寓言類壓縮201612

1、寓言類壓縮學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解并掌握寓言類壓縮語(yǔ)段的提煉方法 通過高考真題和練習(xí)題提高答題技巧高考中怎么考：1.地方省份的語(yǔ)言運(yùn)用題中考，如廣東、遼寧、天津。 2.課標(biāo)卷中的材料作文中考查寓言的含義及特點(diǎn) 寓言，是用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，一般具有諷刺或訓(xùn)誡的性質(zhì)。它具有三個(gè)特點(diǎn)即：隱喻性，借用虛構(gòu)的故事情境，而不直接說(shuō)明道理；多義性，因看待事物的角度不一，對(duì)于同一個(gè)事物，往往見仁見智；哲理性，寓言在于諷喻、勸戒、啟迪人們，寄予深刻道理。 寓言類壓縮 寓言, 大都以簡(jiǎn)短的結(jié)構(gòu)、鮮明的形象、夸張與想象的藝術(shù)手法來(lái)闡明某種道理。 這類壓縮近似于材料作文對(duì)材料主旨的把握

2、，壓縮的結(jié)果不是原語(yǔ)段內(nèi)容本身。方法： 從材料中的主要人、事入手，由具體的事例推出抽象的道理，然后再加以概括，注意一這要抓住核心角度，不要泛泛而談。 例1、寫出下面一則寓言的寓意 普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在人的 胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。參考答案：人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。例2.給下面一則寓言寫出寓意 魯國(guó)有一個(gè)愛好釣魚的人，用名貴的香料肉桂當(dāng)魚餌，用黃金制成魚鉤，并在魚鉤上鑲嵌銀絲和青綠色的美玉，用翡翠這種極其珍貴的美玉來(lái)裝飾

3、他的釣繩。他拿釣竿的姿勢(shì)和尋找位置都很適當(dāng)，但是，他釣上的魚卻沒有幾條。（1）做任何事都要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)際效果。（2）不要搞花架子 ，追求形式。例3、閱讀下面一則寓言，寫出寓意莊周夢(mèng)見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。 _ 沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。 練習(xí)1、閱讀下面一則寓言，用一個(gè)精練而深刻的語(yǔ)句總結(jié)其寓意。(不超過10個(gè)字)(4分) 螃蟹媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答說(shuō)：“好媽媽，一點(diǎn)兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做?！斌π穻寢層昧烁鞣N方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。身教勝于言教常將冷眼觀螃蟹看你橫行到幾時(shí)每個(gè)人都應(yīng)忠于職守，拒絕誘惑逃避風(fēng)險(xiǎn)，卻常常令我們陷入更大的危機(jī)人生最大的風(fēng)險(xiǎn)是逃避與怯懦 練習(xí)5、閱讀下面的文字，根據(jù)要求回答問題。莊子讓王中有一則這樣的寓言： 隨珠彈雀 今且有人于此，以隨侯之珠，彈千仞之雀，世必笑之。是何也？則其所用者重，而所要者輕也。（注：隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。）請(qǐng)概括這則寓言的寓意。答案 做什么事，都得講究得失輕重。為了沒什么價(jià)值的東西而丟掉十分寶貴的東西，這是一種十分愚蠢的行為。（附參考譯文：有一個(gè)喜打鳥的人，卻用隨珠作