幼兒園大班主題有趣的西瓜皮教案反思

1、大班主題有趣的西瓜皮教案反思這是大班主題有趣的西瓜皮教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。綜合活動：有趣的西瓜皮活動目標(biāo)：1 引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。2 能主參與創(chuàng)編活動，用連貫的語句大膽地表現(xiàn)自己的想法，發(fā)展語言，豐富想象。3 學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。4 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?；顒訙?zhǔn)備：1實物：半個西瓜皮 半個西瓜的圖片人手一張2小動物卡片 畫有幾個西瓜皮的背景圖 泡沫板活動過程：一 引導(dǎo)幼兒對西瓜皮進(jìn)行初步的想象師：今天老師給小朋友帶來了什么？這半個西瓜皮看上去像什么？（小船 小床 碗等等）那西瓜皮口

2、朝下看上去又像什么？（小傘 屋頂 臺燈等等）二 對西瓜想象并添畫，嘗試用句子進(jìn)行描述師：西瓜皮會變魔術(shù)，瞧！它變成什么了？（碗）什么東西放在上面呢？（水果）聽，老師把這副圖編成了兩句你們想不想也讓西瓜皮變個魔術(shù)？變好了想一想，哪個小動物會用它來干什么。（提醒幼兒跟別人想的不一樣）幼兒自由想象添畫并講述。三 引導(dǎo)幼兒再次對西瓜皮展開想象，小組創(chuàng)編有趣的西瓜皮的故事有一群小動物到草地上玩，發(fā)展地上扔了許多西瓜皮，小動物想：西瓜皮扔了多可惜呀！小貓撿了個西瓜皮說：讓我們作個翹翹板！它到樹林采集了一快木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩，玩得真開心。小朋友，西瓜皮有許多別的小動物會用

3、西瓜皮來做什么呢？他們會怎么說？又會怎么做呢？請你們也來編個故事吧！讓我們一起來編一個好聽的有趣的西瓜皮的故事吧。幼兒分組創(chuàng)編故事。每組提供一副畫有幾個西瓜皮的背景圖，若干小動物。（提醒幼兒先選好小動物，再講述）四請小朋友編給在座的老師聽?；顒臃此际斋@一：要善于在活動中提供自由想象與創(chuàng)造的空間。本次活動為每個幼兒提供了參與的機(jī)會，讓幼兒充分想象，大膽講述，因而活動中幼兒始終積極主動、情緒愉快，充分體驗到了創(chuàng)造學(xué)習(xí)的樂趣。收獲二：教師要善于控制課堂秩序，讓幼兒形成良好的活動習(xí)慣。課堂上把幼兒的情緒、積極性調(diào)動起來是教師所追求的，但過分活躍沒有秩序一定會影響教育效果。通過這次活動，我感到在日后的工

4、作中應(yīng)逐步積累控制課堂秩序的經(jīng)驗。收獲三：在幼兒的創(chuàng)造性講述中，教師的指導(dǎo)與評價是激勵幼兒再次積極表現(xiàn)的前提和重要因素。在本次活動中多次讓幼兒進(jìn)行想象描述、想象添畫，其中每一個環(huán)節(jié)，我都充分肯定和鼓勵幼兒的創(chuàng)造，使幼兒更有積極性投入下一次創(chuàng)作中。相關(guān)文章大班主題活動教案：動物大世界教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動動物大世界教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，主題反思等內(nèi)容，了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系，有進(jìn)一步探索動物生活習(xí)性的愿望，對動物奇特的想象和特殊本領(lǐng)感到好奇，體驗探索動物世界的樂趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看動物大世界教案吧。大班主題活動教案：我從哪里來教案：大班主題活動我從哪里來教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步了解胎兒在母體中的情況及人的生長過程，能完整表述觀察結(jié)果，大膽地說出自己是從哪兒來的，鼓勵幼兒大膽想象，并用動作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活，豐富幼兒想像力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我從哪里來教案吧。大班主題活動教案：好吃的水果教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動好吃的水果教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過水果的形狀