新教材《力學(xué)單位制》人教版1課件

1、第四章 牛頓運動定律 各個國家、地區(qū)以及各個歷史時期，都有各自的計量單位。以長度為例：歐洲曾以手掌的寬度或長度作為長度的計量單位，稱為掌尺。在英國，1掌尺相當(dāng)于7.62cm；在荷蘭，1掌尺相當(dāng)于10cm；英尺是8世紀(jì)英王的腳長，1英尺等于0.3048m。10世紀(jì)時英王埃德加把自己大拇指關(guān)節(jié)間的距離定為1英寸，1英寸等于2.54cm。這位君王又別出心裁，想出了“碼”這樣一個單位。他把從自己的鼻尖到伸開手臂中指末端的距離91cm，定為1碼。資料資料 我國亦有“伸掌為尺”的說法。三國時期王肅編的孔子家語一書中記載有：“布指知寸，布手知尺，舒肘知尋?！眱杀凵扉_長八尺，就是一尋；從秦朝至清末的2000多

2、年間，我國的“尺”竟由1尺相當(dāng)于0.2309m到0.3558m的變化，其差距相當(dāng)懸殊。思考：單位不統(tǒng)一會造成什么困難？一次因單位失誤而造成的事故 美國回家航天局（NASA）在20世紀(jì)末曾發(fā)射過一個火星探測器，但它由于飛得靠火星過近，結(jié)果因溫度過高而起火，并脫離軌道墜入火星的大氣層。航空航天局調(diào)所當(dāng)然地認(rèn)為他們提供的數(shù)據(jù)是以國際單位算出來的，并查原因時發(fā)現(xiàn)：原來探測器的制造商洛克希德馬丁公司計算加速時的力使用了英制單位磅，而不是牛頓，而噴氣推動實驗室的工程師理把這些數(shù)據(jù)直接輸入電腦。你看，就是因為在單位制上的失誤，結(jié)果犯了一個“極端愚蠢的錯誤”，價值1.25億美元的火星探測器毀于一旦。國際單位制

3、 各國家或者各個地區(qū)，如果對一些物理量或者計量沒有一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，將妨礙相互之間的交流。 中國歷史上，秦始皇統(tǒng)一度量衡。戰(zhàn)國時期，各國的度量衡都不一樣，秦始皇統(tǒng)一度量衡，使長度、容量、重量，都有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。秦朝還統(tǒng)一了貨幣。秦政府規(guī)定把秦國的圓形方孔錢，作為統(tǒng)一的貨幣，通行全國。 1960年第11屆國際計量大會制訂了一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制，叫做國際單位制，簡稱SI。一、單位制物理量名稱單位名稱單位符號長度米m質(zhì)量千克(公斤)kg時間秒s電流安(培)A熱力學(xué)溫度開(爾文)K發(fā)光強度坎(德拉)cd物質(zhì)的量摩(爾)mol力學(xué)電學(xué)熱學(xué)光學(xué)熱學(xué)1.基本單位：所選定的基

4、本物理量的單位 (國際單位制）2.導(dǎo)出單位：由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其它物理量的單位。如速度、加速度的單位。3、單位制由基本單位和導(dǎo)出單位一起組成單位制。物理量單位備注名稱符號名稱符號面積A.(S)平方米m2體積V立方米m3位移S米m速度V米每秒m/s加速度A米每二次秒m/s2角速度弧度每秒rad/s頻率f赫茲Hz(質(zhì)量)密度千克每立方米Kg/m3力F牛頓N1N=1Kgm/s2力矩M牛頓米Nm動量P千克米每秒Kgm/s壓強P帕斯卡Pa1Pa=1N/m2功W焦耳J1J=1Nm能(量)E焦耳J功率P瓦特W1w=1J/s常用的力學(xué)量的SI單位(導(dǎo)出單位)非國際單位長度厘米cm毫米mm分米dm時

5、間小時h分鐘min日等等質(zhì)量克g噸t毫克mg除了SI單位制，還有厘米克秒單位制物理學(xué)的關(guān)系式確定了物理量之間的關(guān)系，也指它確定了物理量的單位間的關(guān)系。關(guān)系式與單位v =xta =vtmm/ssm/ssm/s 2F = ma m/s 2k gk g m/s 2N1.用同一單位制計算時, 只在數(shù)字后面寫出所求量在該單位制下的單位.二、單位制的應(yīng)用物理關(guān)系式確定了物理量之間的關(guān)系，也指它確定了物理量的單位間的關(guān)系。2.可用單位制記憶物理公式和 檢驗物理公式、運算結(jié)果是否正確方法一例題1：光滑水平桌面有一個靜止的物體，質(zhì)量是7kg，在14N的水平恒力作用下開始運動，5s末的速度是多大？5s內(nèi)通過的位移

6、是多少？解:由牛頓第二定律得：F新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1方法二X新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1例2 “一物體在2N的外力作用下, 產(chǎn)生10cm/s2的加速度, 求該物體的質(zhì)量”。對這道題, 計算中單位的運用正確、簡潔而又規(guī)范的是( )D新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1國際單位制(簡稱SI單位制)基本單位導(dǎo)出單位1、米(m)2、千克（Kg）3、秒（S）4、安培（A）5、開爾文（K）6、坎德拉cd）7、摩爾（mol）力學(xué)單位制中的三個基本單位。由

7、基本單位推導(dǎo)出來的單位叫導(dǎo)出單位。選定的單位m/s, m/s2, N, Kg/m3, kgm/s,Kgm2/s2, Ns 庫、歐姆、電功率等等Pa等電學(xué)熱學(xué)光學(xué)一、單位制熱學(xué)新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1練習(xí)：給出下列物理量或單位，請按要求填空：A、米； B、牛頓； C、加速度； D、米/秒2；E、質(zhì)量； F、千克； G、時間； H、秒；I、分鐘； J、位移； K、厘米； L、千克/米3；M、焦耳；1、在國際單位制中作為基本單位的是_。2、屬于導(dǎo)出單位的是_。3、物理量是：_。A F HB D L MC E J G 既不是國際單位，也不是導(dǎo)出單位新教材力學(xué)單位制p

8、pt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版1度是指長度的計量標(biāo)準(zhǔn)，單位有丈、尺、寸等；量是指容量的計量標(biāo)準(zhǔn)，單位有斗、升等；衡是指質(zhì)量的計量標(biāo)準(zhǔn)，單位有斤、兩等中國古代的單位制孔子家語：布手知尺，布指知寸商代骨尺 長16.95厘米、寬1.8厘米新教材力學(xué)單位制ppt人教版1新教材力學(xué)單位制ppt人教版11.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實可信，但這種一一對應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因為，它只能停留在書法具體點畫外形的層面，一旦超出點畫外形，進(jìn)入到點畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時，這種以物對應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在

9、，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達(dá)。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時會使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補這些細(xì)小的缺陷，科學(xué)家叉開始了新的探索。5.把不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因為它本來是人類共同的情感需要。但是只有群性而無個性，只有整齊而無變化，只有因襲而無創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無牽就規(guī)范的痕跡；在識球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好：“文以文而工，不以文而妙?！惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風(fēng)骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達(dá)之前先已有情感；在理智既發(fā)達(dá)之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動，其中有許多人所共同的成分，也有某個人所特有的成分。8.個性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時而異，所以人類的情感時時在變化；遺傳的傾向為多數(shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來食物品種能夠進(jìn)入中國并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，不僅在于地理條件與自然氣候為其提供了生長發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國人將其放在“和”