2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試試題(含答案解析)_第1頁
2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試試題(含答案解析)_第2頁
2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試試題(含答案解析)_第3頁
2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試試題(含答案解析)_第4頁
2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試試題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)同步測(cè)試 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列關(guān)于中學(xué)生的估測(cè),符合實(shí)際的是() A身高約為170mmB體重約為50NC站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaD體溫約

2、為372、下列最接近實(shí)際情況的是()A一個(gè)雞蛋的重力約為2NB中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5103PaC八年級(jí)下冊(cè)物理課本的重力約為3ND學(xué)生課桌的桌面面積約為300cm23、形狀相同、大小不同的長(zhǎng)方體物塊甲、乙置于水平地面上,兩物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。將甲、乙均順時(shí)針翻轉(zhuǎn)90,如圖所示。若甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)變化量的大小分別為甲、乙,則() A甲一定等于乙B甲一定小于乙C甲可能等于乙D甲一定大于乙4、如圖所示,將一塊磚直立在水平地面上,且從中間沿虛線切斷,并將上半部分取走,則以下說法中正確的是() A磚的密度以及磚對(duì)地面的壓強(qiáng)均不變B磚的密度不變,磚對(duì)地面的壓強(qiáng)減小為原來的 C磚的密度以及磚對(duì)

3、地面的壓強(qiáng)均減小為原來的 D磚的密度減小為原來的 ,磚對(duì)地面的壓強(qiáng)不變5、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室研究液體壓強(qiáng)時(shí)的某一過程圖,由圖可知該同學(xué)正在研究的是() A液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系B液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律C同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系D液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系6、下列各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A書包的背帶很寬B鐵軌鋪在枕木上C刀刃磨得很薄D推土機(jī)安裝履帶7、如圖所示托里拆利實(shí)驗(yàn)中,若將玻璃管豎直向上提起一些(未離開汞面),則() A大氣壓的值變大B大氣壓的值變小C管內(nèi)外液面的高度差760mm不變D管內(nèi)外液面的高度差變小8、向如圖所示的敞口容器中加水,水在不流動(dòng)時(shí),能達(dá)到的

4、最高位置是() AA 容器口BB 容器口CC容器口DD 點(diǎn)位置9、 “生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問”。下面對(duì)生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋,正確的是 () A坐在沙發(fā)上比坐在木凳上舒服,因?yàn)樽嘲l(fā)能減小臀部所受到的壓力B利用注射器給病人注射時(shí),藥液在大氣壓作用下進(jìn)入人體內(nèi)C水壩的下部要比上部修得寬一些,是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度而增加D用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低10、在人類科學(xué)發(fā)展的歷史中,很多科學(xué)家作出過巨大的貢獻(xiàn)。以下有關(guān)說法中不正確的是() A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通信衛(wèi)星B法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,才有了今天人類對(duì)電的大規(guī)模應(yīng)用C焦耳最先精確地確定了電流

5、產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間之間的關(guān)系,我們據(jù)此可以解釋使用大功率電器時(shí)導(dǎo)線發(fā)熱的原因D托里拆利通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,大氣壓的數(shù)值總是等于1.013105Pa第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示,在水平桌面上放置兩個(gè)完全相同的瓶子,瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的不同液體,液面等高。甲瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶?jī)?nèi)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1;乙瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶?jī)?nèi)液體對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2;則p1 p2,p1 p2(兩空均選填“”、“”或“”)。2、壓強(qiáng)是表示 的物理量。某初中生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3104帕,表示每平方米面積上受到的壓力約為 牛,當(dāng)他

6、站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng) (選填“變大”、“不變”或“變小”)。 3、如圖是所示,在玻璃杯中盛滿水,用一張紙片蓋著,再倒過來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紙片將 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下來,這是因?yàn)?的作用。4、如圖所示,用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端,拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2,受到的壓強(qiáng)分別為p1和p2。則F1 F2,p1 p2;若F2=1N,筆尖的面積為110-6m2,則p2= Pa。(前兩空均選填“”“”或“”)5、某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長(zhǎng)是a,則金屬塊的密度 (用m、a表示)。取6個(gè)這樣的金屬塊,分別以如圖的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)

7、水平地面的壓力之比F甲F乙 ,壓強(qiáng)之比p甲p乙 。三、計(jì)算題(4小題,每小題10分,共計(jì)40分)1、一個(gè)平底容器的質(zhì)量為2千克,底面積為410-2米2。在容器中盛入10千克的水后(水未溢出),將它放在面積為1米2的水平桌面中央。求(1)容器內(nèi)水的體積V水; (2)盛入水后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p桌。 2、 2019年,我國(guó)航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項(xiàng)成就“玉兔二號(hào)”月球車成功登陸月球表面。如圖為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號(hào)”月球車的模型,質(zhì)量為36kg,g取10N/kg。問: (1)模型月球車靜止在水平地面上時(shí),它對(duì)地面的壓力是多少?(2)若模型月球車車輪與地面的總接觸面積為400cm2,則車對(duì)地

8、面的壓強(qiáng)是多少?3、如圖甲將杯高為 10cm 薄壁圓柱體狀空杯,放在電子秤上?,F(xiàn)均勻向杯中緩慢倒水,電子秤所顯示質(zhì)量 m 隨杯中水的高度 h 變化的圖像如圖乙所示,求:(1)空杯的質(zhì)量多大?(2)杯裝滿水時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)多大?(3)杯子的底面積多大?4、李圣質(zhì)量為50kg,他新買的兩輪電動(dòng)車停在水平地面時(shí)輪胎與地面的總接觸面積為1dm2,車胎承受的最大壓強(qiáng)為1.4105Pa,其它的主要技術(shù)參數(shù)如圖所示。為安全起見請(qǐng)你幫計(jì)算理論上還可以攜帶質(zhì)量為多少的物體?(g取10N/kg)四、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題10分,共計(jì)10分)1、如圖是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你仔細(xì)觀察后回答:(1

9、)此實(shí)驗(yàn)中,觀察 反映液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)的大小,這種研究方法在物理學(xué)中被稱為 法(填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”) (2)通過實(shí)驗(yàn)1,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān); (3)通過實(shí)驗(yàn)2,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān); (4)通過實(shí)驗(yàn)3,你可以得出什么結(jié)論? -參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A.中學(xué)生的身高約為170cm,故A錯(cuò)誤;B.中學(xué)生的體重約為500N,故B錯(cuò)誤;C.腳掌的底面積大約為200cm2,站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:,故C錯(cuò)誤;D.體溫約為37,故D正確。故選D。【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量、壓強(qiáng)和溫度的認(rèn)識(shí)分析判斷。2、【答案】C【解析】【解答

10、】A托起兩個(gè)雞蛋約需要1N的力,那么一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,A不符合題意;B中學(xué)生的重力約為500N,站立時(shí)與地面的接觸面積大小約為0.04m2,那么壓強(qiáng)約為B不符合題意;C一本物理課本的質(zhì)量約為300g,其重力約為G=mg=0.3kg10N/kg=3NC符合題意;D學(xué)生課桌的長(zhǎng)約為1m,寬約為0.5m,其面積約為S=1m0.5m=0.5m2=5000cm2D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥繉?duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。3

11、、【答案】D【解析】【解答】由題意可知,長(zhǎng)方體物塊甲、乙的形狀相同,可設(shè)甲的長(zhǎng)寬高為a、b、c,則乙的長(zhǎng)寬高為ka、kb、kc,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,長(zhǎng)方體物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p= =gh 則原來甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲=甲gc,p乙=乙gka=k乙ga又因原來甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,所以甲gc=乙gka甲c=k乙a由ac可得甲k乙將甲、乙均順時(shí)針翻轉(zhuǎn)90后,甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)分別為p甲=甲ga,p乙=乙gkc=k乙gc則甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)變化量的大小分別為p甲=p甲-p甲=甲ga-甲gc=甲g(a-c)p乙=p乙-p乙=k乙ga-k乙gc=k乙g(a-c)由甲k乙可知甲g(a

12、-c)k乙g(a-c)即p甲p乙故答案為:D?!痉治觥刻幵谒矫嫔系奈矬w,物體對(duì)桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強(qiáng),其中F是壓力,S是受力面積。4、【答案】B【解析】【解答】密度物質(zhì)的屬性,不隨物體質(zhì)量的變化而改變,磚被切去一半后密度不變;直立在水平地面上,且從中間沿虛線切斷,并將上半部分取走,磚的質(zhì)量減小為原來的 ,對(duì)地面的壓力也減小為原來的 ,磚和地面的接觸面積不變,根據(jù) 可知,磚對(duì)地面的壓強(qiáng)減小為原來的 ,綜合以上分析可知,B符合題意,ACD不符合題意。 故答案為:B。 【分析】密度是物質(zhì)的屬性,不隨物體質(zhì)量的變化而改變。再根據(jù) 可知磚對(duì)地面的壓強(qiáng)變化情況。

13、5、【答案】C【解析】【解答】由圖可知,三個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同容器中的液體密度相同,液體深度相同,但壓強(qiáng)計(jì)探頭的朝向不同,說明探究的是液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系。故答案為:C?!痉治觥恳后w的壓強(qiáng)大小與液體的密度和深度有關(guān);與方向無關(guān),要研究每一個(gè)因素對(duì)液體壓強(qiáng)大小的影響,需要用到控制變量法。6、【答案】C【解析】【解答】A背帶通過增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),A不符合題意; B枕木通過增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),B不符合題意;C刀刃通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的,C符合題意;D履帶通過增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),D不符合題意。故答案為:C。 【分析】增大壓強(qiáng)方法 :(1)S不變,F(xiàn);(2)F不變,S (3) 同

14、時(shí)把F,S。而減小壓強(qiáng)方法則相反。7、【答案】C【解析】【解答】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,外界大氣壓不變,能支持的水銀柱高不變,若將玻璃管豎直向上提起一些(未離開汞面),管內(nèi)水銀柱的高度不變,C符合題意,ABD不符合題意。故答案為:C。【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),可以支持的水銀柱高為760mm。8、【答案】B【解析】【解答】由圖可知,在這個(gè)容器中加水后,其上端開口,底部連通,即為連通器,故在靜止時(shí),液面應(yīng)保持相平,故為了不讓液體溢出容器,所以液體能達(dá)到的最高位置是B,故答案為:B。【分析】連通器的特點(diǎn):上端開口,底部連通的容器即為連通器;

15、連通器中裝有同種液體并且液體處于靜止時(shí),液面總是保持相平的。9、【答案】C【解析】【解答】A坐在沙發(fā)比坐在木凳子舒服一些,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),A不符合題意;B醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時(shí)用到了大氣壓,但現(xiàn)在是向病人體內(nèi)注射藥液,利用的是人的推力,與大氣壓無關(guān),B不符合題意;C液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,因此水壩的下部要比上部修得寬一些,C符合題意;D用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而增大,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥恳后w壓強(qiáng)的計(jì)算公式為pgh,是液體的密度,h是深度,通過公式可以看出,液體的壓強(qiáng)大小與液體的密度和深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大。10

16、、【答案】D【解析】【解答】A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,總結(jié)出了牛頓三定律,才有了今天的通信衛(wèi)星,A正確,不符合題意;B法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,據(jù)此人們發(fā)明了發(fā)電機(jī),才有了今天人類對(duì)電的大規(guī)模應(yīng)用,B正確,不符合題意;C焦耳是最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間之間關(guān)系的科學(xué)家,命名為焦耳定律,據(jù)此可以解釋使用大功率電器時(shí)導(dǎo)線發(fā)熱的原因,C正確,不符合題意;D托里拆利通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,大氣壓的數(shù)值約等于1.013105Pa,受海撥、溫度等因素影響,大氣壓有差異,D錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D?!痉治觥狂R德保半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在,托里拆利最早給出了大氣壓的數(shù)值

17、,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013105Pa。大氣壓強(qiáng)是地球大氣層受到重力而產(chǎn)生的,隨著海拔高度的增加而降低。二、填空題1、【答案】;【解析】【解答】?jī)蓚€(gè)瓶子質(zhì)量相同,內(nèi)部裝的液體質(zhì)量也相同,則兩個(gè)瓶子對(duì)水平桌面的壓力相等。由圖可知,乙瓶對(duì)桌面的受力面積小,根據(jù)p= 可知,乙瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)大,即p1 p2。2由圖可知,乙瓶?jī)?nèi)液體的體積小,根據(jù)= 可知,乙瓶?jī)?nèi)液體的密度大。因兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的液體液面等高,即深度相同,根據(jù)p=gh可知,乙瓶?jī)?nèi)液體對(duì)底部的壓強(qiáng)大,即 p1p2?!痉治觥抗腆w先求壓力再求壓強(qiáng),液體先求壓強(qiáng)再求壓力。2、【答案】壓力作用效果;3104;變小【解析】【解答】物體所受的壓力與受力面積之比

18、叫做壓強(qiáng),壓強(qiáng)用來比較壓力作用的效果,壓強(qiáng)越大,壓力的作用效果越明顯。某初中生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3104帕,根據(jù) 知,每平方米面積上的壓力約為 走路時(shí),地面受到的壓力是人的重力,受力面積是一只腳的面積,當(dāng)站立在水平地面上時(shí),壓力不變,受力面積是兩只腳的面積,根據(jù) 分析得,站立時(shí)壓強(qiáng)比走路時(shí)壓強(qiáng)小?!痉治觥繅毫Φ淖饔眯Ч磯簭?qiáng)的大小,壓力作用效果越明顯,壓強(qiáng)越大;壓強(qiáng)的物理意義是一平方米的面積上受到的壓力大小為壓強(qiáng);壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān)系,壓力相同時(shí),受力面積越小,力的作用效果越明顯,壓強(qiáng)越大。3、【答案】不會(huì);大氣壓【解析】【解答】在玻璃杯中盛滿水,用一張紙片蓋著,再倒過來,結(jié)果發(fā)

19、現(xiàn)紙片將不會(huì)掉下來,這是因?yàn)榇髿鈮合蚋鱾€(gè)方向都有壓強(qiáng),大氣的壓力把水給托住了。【分析】覆杯實(shí)驗(yàn)中,水在大氣壓的作用下,不會(huì)流出。4、【答案】=;106【解析】【解答】根據(jù)力的作用是相互的可知兩個(gè)手指受到的壓力大小相等,即F1=F2,因?yàn)槟粗傅氖芰γ娣e大于食指的受力面積,由分析可知,壓力大小相同時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小,所以P1P2;食指受到的壓強(qiáng)【分析】物體間力的作用是相互的;根據(jù)分析手指所受壓強(qiáng)的大小以及計(jì)算。5、【答案】;11;23【解析】【解答】由密度公式得:;由于,所以=11 ;由于,所以=2:3【分析】利用公式=求金屬塊的密度;由于甲、乙兩種方式都是放置在水平地面上,對(duì)地面的壓力等

20、于總重力,可得對(duì)地面的壓力之比;求出受力面積關(guān)系,利用p=求對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系。三、計(jì)算題1、【答案】(1)解:由密度公式 可知,容器內(nèi)水的體積V水為 答:容器內(nèi)水的體積V水為0.01m3(2)解:盛入水后,容器對(duì)水平桌面的壓力為 平底容器與桌面接觸面積為410-2米2,則對(duì)桌面的壓強(qiáng)p桌為 答:盛入水后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p桌為3000Pa?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)質(zhì)量和密度的比值計(jì)算體積;(2)利用質(zhì)量計(jì)算重力;根據(jù)壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。2、【答案】(1)模型月球車靜止在水平地面上時(shí),它對(duì)地面的壓力等于月球車的重力,即 答:它對(duì)地面的壓力是 ;(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng) 答:車對(duì)地面的

21、壓強(qiáng)是 ?!窘馕觥俊痉治觥浚?)先根據(jù)重力公式求出重力,然后根據(jù)水平面上的物體所受的壓力等于其自身的重力求之;(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式P=求出壓強(qiáng)。3、【答案】(1)杯子中水的高度是0cm時(shí),電子秤顯示的質(zhì)量是0.2kg,說明這是空杯子的質(zhì)量。(2)當(dāng) 杯裝滿水時(shí), 水深度h=10cm, 所以壓強(qiáng)p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=103Pa。(3)因?yàn)楸邮?薄壁圓柱體狀 ,所以F=G=mg=0.5kg10N/kg=5N,根據(jù)F=pS,得?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)當(dāng)杯子中水的高度是0cm時(shí),電子秤顯示的質(zhì)量是0.2kg,說明這是空杯子的質(zhì)量。故答案為:0.2kg。(2)當(dāng) 杯裝滿水時(shí), 水深度h=10cm,所以壓強(qiáng)p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=103Pa。故答案為:1000Pa; (3)因?yàn)楸邮?薄壁圓柱體狀 ,所以F=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論