物理課件：《溫度》物態(tài)變化PPT課件2

1、溫 度第三章物態(tài)變化溫度及攝氏溫度溫度測(cè)量工具及其使用體溫計(jì)聲音的傳播需要_，固體、液體、氣體都能作為傳聲的介質(zhì)，其中聲音在_中傳播最快，_中傳播最慢真空_傳播聲音練習(xí)題一切發(fā)聲的物體都在_，手指撥琴弦時(shí)，琴弦_而發(fā)聲 聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫做_，聲速的大小與介質(zhì)的_和_有關(guān)，15時(shí)空氣中聲速為_(kāi)振動(dòng) 振動(dòng) 固體 氣體 介質(zhì) 不能聲速種類溫度340m/s練習(xí)題音調(diào)是指聲音的_，它與發(fā)聲體的_有關(guān)。物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就_，振動(dòng)得慢，發(fā)出的音調(diào)就_。物理學(xué)中把每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做_，其單位是_，符號(hào)是_。響度是指聲音的_，它與發(fā)聲體的_有關(guān)。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲音的_就不同

2、。高低 振動(dòng)頻率 高 低 頻率 赫茲 大小/強(qiáng)弱 振幅音色Hz 練習(xí)題下列不屬于聲音傳遞信息的是（ ）。A響起的門鈴聲 B戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)聲C長(zhǎng)鐵管傳播的聲音比空氣中快D比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中：“聞”就是_的意思，它是利用聲波能傳遞_C 能量 聽(tīng) 信息 練習(xí)題噪聲是發(fā)聲體做_振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠_傳播的。 人們以_(符號(hào)是_)為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)，_dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在_減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在_減弱噪

3、聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在_減弱噪聲。無(wú)規(guī)則空氣分貝dB0聲源處傳播過(guò)程中人耳處科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)3s 收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度應(yīng)為_(kāi)。（此時(shí)聲音在海水中傳播的速度是1530m/s） 練習(xí)題解：聲音的傳播速度v1530m/s，傳播時(shí)間t=3s 深度 s = vt2 s = 153032 s = 2295 m 答：此處海洋深度為2295m。2295mPPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載

4、：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。物理學(xué)中通常把

5、物體的冷熱程度叫做溫度。1. 溫度及攝氏溫度體溫測(cè)量，天氣預(yù)報(bào)哪些情況下，我們提到溫度？1. 溫度及攝氏溫度大理的氣溫是_昆明的氣溫是_攝氏溫度在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度0在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度100；0 和100 之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1 。1. 溫度及攝氏溫度攝氏溫度在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度0在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度100；0 和100 之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1 。人的正常體溫（口腔溫）是“37”，讀作“37攝氏度”；北京一月份的平均氣溫是“-4.7”，讀作“零下4.7攝氏度”或“負(fù)4.7攝氏度”。攝氏溫度的單位：攝氏度用符號(hào)來(lái)表示1. 溫度及攝氏溫度一

6、些溫度 單位宇宙中溫度的下限大約是-273.15這個(gè)溫度叫絕對(duì)零度110120-18以下-52.33637練習(xí)題C用同一只溫度計(jì)測(cè) 0的水和0的冰水混合物的溫度，下列說(shuō)法正確的是（ ） A0的水溫度高 B0的冰水混合物溫度高C二者溫度相同 D無(wú)法比較熱水冷水將小瓶放入熱水中，觀察細(xì)管中水柱的位置；然后把小瓶放入熱水中，觀察細(xì)管中水柱的位置。2.溫度測(cè)量工具及其使用熱水冷水將小瓶放入熱水中，觀察細(xì)管中水柱的位置；然后把小瓶放入熱水中，觀察細(xì)管中水柱的位置。原理：液體的熱脹冷縮利用這個(gè)原理，制作了溫度測(cè)量工具2.溫度測(cè)量工具及其使用常用溫度測(cè)量工具：甲-實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)乙-體溫計(jì)丙-寒暑表2.溫度測(cè)

7、量工具及其使用觀察三種溫度計(jì)，它們分別的量程和分度值是多少？2.溫度測(cè)量工具及其使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用選：量程、分度值、零刻度線放：玻璃泡全浸入，不能碰到杯底和杯壁看：示數(shù)穩(wěn)定后讀：不能離開(kāi)被測(cè)物、視線與液面相平記：?jiǎn)挝痪毩?xí)題1如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。 圖 1403036 2如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。 圖 21020-14練習(xí)題B 如下圖所示，有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作，其中正確的是 （ ）ABCD3.體溫計(jì)為什么體溫計(jì)可以離開(kāi)人體后再讀數(shù)體溫計(jì)的玻璃管細(xì)，而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲縮口。玻璃泡的水銀受熱膨脹，通過(guò)縮口升入玻璃直管內(nèi)；離開(kāi)人體，水銀遇冷收縮，但玻璃直管內(nèi)的水銀柱來(lái)不及退回玻璃泡就在縮口處斷開(kāi)，依然指示了原來(lái)的溫度。小結(jié)名稱用途測(cè)量范圍精確度備注實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室測(cè)量用，通常用來(lái)測(cè)量液體的溫度-201051用后不能甩寒暑表測(cè)氣溫-20501用后不能甩體溫計(jì)測(cè)體溫35420.1用后要甩三種溫度計(jì)特點(diǎn)練習(xí)題D 給體溫計(jì)消毒的正確方法是 ( )A用開(kāi)水煮 B用酒精燈加熱C用自來(lái)水沖洗 D用酒精棉花擦 家庭用的寒暑表的變化范圍是 ( )A0100B3542C-10100D