文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃課件

1、文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃2022/7/26文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃 文理分科將影響到專業(yè)選擇,專業(yè)選擇與職業(yè)又有著緊密的聯(lián)系,在選擇前你做好準(zhǔn)備了嗎? 很少有學(xué)生了解專業(yè),甚至很少有學(xué)生認為專業(yè)選擇很重要,大多只是能考上大學(xué)就可以了,忘記了自己考上了大學(xué)要學(xué)的就是專業(yè).很多學(xué)生也都是到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)自己選了一個根本不感興趣的專業(yè)。因為專業(yè)2001年湖南考生肖喆703分放棄北大再考清華、2003年清華直博生劉立早放棄化工退學(xué)再考清華.這些事例說明了這點。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃面臨文理分科十字路口，你選擇好了嗎？未作選擇：雙手舉過頭頂交叉有選擇意向但還在考慮：雙手舉過頭頂抱圓選擇已非常確定：不動作請

2、幾位已選擇確定的同學(xué)分享：你的選擇是什么？以什么為選擇依據(jù)？文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃選擇依據(jù)： 興 趣你想做什么 能 力你能做什么 人 格你適合做什么文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃選擇態(tài)度上常見有三類：依賴型：低賴外界因素，缺少自己的判斷直覺型：憑個人一時喜好決定，沖動行事，過后也許會發(fā)現(xiàn)原來選的不是自己想要的理智型：綜合自己的興趣、能力、人格特質(zhì)等因素作出選擇文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃一、文理科選擇的三個誤區(qū)誤區(qū)1： 學(xué)習(xí)好的報理科，笨的人才學(xué)文科。這是帶有傾向性的社會偏見。誤區(qū)2：理工類學(xué)生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預(yù)測，讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風(fēng)險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間，大學(xué)的東西

3、只是提高你的綜合素質(zhì)，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃一、文理科選擇的三個誤區(qū)誤區(qū)3：理科不需要背書?；瘜W(xué)生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學(xué)的時候，光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科，也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃文理科差異對照表文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃二、文理科選擇應(yīng)當(dāng)注意的4個因素能力：好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？長于語言、寫作方面還是運算、邏

4、輯推理？在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。多元智能類型測驗文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃如果你有下面幾項可考慮理科： 1、你有較強的邏輯推斷能力，動手能力較強； 2、數(shù)學(xué)、理化基礎(chǔ)比較好 ；3、記憶力較強，能準(zhǔn)確記憶各類公式 ；4、以后想從事理工方面的工作，比如：計算機、生物學(xué)、醫(yī)生等 ；文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃如果你有下面幾項可考慮文科： 1、數(shù)學(xué)、理化基礎(chǔ)差； 2、記憶力強，善于聯(lián)想； 3、自己知識面廣 ；4、喜歡看各類書籍； 5、有一定的文化積淀。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃二、文理科選擇應(yīng)當(dāng)注意的4個因素特長：如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比

5、起其它科更好，或你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，都說明你有學(xué)習(xí)這一科的特長和能力。你就應(yīng)該考慮，哪一科能更好地發(fā)揮和促進你的特長的發(fā)展。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃二、文理科選擇應(yīng)當(dāng)注意的4個因素興趣。興趣是學(xué)好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使高二、高三學(xué)習(xí)變得多姿多彩。有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會抱怨聲不斷。因為你興趣所在，所以你的學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，而不是因為是父母讓你讀這個科目而顯得壓力重重。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃二、文理科選擇應(yīng)當(dāng)注意的4個因素志向與性格：每個人都有自己的理想，而且它可能就是你的奮斗目標(biāo)。選擇與自己理想接近的學(xué)科，將對此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進作用。比如喜歡文學(xué)

6、，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選文科。對自然科學(xué)感興趣或者對科技感興趣的，將來想當(dāng)工程師，或醫(yī)生等，一般選理科。 霍蘭德職業(yè)傾向測驗 霍蘭德職業(yè)興趣六大類型解讀文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃 霍蘭德，美國約翰.霍普金斯大學(xué)教授，心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家。他的職業(yè)類型理論奠定了他在職業(yè)咨詢和職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的卓越貢獻類型理論主要內(nèi)容文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃類型理論主要內(nèi)容每個人的性格和興趣決定了其職業(yè)傾向。人可以分為六大類，即現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型；職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類；人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、職業(yè)成就感

7、的基礎(chǔ)。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃社會型藝術(shù)型企業(yè)型傳統(tǒng)型實際型研究型相近的類型中性關(guān)系的類型相斥的類型人格類型與職業(yè)類型模型(C)(E)(S)(A)(I)(R)文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃與物接觸 與人接觸 事務(wù)處理心智思考 文(A)工(R)人(S)事（C)商(E)理(I)科學(xué)能力 操作能力空間關(guān)系 抽象推理 藝術(shù)合作 文藝創(chuàng)作 助人能力 親和力 語文運用 領(lǐng)導(dǎo)能力 銷售能力 文書能力 組織能力 計算能力 計算能力 科學(xué)能力 抽象推理操作能力 機械能力 數(shù)理化 社會心理 財經(jīng) 管理法政教育 文史哲 大眾傳播 建筑設(shè)計 地球與環(huán)境 生命科學(xué) 醫(yī)藥衛(wèi)生 信息 工程 農(nóng)林漁牧 實際型傳統(tǒng)型研究型藝術(shù)型社會型

8、企業(yè)型文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配機械電子土木建筑農(nóng)事等 生物物理化學(xué)醫(yī)藥數(shù)學(xué)天文等相關(guān)工作 銀行金融會計秘書等相關(guān)工作 音樂寫作戲劇繪畫設(shè)計舞蹈等相關(guān)工作 管理銷售司法政治等相關(guān)工作 教育輔導(dǎo)社工醫(yī)護等相關(guān)工作 R實用型 I研究型 C傳統(tǒng)型 A藝術(shù)型E企業(yè)型 C社會型 職業(yè)類型坦誠直率有耐性實際講求實用情緒穩(wěn)定 善于觀察思考依自己步調(diào)解決問題喜歡追根究底 個性謹(jǐn)慎規(guī)矩精確按部就班精打細算有效率仔細可靠有信用 直覺敏銳善于表達創(chuàng)新藉文字聲音色彩表達創(chuàng)作與美的感受較不受拘束 精力旺盛好冒險競爭做事有計劃喜用說服組織表現(xiàn)受人肯定 和善關(guān)心自己與別人解決別人問題教導(dǎo)別人交友廣闊喜歡

9、和大家一起做事 R實用型 I研究型 C傳統(tǒng)型 A藝術(shù)型E企業(yè)型 C社會型 人格類型 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃具體建議1、科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。3、凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。因為學(xué)理不僅報考時選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機會更多，適應(yīng)崗位的能力也更強。須知學(xué)理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃具體建議 4、對于數(shù)學(xué)成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選

10、文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。因為有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數(shù)學(xué)）不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。5、同理，對于語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的孩子，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃三、了解高考和就業(yè)前景 1 高考中，文、理科考生比例。去年考生比例1：1錄取比例：提前一本，文1289：理1638各批次一般情況是理科錄取率略高于文科2 文理科錄取分?jǐn)?shù)文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃2014年廣東高考錄取線一批二A二B文科579534483理科5605044652013錄取線

11、一批二A二B文科594546498理科574516480文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃我國大學(xué)本科共設(shè)有504種專業(yè)，其中理工科共設(shè)313種專業(yè)。在理工科313種專業(yè)中，理學(xué)設(shè)55種專業(yè)，工學(xué)設(shè)181種專業(yè)，農(nóng)學(xué)設(shè)40種專業(yè)，醫(yī)學(xué)設(shè)37種專業(yè)。 （1） 大學(xué)文科目前有六大學(xué)科門類： 哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，法學(xué)，教育學(xué)，文學(xué)，歷史學(xué)。 （2）大學(xué)理工科目前有四大學(xué)科門類： 理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)。 只有文科生可以學(xué)的專業(yè) ：哲、史、文學(xué)只有理科生可以學(xué)的專業(yè) ：理、工、農(nóng)、醫(yī)文理兼招：法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)大學(xué)文理科專業(yè)一覽文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃（一）文科學(xué)生可以報考哪些專業(yè)哲學(xué)（宗教學(xué)）、經(jīng)濟學(xué)（國際經(jīng)

12、貿(mào)、金融學(xué)、保險學(xué)、財政學(xué)、國民經(jīng)濟管理、貿(mào)易經(jīng)濟、物流等）、法學(xué)（各類法學(xué)專業(yè)以及思想政治教育、社會學(xué)或社會工作、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、外交學(xué)等）、語言文學(xué)（漢語以及各種外語）新聞傳播學(xué)（廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)等）、廣告學(xué)、歷史學(xué)（考古、博物館）、管理學(xué)（旅游管理、行政管理、工商管理、公共事業(yè)管理、信息管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、勞動與社會保障、會計學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、土地資源管理、人力資源管理等）、教育學(xué)、心理學(xué)等。（二）理科學(xué)生可報考那些專業(yè)文科專業(yè)中，除了文學(xué)、歷史等專業(yè)外，絕大部分專業(yè)均為文理兼招專業(yè)。其他如物理、化學(xué)等理科專業(yè)以及各類工科專業(yè)、農(nóng)林、地礦、醫(yī)學(xué)等均主要招收理科考

13、生。大學(xué)文理科專業(yè)一覽文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃三、了解高考和就業(yè)前景3 物理較好，可考慮以下專業(yè)：計算機、電子、建筑設(shè)計、土木工程、管理信息；化學(xué)、生物較好的：生物工程、醫(yī)學(xué)、制藥、應(yīng)用化學(xué)、農(nóng)業(yè)等；政治歷史較好的：法律、審計、新聞、中文、哲學(xué)、國際金融等；地理較好的：地質(zhì)、地球物理、考古等文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃三、了解高考和就業(yè)前景4.了解理科文科就業(yè)率5.現(xiàn)在了解的最熱門的專業(yè)，有70%是文科，而新興學(xué)科中多數(shù)是理科的。6.如果準(zhǔn)備出國深造，一般會選擇學(xué)理文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃文理科高考可報考的著名高等院校（一）文科學(xué)生可選擇的著名高校綜合類中國人民大學(xué)語言類北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)等

14、政治、法學(xué)類中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華東政法學(xué)院等財經(jīng)類中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等貿(mào)易類對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)等新聞傳播類中國傳媒大學(xué)等（說明：上述院校理科學(xué)生也可報考） 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃文理科高考可報考的著名高等院校（二）理科學(xué)生可選擇的著名高校綜合類上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、同濟大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)（以上為教育部直屬高校）、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、國防科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)（以上為國防科工委所屬高校）等電信類北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)等化工類華東

15、理工大學(xué)、北京化工大學(xué)等紡織、輕工類東華大學(xué)、江南大學(xué)等醫(yī)學(xué)類北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國藥科大學(xué)（以上為教育部直屬高校）、第二軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)（以上為軍隊系統(tǒng)全國“211”工程重點建設(shè)高校）等農(nóng)林類中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等地礦、水利、電力類中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)、華北電力大學(xué)等 ） 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃文理科高考可報考的著名高等院校（三）文理科均可選擇的著名綜合性大學(xué)北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)（以上為教育部直屬高校）、暨南大學(xué)（國務(wù)院僑辦直屬全國“211”

16、工程重點建設(shè)高校）等文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃故事：約翰戈達德一生的愿望 約翰戈達德是一位美國著名的探險家，十五歲的時候，他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫在了紙上，并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部人猿泰山那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個國家；結(jié)婚生孩子；參觀月球”共有127個目標(biāo)。 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃約翰戈達德一生的愿望 目標(biāo)確立之后，他便開始抓緊一

17、切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到佛羅里達州去探險。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。此后，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里的剛果河，登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行，寫成了一本乘皮艇下尼羅河的書；這期間他結(jié)了婚生了五個孩子他接連不斷地在實現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)，完成著自己的人生愿望。 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃約翰戈達德一生的愿望 戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念，經(jīng)歷了18次死里逃生和難以想象的艱難困苦之后,在他59歲時已出色地完

18、成了自己確立的127個目標(biāo)中的106個。此時的他不僅是一位擁有至高榮譽的探險家，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。 當(dāng)你擁有夢想和愿望時，就會有努力的方向，會激發(fā)出你最大的潛能。文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃越早制定適合你的人生規(guī)劃并付諸行動，你就越有機會得到你想要的人生你希望在你未來的人生中能實現(xiàn)哪些夢想和心愿？文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃設(shè)計你的夢想圖 假設(shè)你手中有一個神奇的“夢想水晶球”，它可以幫助你實現(xiàn)你的一切夢想。請你立即把你的夢想一個一個寫下來，先別想如何實現(xiàn)這些愿望，就是不停地寫、千萬別限制你的思緒。（事業(yè)、情感、自我實現(xiàn)） (1) (2) (3) (4) 文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃擬訂人生的航線人生主線目標(biāo)：5年后：一句話定位：10年后：一句話定位：20年后：一句話定位：30年后： 一句話定位：40年后：一句話定位：50年后：一句話定位：路，人生軌跡道，人生方向http:/www.12YES.com終點：一句話定位：設(shè) 定 目 標(biāo)實 現(xiàn) 目 標(biāo)文理分科指導(dǎo)與人生規(guī)劃終極目標(biāo)：我的墓志銘你希望自己生命終結(jié)時，留給世人的是一個什么終極評價？盧梭:睡在這里的是一個熱愛自然和真理的人。牙醫(yī)：我一輩子都花在為人填補蛀牙上頭，現(xiàn)在這個墓穴得由我自己填