畫給加點(diǎn)字選擇正確解釋(打“”)疏導(dǎo)清除阻塞,使暢通;分散;稀。敬愛態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而有禮貌;尊重;有禮貌地對(duì)待;有禮貌地獻(xiàn)上。健康安定,安樂;富裕,豐盛;身體健壯無病。6.照樣子,把句子寫得更具體。(6分)例:藍(lán)天上飄著白云。(高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。(1)小鳥在樹上歌唱。()小鳥在樹上()歌唱。(2)小家伙爬過來。()小家伙()爬過來。(3)小魚游著。 ()小魚()游著。7連字詞成句。(6分)(1)葉子的長(zhǎng)得小柳樹又細(xì)又長(zhǎng)_(2)立刻廣場(chǎng)上海洋變成了的歡樂_(3)世界這樣為什么神奇_8給句子排隊(duì)。(6分)()哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕?
3、)我不停地蕩啊蕩,秋千就越蕩越高。()一到公園,我就趕緊跑到秋千那里,排隊(duì)耐心等候。()我最愛玩秋千。()過了好久,才輪到我。()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí),我好像是要飛了一樣。二、教材回顧。(共8分)1()的鳳凰花開了,傣族人民()的潑水節(jié)又到了。(1分)2開始潑水了。周總理一手()著盛滿清水的銀碗,一手()著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑。(1分)3()年的潑水節(jié),令人難忘,因?yàn)?)和傣族人民在一起,為人們()。(1.5分)4()生產(chǎn)糧食不多,朱德同志()草鞋,戴著斗笠,和戰(zhàn)士們?nèi)ド较绿艏Z。大家()朱德同志,于是藏起了他的()。但是朱德同志又找來一根扁擔(dān),并寫上“朱德的()”五個(gè)字。這一舉動(dòng),讓戰(zhàn)士們?cè)?/p>
4、發(fā)敬愛朱德同志了。(2.5分)5禹在外治水()年,曾經(jīng)()次路過自己的家門,但他()次也沒有進(jìn)去看一看。假如你是和禹一起治水的人,當(dāng)禹路過自己家門的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他說:()。(2分)三、主題鏈接。(6分)名人的品質(zhì)吸引了我們,其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說誰令你佩服,佩服他的原因是什么。_四、閱讀延伸。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著“周總理來了!”1選段選自課文_。(1分)2選段共有_句話,第_句寫人們激動(dòng)地歡呼。(2分
5、)3照樣子,寫詞語。(2分)一條條(ABB式)_四面八方(含有數(shù)字)_4用“”畫出選段第一句中的動(dòng)詞。(2分)5人們歡呼什么?用“”畫出來。(1分)(二)課外閱讀。(10分)孔融小時(shí)候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭(zhēng)著去拿大的吃??墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的,他回答說:“因?yàn)槲夷昙o(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃好了?!备赣H聽了,贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂得禮讓。1短文共有_句話。(2分)2在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 經(jīng)常_ 表揚(yáng)_3根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(6分)A孔融每次都是拿最大的梨子來吃。()B.孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。()C孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。()五、習(xí)作展示。(20分)圖中有哪些人物?他們?cè)诟墒裁??想想小女孩?huì)把西瓜送給誰,請(qǐng)把你看到的和想到的寫下來。參考答案:三、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰
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