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文檔簡介

1、新課標第一網(wǎng)系列資料2015年中考英語復習二輪專項練習-完形填空健康保健類(一)Mr.Ma,afamousmental(心理的)doctorfromBeijingoncesaidatanimportantmeeting,“Nowmanyyoungstudentscanhavewiththeirminds.Somestudentsbecomeanxious(焦慮的)theyhavetostudyveryhard.Othershavetoublewithpeoplearoundthemliketheirparentsandclassmates.Parentsandteachersshouldcar

2、emoreabouttheseproblems.”ThenMr.Magavesomeexamples.Onepatient,amiddleschoolstudentfromXianwasdoinginhislessons.Hethoughthisteachersandfriendsoftenhim,andhebecamesonervousand6thatonenighthelefthishomewithouttellinghisparents.student,a14-year-oldschoolgirlfromShanghai,wasveryafraidofexams.Whileshewasr

3、eadingtheexampaper,shecouldntthinkoftowrite.ArecentreportfromJiefangDailysaysabout18percentofyoungstudentsinShanghaihavementalproblems.Theyoftenfeelworriedandvery.Unluckily,manyofthemwontgoandaskforhelp.Somethinktheywilllookstupidiftheygotoseeadoctor.Otherswonttalkabouttheirsecrets.theendofthemeetin

4、g,Mr.Maofferedsomegoodideastoyoungpeople:Talktoyourparentsorteachersoften.Takepartingroupactivities.Trytogetonwellwiththepeoplearoundyou.Gotoseeadoctorifyouoftenfeelunhappy.1A.problemsB.questionsC.troubles.2A.soB.becauseC.but3A.tocommunicateB.communicatingC.incommunicate4AwellB.easilyC.badly5A.laugh

5、atB.lookedatC.laughedat6A.worryB.worriedC.worrying7A.AnotherB.OtherC.Others8A.somethingB.anythingC.everything9A.happyB.unhappyC.excited10A.AtB.InC.ByEarlyinthemorning,atnoon,orintheeveninginbigcitiesandinthecountryside,allovertheUnitedStates,youcanseeAmericansrunningmenandwomen,youngandold.Peoplerun

6、一alongthebeachesofCalifornia,CentralParkinNewYork,downquietstreetsinsmalltownsoratthegym.Somepeopleevenruninlivingrooms.Runningwasntsopopularinthepast.Inthe1960s,runnersweremostlyathletesandhealthystrongpeople.Whenpeoplesawarunner,theyused,“Hey,whatsthehurryfor?ortheymightsayto,“Ishecrazy?Atthattime

7、,womenalmostneverran.Iftheydid,theymightbelaughedat.ButtodayallthesehaveMenandwomenofallenjoyrunning.DoctorssaymanyofthehealthproblemsintheUnitedStatesthesebadhabits:eatingtoomuch,smokingcigarettes,andtakingercise.Doctorstellus,“Eatless,dontsmoke,andexercisemore.Runningisagoodexerciseithelpsbuildstr

8、ongheartsandlungs.Italsohelpsmostpeopleloseweight11A.anywhereB.somewhereC.everywhereD.nowhere12A.amongB.throughC.withD.on13A.ourB.yourC.hisD.their14A.toaskingB.tospeakC.tospeakingD.toask15A.themB.themselvesC.theirD.they16A.changedB.stoppedC.workedD.done17A.peopleB.citiesC.villagesD.ages18A.comefromB

9、.lookforC.careforD.thinkof19A.fewB.manyC.muchD.little20A.howB.whereC.becauseD.until(三)Didyouknowthat11,000peopledieeverydayfromsmoking?Didyouknowthatpeopledieeverydayfrombreathingsmokeotherpeoplescigarettes?Tobaccosmokehas43ingredientsthatmaycancer.Ifsmokershadlearnedthesewhentheywereyoung,theyproba

10、blywouldneverhavestartedsmoking.Mostsmokerstryfirstcigarettewhentheyareteenagers.Often,theystartsmokingbecausetheythinkthatitmakesthemlookmore.Sometimestheystartsmokingbecausetheirfriendstellthemthatitscool.Ifteenagersaretoldthathalfofthemwilldiebeforetheageof65fromsmokingcigarettes,howcantheystillt

11、hinkitscooltosmoke?Oneofthebiggestproblemsiscigaretteadvertisements.Tobaccocompaniestellthetruthtoteenagersaboutcigarettes.AfterwatchingtheadvertisementsonTVorlookingatthepostersinwhichpeopleridehorsesorplayinarockband,youngpeopleoftenthinkthatsmokingbecool.Sadly,cigarettesareverydifficulttoonceaper

12、sonhasstartedsmoking.Mostteenagersstartsmokingtheyareinfluencedbyfriendsorcigarettesadvertisements.Andoften,theteenagersregretthedecisiontostartsmokinglaterinlife.Teenagersneedtoknowbadcigarettesarefortheirhealth.Iftheyaretoldthatcigaretteskillmorepeoplethangunsdo,theyprobablywillneverstartsmoking.2

13、1A.fromB.withC.byD.to22A.produceB.devoteC.causeD.lead23A.factsB.informationC.messageD.news24A.theirsB.theirC.themD.themselves25A.out-goingB.hard-workingC.easy-goingD.grown-up26A.neverB.oftenC.sometimesD.always27A.needB.mightC.mustD.may28A.lookupB.putupC.setupD.giveup29A.soB.althoughC.becauseD.but30A

14、.whatB.howC.whyD.if(四)DearMissLi,Idliketothankyouforsendingmoneyto“AnimalHelpers”,anorganizationtohelpdisabledpeople.Asyouknow,youhavehelpedmakepossibleformetohave“Lucky”,whomylifewithpleasure.Letmetellyoumystory.Beingblind,deaf,unabletowalkoruseyourhandseasilyissomethimostpeoplecantimagine.Butthere

15、aremanypeoplewhofacethesechanenges,andIamoneofthem.BecauseIcantusemyarmsorlegsnormalthingslikeansweringthephone,openingandshuttingdoorsorcarryingthingshavealwaysbeendifficultforme.Thenonedaylastyear,afriendofsaidthatshewouldliketohelpmeout.Shesaidshewouldtalkto“AnimalHelpers”toseeifitwouldbepossible

16、formeaspeciallytraineddog.ShealsothoughtadogmightItoldherthatIloveanimalsandthatIdlovetohaveadog.Aftersixmonthsoftrainingwithadogat“AnimalHelpers”,Iwasabletohimhome.Mydogsnameis“Lucky”-agoodnameforhimbecauseIfeelveryluckytohavehim.Yousee,Imonlyabletohavea“dog-helper”yourkinddonation!doesLuckyhelpme,

17、youmightask?Well,hetounderstanddifferentinstructions.Forexample,Isay,”Lucky!Fetchmybook,”andhedoesitatonce.HeisverycleverandunderstandsmanyEnglishwords,somedifficultoneslike“downstairs”.Luckyisanamazingdog.Illsendyouaphotoofifyoulike,andIcouldshowyouhowhehelpsmetoooneday.AndsoIthankyouagainfor“Anima

18、lHelpers”.31A.setupB.tosetupC.setsupD.settingup32A.thatB.thisC.itD.one33A.hasfilledB.fillsC.fillingD.haschanged34A.whoB.whatC.whomD.that35A.goodB.wellC.niceD.wonderful36A.meB.mineC.myD.myself37A.togetB.getsC.gettingD.get38A.helpmeoutB.letmedownC.cheermeonD.cheermeup39A.bringB.takeC.fetchD.carry40A.t

19、hanksforB.becauseC.insteadofD.becauseof41A.WhichB.HowC.WhatD.Whatfor42A.istrainingB.hastrainedC.hasbeentrainedD.istrained43A.evenB.stillC.yetD.ever44A.himselfB.heC.hisD.him45A.supportingB.havingC.changingD.giving(五)Smokingisbadforourhealth.Everyyearpeoplegetsickbecauseofsmoking.Someevendiebecauseof.

20、Itsquitedangerousforustosmoke.Smokersonlywanttotryitat.Buttheysmokemoreandmore,andwhentheywanttogiveitup,theycant.Thehabitissohatsmokersfinditveryhardtogiveup.Somepeoplehavegotcancer.Someofthemlosttheirlives.likestostaytogetherwithsmokersbecausethesmokeisforothers.Sincesmokingissoharmful,smokersshou

21、ldthebadhabit.Youcantrychangingitlittlebylittle.Whenyouwanttosmoke,somefruitorsnacks.Youcanalsodosomethingstomakeyousomethingelse.Pleasegiveupsmokingforyourandyourfamilyshealth.46A.muchB.manyC.few47A.himB.themC.it48A.lastB.onceC.first49A.strongB.weakC.long50A.EveryoneB.SomeoneC.Nobody51A.necessaryB.

22、badC.useful52A.stopB.takeoffC.putoff53A.eatB.drinkC.send54A.anotherB.otherC.others55A.thinkofB.remindofC.recalling參考答案1A2B3B4C5C6B7A8B9B10A【解析】試題分析:這篇短文主要介紹了心理學家馬先生說現(xiàn)在許多的青年學生有心理上的問題,他介紹了兩個學生的問題,在最后他給了青少年一些建議以解決心理上的問題??疾槊~及語境的理解。A.problems問題,B.questions疑問C.troubles.麻煩。心理醫(yī)生說現(xiàn)在許多青年學生在思想上有問題,根據(jù)句意,故選A??疾?/p>

23、連詞及語境的理解。A.so所以B.because因為C.but但是。一些學生變得焦慮因為他們不得不努力學習。根據(jù)句意,故選B.考查動名詞及語境的理解。A.tocommunicate動詞不定式B.communicating分詞C.incommunicate。其他的學生在和周圍的人像父母和同學等交流有問題,havetroubledoingsth,在做某事方面有問題,故選B??疾楦痹~及語境的理解。Awell副詞,好B.easily容易地C.badly糟糕地。一個來自西安的一個學生在學習方面做的很糟糕,根據(jù)句意,故選C。考查動詞及語境的理解。A.laughat嘲笑B.lookedat看C.laughe

24、dat嘲笑,過去式。他認為老師和朋友經(jīng)常嘲笑他,主句是過去時態(tài)從句用相應(yīng)的過去時態(tài),故選C??疾樾稳菰~及語境的理解。A.worry擔心B.worried形容詞C.worrying分詞。他那么的緊張和擔憂,以至于一天晚上他沒有告訴父母就離家出走了。根據(jù)上文,故選B。考查代詞及語境的理解oA.Another另一個,在原來的基礎(chǔ)上再加一個B.Other其他的,后加名詞復數(shù),泛指其他的C.Others,代詞,后面不加名詞,泛指其他的。另一個學生,一個來自上海的女生害怕考試,根據(jù)上文已經(jīng)舉了一個例子,故選Ao考查復合不定代詞及語境的理解。something某事,用于肯定句B.anything任何事,用于

25、否定句或疑問句C.everything,切。當她閱讀試卷時,她不能想起任何東西可寫,根據(jù)該句是否定句,故選Bo考查形容詞及語境的理解。A.happy高興的B.unhappy不高興的C.excited感到興奮的。根據(jù)上文可知他們經(jīng)常感到擔心和不高興,故選Bo考查介詞及語境的理解。A.At在幾點鐘B.In在,后加時間段C.By在之前。在會議結(jié)束之前,馬先生給學生們提供了一些好的主意。根據(jù)句意,故選C.考點:社會現(xiàn)象類短文。11.1213.14D15B16A17D18A19D20C【解析】試題分析:短文大意:這篇短文主要介紹了當今在美國參加跑步的人很多,但是在過去不是這樣。并簡單介紹了參加體育鍛煉對

26、于我們健康的好處??疾檎Z境理解及副詞辨析。Anywhere任何地方;somewhere某地;everywhere每個地方,到處;nowhere無處,任何地方都不。聯(lián)系后半句描述,可知此處指的是,每個地方都有跑步的人。故選C??疾檎Z境理解及介詞辨析。Among在多個之中;through通過;with帶有,伴隨,用某種工具;on在上面,關(guān)于。結(jié)合語境可知此處指的是,通過美國中央公園,故選B??疾檎Z境理解及代詞辨析。Our我們的;your你們的;his他的;their他們的。句意:一些人在他們的客廳里面跑步。故選D。考查語境理解及動詞。Ask問,請求;speak說某種語言。根據(jù)下文“Hey,what

27、sthehurryfor?可知此處指的是,他們經(jīng)常問,usedtodosth過去常常做某事,故選D??疾檎Z境理解及代詞辨析。Them人稱代詞賓格,他們;themselves反身代詞,他們自己;their形容詞性物主代詞,他們的;they人稱代詞主格,他們。結(jié)合語境可知此處指的是,對自己說,故選B??疾檎Z境理解及動詞辨析。Changed改變;stopped停止;worked工作,運行;done做。聯(lián)系上下文描述,可知本句指的是,現(xiàn)在一些都改變了。故選A。考查語境理解及名詞辨析。People人們;cities城市;villages村莊;ages年齡。結(jié)合語境可知所有年齡段的男女都喜歡跑步。故選D。

28、考查語境理解及短語動詞。comefrom來自;lookfor尋找;carefor關(guān)心,照顧;thinkof考慮,想到。根據(jù)本段下文描述,可知句意為:醫(yī)生說在美國許多健康問題都是來自這些不好的習慣。故選A。考查語境理解及詞語辨析Few很少,修飾可數(shù)名詞復數(shù);many許多,修飾可數(shù)名詞復數(shù);much許多,大量,修飾不可數(shù)名詞;little很少,修飾不可數(shù)名詞。結(jié)合語境可知此處指的是,很少鍛煉。Exercise是不可數(shù)名詞,故選D??疾檎Z境理解及連詞辨析。How如何,怎樣;where在哪兒;because因為;until直到。句意:跑步是一種很好地鍛煉,因為它有助于強健心臟和肺。故選C??键c:考查健

29、康保健類短文TOC o 1-5 h zACABDACD29C30B【解析】試題分析:這篇短文主要介紹了吸煙對人們的身體有害。年輕人吸煙往往是受周圍朋友或香煙廣告的的影響。青少年需要知道香煙對他們的健康多么的有害。這有利于他們遠離香煙??疾閯釉~及語境的理解。A.from從B.with和C.by通過D.to朝你知道每天有人死于呼吸來自別人的香煙的煙霧嗎?根據(jù)句意,故選A??疾樾稳菰~及語境的理解。A.produce生產(chǎn)B.devote奉獻C.cause造成,導致D.lead引導,香煙中含有43中可以致癌的物質(zhì),根據(jù)句意,故選C考查形容詞及語境的理解。A.facts事實B.information信息不

30、可數(shù)拿出C.message信息可數(shù)名詞D.news消息。如果吸煙者在他們年輕時了解了這些事實,可能他們就不會吸煙。these,這些,后加可數(shù)名詞復數(shù),故選A??疾楦痹~及語境的理解。A.theirs名詞性物主代詞B.their形容詞性物主代詞C.them賓格D.themselves他們自己,反身代詞。大部分煙民是在他們是青少年時嘗試的第一支煙。形容詞性的物主代詞修飾名詞。故選B??疾樾稳菰~及語境的理解。A.out-going外向的B.hard-working勤奮的C.easy-going隨和的D.grown-up長大的。通常情況下,他們開始吸煙,因為他們認為這讓他們看起來更成熟。故選D??疾轭l率

31、副詞及語境的理解。A.never從不B.often經(jīng)常C.sometimes有時D.always總是,一直。香煙公司從來不對香煙的青少年說實話。故選A??疾榍閼B(tài)動詞及語境的理解。A.need需要B.might可能C.must必須D.may可以根據(jù)上文描述,可知年輕人們常常認為吸煙肯定是酷的。故選C??疾槊~及語境的理解。A.lookup查閱B.putup張貼C.setup建立D.giveup放棄??杀氖且坏┮粋€人開始吸煙,香煙就很難戒掉,根據(jù)句意,故選Do考查動詞及語境的理解。A.so所以B.although盡管C.because因為D.but但是,大多數(shù)青少年開始吸煙是因為他們受到朋友或香

32、煙廣告的影響。根據(jù)句意,故選Co考查名詞及語境的理解。A.what什么B.how怎樣C.why為什么D.if如果。青少年需要知道香煙對他們的健康多么的有害。根據(jù)句意,故選Bo考點:健康保健故事類短文。TOC o 1-5 h zACADBBADADBCAD45A【解析】試題分析:本文講述了作者寫感謝信感謝MissLi給“動物助手”組織捐款以及自己是怎樣成為幸運者的,并講述了他和一條受過訓練的狗的故事??疾閯釉~及語境的理解。這里不需要謂語動詞,因此不能出現(xiàn)謂語的形式,排除C。anorganization與setup應(yīng)是被動關(guān)系,過去分詞作定語。所以本題選A??疾榇~及語境的理解。根據(jù)句意分析此處少

33、的是形式賓語it,makeitpossibleforsb.todosth.對某人來說使做某事成為可能。所以本題選C??疾閯釉~及語境的理解。表示“用充滿”,用fillwith,排除D。根據(jù)題意可知“Lucky”來了之后已經(jīng)使我的生活充滿了快樂,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。所以本題選A??疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞及語境的理解。通過句子分析something是先行詞,后跟定語從句。先行詞是不定代詞時用that引導。所以本題選D??疾楦痹~及語境的理解。根據(jù)句意“因為我不能用好我的胳膊和腿”,修飾動詞use應(yīng)用副詞well,排除A、C和D。所以本題選B??疾榇~及語境的理解。A.me我(賓格);B.mine我的(名詞性物

34、主代詞);C.my我的(形容詞性物主代詞);D.myself我自己。afriendof后跟名詞所有格或名詞性物主代詞,所以本題選B。考查動詞及語境的理解。根據(jù)題干本句的意思是“她說她會跟說“動物幫手”看到能否可能讓我得到一個經(jīng)過特殊訓練的狗”。句型Its+adj.forsb.todosth.。所以本題選Ao考查動詞及語境的理解。根據(jù)題干,本句意思是“他也認為一條狗或許能讓我振奮起來”。A.helpmeout幫我脫離困難;B.letmedown讓我失望;C.cheermeon向我歡呼,為我鼓勁加油D.cheermeup是我振奮。所以本題選D。考查動詞及語境的理解。A.bring帶來;B.take

35、拿走;C.fetch拿??;D.carry攜帶。本文中對作者來說應(yīng)該是帶回家來,應(yīng)該是“來”故用bring。所以本題選Ao考查介詞及語境的理解。A.thanksfor因而感謝;B.because因為(后跟句子),C.insteadof代替;D.becauseof因為,由于(后跟詞或詞組);本句“由于你的好心捐獻我才能夠成為一個有了狗助手的人”。yourkinddonation是一個詞組因此用becauseof,所以本題選D??疾橐蓡栐~及語境的理解。A.Which哪一個;B.How怎樣;C.What什么;D.Whatfor為什么;通過下文作者描述Lucky是怎樣幫助他的可知,本句應(yīng)該是“你可能會問它是怎樣幫助我的?”。所以本題選Bo考查動詞及語境的理解。根據(jù)題干,本句的意思是“它已經(jīng)被訓練的能懂得不同的指令?!睉?yīng)用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。所以本題選Co考查副詞及語境的理解。A.even甚至;B.still仍然;C.y

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