《做一個(gè)自信、踏實(shí)、快樂的金中人》演講稿VIP

1、做一個(gè)自信、踏實(shí)、快樂的金中人演講稿 各位同學(xué)、各位老師上午好！ 剛剛完成期中考試和秋游的各位同學(xué)，可能是有喜有 憂。我想和大家分享的一個(gè)觀點(diǎn)是，世界是美好的， 但世界也是不完美的。所以，我們得勇敢地面對(duì)一切， 有時(shí)甚至是世上的不公。上帝制造人類的時(shí)候就把我 們制造成不完美的人，我們一輩子的努力就是讓自己 變得更加完美，在這個(gè)過程中我們來分享成長(zhǎng)的快樂O 上學(xué)期我到臺(tái)灣訪問了十幾所學(xué)校，其中有好幾所的 校訓(xùn)和我們相似，重復(fù)頻率最高的兩個(gè)詞是誠(chéng)和仁。 為培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就可持續(xù)勝任的教師， 實(shí)施可持續(xù)提升的教育。金陵中學(xué)恪守“誠(chéng)、真、勤、 仁”的校訓(xùn)。當(dāng)然，不同的歷史時(shí)期對(duì)校訓(xùn)有不同的

2、解讀。誠(chéng)：即“誠(chéng)心向?qū)W，以誠(chéng)為本”。要辦好一所學(xué)校不管 是辦學(xué)的人，還是教學(xué)的人，或是求學(xué)的人，最要緊 的是講究一個(gè)“誠(chéng)”字，即要“誠(chéng)心向?qū)W”。誠(chéng)，就是 要求我們講誠(chéng)信，為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)而努力；要忠誠(chéng)， 對(duì)家庭、祖國(guó)、事業(yè)的忠誠(chéng)。真：即“崇真執(zhí)著，唯真是求”。要有“不偏見、不固 執(zhí)、不盲從，而使真理永得照澈天地間”的科學(xué)態(tài)度。 它既可以表現(xiàn)為學(xué)校教師實(shí)事求是，格物致知，治學(xué) 的嚴(yán)謹(jǐn)，也可表現(xiàn)為施教中重視系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練，還 可以表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)風(fēng)中的一種純正學(xué)風(fēng)。勤：即“勤勉執(zhí)著，勤奮刻苦”。古人云“坐而言，不 如起而行”，勤就是實(shí)干，就是起而行。勤動(dòng)手、勤動(dòng) 腦。強(qiáng)調(diào)知行合一，學(xué)以致用。仁：即“以仁

3、為壞，仁愛天下”。講的是愛心、服務(wù)于 奉獻(xiàn)。以仁愛之心待人?！叭省弊质莾蓚€(gè)人在一起，想 到自己就想到別人，推己及人，強(qiáng)調(diào)的是一種合作精 神。仁愛是一種內(nèi)心的體驗(yàn)，是一種深層次的東西。 要求我們要熱愛自然，愛護(hù)小動(dòng)物，有愛同學(xué)，尊重 師長(zhǎng)、父母。這是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。如果“誠(chéng)與仁”是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说脑挘敲础罢?與勤”就是引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪?，即，養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)、 認(rèn)認(rèn)真真的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)樂于服務(wù)，刻苦耐勞的精 神，強(qiáng)調(diào)知行合一，學(xué)以致用的科學(xué)方法。簡(jiǎn)而言之，要“以誠(chéng)為本，唯真是求，勤勉執(zhí)著，以 仁為懷”。“誠(chéng)、真、勤、仁”的校訓(xùn)符合全面發(fā)展的教育方針、 素質(zhì)教育的精神、以人為本的理念。它與金陵中

4、學(xué)“人 文主義和科學(xué)精神相結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與開拓創(chuàng)新相結(jié) 合”等優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)是一脈相承的。為實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生 一生奠基，對(duì)民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，我們堅(jiān)持“讓課堂充滿生命的活力，讓校園煥發(fā)綠色的生機(jī)， 讓環(huán)境放射人文的光環(huán)”的教育主張?？v觀金陵中學(xué) 不斷發(fā)展的辦學(xué)理念，始終把“以人為本”的教育思 想作為核心。校訓(xùn)提出了 “培養(yǎng)什么樣的人？ ”的問 題，辦學(xué)理念和教育主張理性地回答了“怎樣培養(yǎng)人？ 的問題。本周南京市將對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。希望 各位老師、同學(xué)拿出主人翁的熱情，以最佳的精神狀 態(tài)迎接我們尊貴的客人；也希望師生共同努力打造我 們富有生命力的課堂。同學(xué)們，一個(gè)組織能夠有一年的發(fā)展，依靠機(jī)遇；有 十年的發(fā)展，依靠機(jī)制；有百年的發(fā)展，就必須依靠 這個(gè)組織厚重的文化。文化能給人以潛移默化和持久 深遠(yuǎn)的影