
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文檔簡介
1、第 頁 共 11 頁描寫人物精神的作文3第 頁 共11頁 TOC o 1-5 h z 人是要有一點精神的作文記敘文(精選10篇)月色灑在大街上,好像敵人的照探燈。天上的星星一閃一閃的,似乎是特務(wù)充滿危機的小眼睛,我走在建筑的陰影下,不想被發(fā)現(xiàn)。以下就是我我為大家整理的人是要有一點精神的作文記敘文(精選10篇) ,希望大家能夠喜歡。描寫人物精神的作文1前幾天,我的精神離開了我,每天都打瞌睡,心不在焉地上課,今天,我的精神終于回來了。上午,我去上奧數(shù)課,平時上課我都一直打瞌睡,有點兒不想聽老師上課的感覺??墒墙裉?,我上課沒有開小差,一直積極發(fā)言,回答了好幾個問題, 在遇到難題時問老師, 老師還表揚
2、我今天積極好學(xué),是積極分子。聽了老師的話,我開心極了。中午,我在家里寫作業(yè),平時總是想睡覺,有幾次還真的睡在書桌上了,而且還睡得特別香,叫都叫不醒??墒墙裉煳也]有想睡,反而還寫作業(yè)寫得特別認真,寫了好久都沒有喊累。過了好久,爸爸進來叫我休息了,可是我還在寫。爸爸轉(zhuǎn)過身跟媽媽說:今天是怎么了,開竅了嗎?我的精神終于回來了, 沒有精神我可就不行了。 我想可能是因為我五一假期睡得比較好吧,把該補的覺都補上了。描寫人物精神的作文2他是我步入初中校園的第一個朋友, 我們不到兩天就熟識了。 他是名副其實的學(xué)霸, 是運動細胞極強的體育健將, 也是幽默大方的語言大師。這樣的人,怎能不讓我心生贊嘆呢?他既是一
3、名學(xué)霸優(yōu)秀生, 也是一名不折不扣的壞學(xué)生。 如果不看他的舉止行為,第一次和他見面的話,光看外表,炯炯的目光呈放射性,放射出智慧的氣息。面相也是一張認真臉,好像時刻都深思熟慮著,愛插兜,總是邁著堅定穩(wěn)健的步伐。上課時的他昂首挺胸,放射性的目光聚焦在黑板上, 有時經(jīng)一番斟琢思考后便高舉右手, 一臂擎天,躍躍欲試,被點名后拍案而起,聲音高昂地回答著問題,頗有自信者的風(fēng)采。這樣一個名副其實的學(xué)霸,真令我贊嘆。所以,我把他定為超越的目標。這只是他的一個方面,作為學(xué)霸的方面,但在他下課的方面,情況就迥乎不同,而是一反既往了,下課時的他上竄下跳,東奔西跑,情緒激動時甚至?xí)谕路曳际亲尷蠋燁^大的壞學(xué)生經(jīng)常因紀
4、律原因被請進辦公室,在這方面,我倆是難兄難弟。但是,如此頑皮的人,竟然每次考試成績都名列前茅, 這樣一個聰明、 頑皮學(xué)習(xí)又這么好的人,怎能不讓人心生贊嘆之情?由于他的聰明機靈, 在我們男生中的人緣也是相當不錯的。 他也很喜歡運動,籃球打得很好, 1000 米下來根本不喊累,接著皮。這樣一個運動天才,真令我贊嘆。他是誰?他就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我立志要超越的目標姚昊天。他,中等身材、瘦小型、芒果臉,年年穿著灰藍工作服。因為長年勞累搬運,左腳成弓字型,肩膀也向左傾,可目光炯炯有神,滿是精力。他就是一位再平凡不過的送水工,人稱:水總。他日夜堅持為眾人服務(wù),在十多年里取得大部分重師老
5、師的信任,一直選擇他公司的水。他樸實、節(jié)儉,長年穿的那套工作服成為了他的商標,隨身帶著水杯,舍不得喝自己賣的水。他誠信,每次送水都按時送到。他堅信:人而無信,不知其可也。水總身兼數(shù)職,吃苦耐勞。每次看見他匆忙的身影,不是騎著三輪車載著一車大大小小的水桶, 就是抗著沉重的水桶爬樓梯, 送往一個又一個的辦公室。送達之后往往汗流浹背,顧不上休息一下,還得回收空水桶、結(jié)賬,收水款。有一天,學(xué)校停水了,他為了讓老師們有水喝,提高十倍精力送水。 此時, 電梯又和水不約而同了, 面對十多層的高樓, 他喘著粗氣,汗流浹背,也顧不上擦汗,像一只受傷的老虎一樣,大叫幾聲,繼續(xù)往上爬。不一會兒終于把水送進了老師們的
6、辦公室里。不久以前,放暑假了,我們早已安排了旅程,媽媽問他:你不休息下嗎?他說:不能休息呀,如果我走了,學(xué)校那些值班老師找不到人怎么辦?我們既佩服,又感動。水乃生命之源, 我們都在高樓大廈里工作和生活, 如果沒有這些送水師傅,我們將無法正常的生活。我由衷地感謝他們,他們是時代的幕后英雄。第 頁 共 11 頁第 頁 共 11 頁事無高低貴賤之分,平凡造就偉大!描寫人物精神的作文4哈哈哈微風(fēng)吹來她獨有的笑聲,那歡快的,傻傻的笑,每次都能流過我心中那片歡樂的泉。這是屬于誰的笑聲?沒錯,這就是我的好友小鄧的。這人呀,長著一對機靈的眼睛,調(diào)皮可愛,她有一對小小的虎牙,每當她發(fā)出哈哈哈的傻笑時,這對虎牙就
7、會露出來,因為在長大,所以臉上會有一些紅紅的青春痘,不過這并不影響她的盛世美顏。可愛的她,在我心里早已深深地雕刻出來了呢!哈哈哈哈!又是一陣傻傻的笑聲,迎來了我對那次的回憶。不記得是哪年哪月哪日,只記得那是一個盛夏,藍藍的天,白白的云,知了在放聲高歌,葉子綠得發(fā)亮,風(fēng)輕輕的這美好的一刻都融化在了那個盛夏的中午。小鄧這個調(diào)皮鬼又想出了什么新點子, 爬樹。 就在學(xué)校的花園里, 我們是花園里的???。 那一小片地方總是沒有人發(fā)現(xiàn), 久而久之,那里也就成了我和小鄧的秘密基地, 小花園常年無人打掃, 所在的位置又很潮濕, 時間長了, 樹上生了些青苔, 即使這樹很矮, 枝丫又多,但是很滑,還是有危險的。可是
8、小鄧充滿了期待,于是,我們就在午飯后一起去了我們的小花園。午飯過后,我們到了哪兒,幾棵小樹在風(fēng)的輕撫下?lián)u擺著樹葉,發(fā)出了沙沙的響聲。樹葉在搖曳,葉影在地上舞動著。陽光乘機鉆透樹葉,將自己的光照射在了地上,隨著葉影一起舞蹈,美輪美奐。我忍不住打了一個哈欠, 真想睡覺, 可看到小鄧正對一棵樹表現(xiàn)出躍躍欲試的樣子,我也沒說什么讓她掃興的話,只是告訴她快點。她沖我傻笑了一下,又用她那像猴子一樣的身軀爬了上去。嘿嘿!我現(xiàn)在在你頭頂,我比你高!她爬上去了后興沖沖地對我說。好了好了,快下來!危險!哈哈哈哈,瞧瞧你,就跟個老媽子一樣!說完,她又自顧自地笑了起來。不過,她還是慢慢地下來了。等她爬到跟我差不多高的
9、時候,她沒踩穩(wěn), 滑了下來! 不過, 她不哭不吼, 而且用她的哈哈哈哈的傻笑,笑過了所有尷尬,笑完后, 她又吐了吐舌頭,我只能無奈的扶了扶額頭。這個傻丫頭,用她的歡樂送走了我六年的小學(xué)時光。哈哈哈哈這陣傻笑又來了!描寫人物精神的作文5雖然爸爸很少回來,但每次只要爸爸回來,我都會看到他的手上拎著大包小包的東西,有些是給家里的,有些是給媽媽的,但更多地卻是給我的禮物。記得一次,爸爸回來時手里抱了個大箱子,我猜:那一定是給我的書吧!因為,爸爸每次回來,帶給我最多的就是書。我問爸爸:爸爸,那是什么呀!雖然我是在明知故問,但還是忍不住小小的好奇心。只見爸爸向我笑了笑后,又故作神秘地說:你猜猜!我一聽,立
10、第 頁 共 11 頁第 頁 共 11 頁描寫人物精神的作文 第6頁 共11頁即引起了強烈的好奇心,想要一探究竟。所以,使出渾身解數(shù)纏著爸爸,想讓爸爸把箱子拆開讓我看看。爸爸見我這樣纏著他 (因為爸爸幾個月回來一次, 我與爸爸很陌生,這可能是我第一次這樣纏著他) ,所以很高興,就立即連鞋都沒來得及換,頭上的汗也沒擦,把箱子搬到我的房間,一手拿著剪刀,一手扶著箱子很快地拆開了。我一看,里面是些本子,以為是書正準備無趣地離開時,卻不想爸爸說:朵朵,你看!這么多貼畫本,都是給娃娃換衣服的,你沒玩過吧!來,爸爸教你。往前邁出的腳立即收了回來,認真一看,那貼畫本挺漂亮的,上面有著各式各樣的娃娃, 封皮還是
11、會閃光的, 上面全是穿著蕾絲裙的娃娃,背面是咖啡色硬質(zhì)封底。爸爸把我抱上寫字桌, 先翻開其中一本, 里面有許多衣服的貼畫,我一看, 按耐不住的小手正準備去撕上面的貼紙, 可一下就被爸爸忽如其來的大手按了下去,向來井井有條的爸爸說:別急!這不是這樣亂貼的。你看, 這下面的右下角或左下角都有一個小人,那個小人的造型就是這頁貼紙要給娃娃貼的衣服。 比如就這樣, 爸爸陪我玩了一下午的貼紙,原來威嚴的爸爸在我面前也變得愛笑,近親。以后,院子里的小伙伴來我家時,都會羨慕的說:朵朵,你這些貼紙好漂亮哦!我便會驕傲地說:這是爸爸給我買的!一直到現(xiàn)在,我還珍藏著這些貼紙。如果鄧稼先在走之前也有個孩子的話, 那么
12、那個孩子一定會很孤獨吧。我的兒時也是這樣。 因為爸爸媽媽工作忙, 半歲的我被送回運城老家讓爺爺奶奶照顧,直到上幼兒園快三歲時才把我接回。而這時爸爸在西安上研究生很少回來, 幾個月才回一次家, 回來一次只是星期六,星期天就返回。正值幼兒的我,對爸爸這個詞感到很陌生。 家里的大事小事都是媽媽一個人在做。 爸爸只是一個沒有任何意義的詞匯罷了。不過那時的我不懂事,并不會像現(xiàn)在那么敏感,所以, 當別人家的孩子都有爸爸媽媽陪著時, 雖然一時也會羨慕他們,但時間久了,也就習(xí)慣了只有媽媽和我兩個人的生活。描寫人物精神的作文7每個人都有他崇拜的人, 也許是有名的歌手, 也許是著名的作家,可令我崇拜的是一些平凡的
13、人清潔工人。 是這些人讓我們的城市干凈整潔, 是這些人每天起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生, 這些人是多么偉大啊!記得有一個冬天的早晨, 我走在馬路上, 看見一群鏟傳單的清潔工,我看見一個清潔工站在一根電線桿前,正準備鏟時,他的手停在了半空中,似乎在看傳單上的內(nèi)容,過了一會,他的手又縮了回來,提著小桶走了。我心想:這個人太不負責了,要是荊州每個人都這樣子的話,我們的城市該有多臟啊,我一邊在心里責怪這個人時,一邊走了過去。當我看到傳單上的內(nèi)容時, 我感動了, 原來傳單上是一個母親寫的尋子啟示。 原來她想讓更多的人看到這張啟示然后幫助這位母親。 我走上前去,看了他一眼,他的臉上布滿皺紋,頭發(fā)白了一半,大概五
14、六十歲的樣子,單薄的衣服上布滿補丁??粗h去的身影,突然間我覺得他變的十分偉大。從此以后, 我看清潔工人的眼神里都帶有幾分敬意, 是這個清潔工人讓我崇拜,是他讓我學(xué)會了愛。描寫人物精神的作文8那個上午,花兒綻放美好花季,小草從土里鉆出來。鳥兒不斷鳴叫,散發(fā)出春天的氣味。先熟記字詞,再背其它的。他緩緩地說道,一剎那怨聲鋪滿了教室。古人云:一年之計在于春,一日之計在于晨。窗外,大樹堅挺著抵著烈陽。 他毫不理會學(xué)生的怨聲, 一筆一劃寫出了飽含筆鋒的字體。他訓(xùn)了學(xué)生,讓學(xué)生快速安靜地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一會兒,聲若洪鐘。他欣慰地露出陶醉的笑容。他,有著許多如山似海的公務(wù),卻時時為學(xué)生著想。一堆堆電話,一疊
15、疊文件,他的書桌卻總是有著一大堆書籍,有點凌亂。好,請你來回答這一道題。他說道。仿佛天上雷轟隆隆的閃著,上他的課你難以分神,一不注意,問題就落在你的頭上。他又用手拍了拍桌子,他上課不善言笑,瘦弱的身軀卻裝著巨大的知識。微風(fēng)穿過教室,他抿了抿嘴,皺了皺眉頭,答案便如泉水般涌出。但,他也有著單純的幸福。啊!這瓶奶可謂是天下第一好喝的奶。牛奶被他高舉著,小草輕輕點頭附和著。他雙手捧著牛奶,似嬰兒似的貪婪卻又幸福地喝著。他手持牛奶,發(fā)出來自內(nèi)心的笑,天真的,傻傻的。陽光將光奉獻給大地,溫暖了一切草木,溫暖了生靈。他不似別的教師那樣常常呆坐在辦公室, 他經(jīng)常出來。 他的心思令人琢磨不定, 似在外散步又似
16、在感受萬物的生機和美好。 花兒在春 天開了,小小的,香香的。窗外,花兒開了又落,綠葉枯了又長,卻是為下一代做準備,他苛刻地講究著,不放棄每一位學(xué)生,不會不理會每一個稚嫩的問題,如能量一樣, 不放棄為每一個器官補充能量。 他提倡著學(xué)習(xí)金字塔的理論,課堂也是這么做,學(xué)生講得多,他講得少。不好意思, 字體潦草書寫不認真, 請你重寫一遍。 他緩緩地說道,對上仍是那冷漠的雙眼。他依舊是那么翩翩有禮。窗外,傾盆大雨。學(xué)生心灰意冷地走開,他緊皺眉頭,又像在擔心著。那人,便是吾師,所謂嚴師出高徒。他對學(xué)生嚴厲的愛如暖陽,卻又如烈陽般。那人,嚴格嚴厲如堅挺不到的大樹。那人,單純知足如花朵般美好,那人在我的記憶中
17、無法抹去。描寫人物精神的作文9我長大了,變得敏感。六年級因為要小升初, 為了考上好初中整天除了在學(xué)校能有點放松外,其余在家一直做卷子刷題。當題不會的時候只好求助于爸爸。可我并不愛讓爸爸給我講題,更喜歡讓老師講。 因為爸爸給我講題時一臉嚴肅, 早就沒了以前的溫柔。當我聽了兩遍后還未聽懂時, 爸爸就很不耐煩, 對我使用冷暴力。他并不會罵我,但講題聲音會更大,語氣中透著不耐煩。有時會用力把紙戳透,曾經(jīng)我的一個塑料自動鉛筆也被他講題時用力折斷了。我希望他會打我、罵我,但這樣的冷暴力更讓我恐懼??粗职忠驗槲叶钡囊桓右桓某闊熀蜁郎隙训萌缟降木碜?, 加之爸爸一有空就只會給我說學(xué)習(xí)的事, 其他的事
18、一概不提。 從此以后就給我留下了心里陰影。現(xiàn)在我上初中了, 雖然爸爸在家中的貢獻遠不如媽媽; 雖然我與爸爸的關(guān)系還是那么冷淡; 雖然有時我會羨慕身邊朋友的爸爸對他們那么溫柔。但在我心中,爸爸也用他堅實的肩膀撐起了整個家,也是我最愛的爸爸!描寫人物精神的作文10月色灑在大街上,好像敵人的照探燈。天上的星星一閃一閃的,似乎是特務(wù)充滿危機的小眼睛,我走在建筑的陰影下,不想被發(fā)現(xiàn)。這天下午,是期中考試出成績的日子。我考的不好,在回家的路上, 母親一直絮絮叨叨地說那位同學(xué)考得好, 那位同學(xué)學(xué)習(xí)方法得當我有些惱怒,連頭也不回地沖進了放學(xué)的人群,便離開了母親。走在建筑的陰影下,有時會遇到人,我就立刻遠遠避開,像個小偷。這時突然感覺腳上涼颼颼的,我低頭一看,鞋竟然開膠了,再走一會兒,鞋底就要掉了。聽說路邊有個修鞋的,我還是去看看吧。
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