全情投入熱情參與

1、PAGE PAGE 8全情投入 熱情參與培養(yǎng)健康向上 頑強進取的體育精神（2007學年度體育工作匯報）上海市向明初級中學2007年6月我校十年來保持著良好體育傳統(tǒng)，始終依照“健康第一，體教結(jié)合，持續(xù)發(fā)展”的原則，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以人為本，采取切實有效的措施，增強學生體質(zhì)健康。今年以來，我校進一步貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見（中發(fā)20077號）有關(guān)精神，認真落實國家關(guān)于保證學生每天有一小時體育活動的要求，倡導健康向上的體育精神，提高學生身體素質(zhì)。2007年2月開學第一天，市教委主任沈曉明、盧灣區(qū)區(qū)長徐逸波

2、，副區(qū)長忻偉明及區(qū)教育局領(lǐng)導到校觀摩了學生早上的活動和“陽光少年 快樂體育”的升旗儀式，對學校推進體育活動的各項舉措給予了很高的評價。上海電視臺、盧灣有線電視臺作了專題報道。作為市體育傳統(tǒng)項目學校，我校在籃球、乒乓、游泳這三個項目上，為國家、市、區(qū)培養(yǎng)了許多德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和優(yōu)秀體育后備人才。不僅涌現(xiàn)了體壇名將莊泳、熊國鳴、蔣丞稷等體育明星，而且還有馬蘊雯、劉煒、朱穎文等一批國家體育界的新生力量。近兩年來我校共有85人次獲得市級以上冠軍，其中我校女籃多次獲得全國籃球冠軍；有33人次獲得亞軍，22人次獲得季軍，并屢次打破全國甚至國際的體育記錄。在第13屆市運會上，我校運動會共獲得19

3、枚金牌，13枚銀牌，9枚銅牌。06，07年連續(xù)兩年榮獲區(qū)體育特殊貢獻獎。我校依據(jù)學校傳統(tǒng)，結(jié)合實際，開展了豐富多彩的群眾性體育活動，具體匯報如下：統(tǒng)一思想，進一步加強學校體育工作我校認真貫徹學校體育工作條例和學生身心成長規(guī)律，將體育工作作為學校三年發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容。學校育人目標是“面向全體學生，以培養(yǎng)人格健全、個性凸顯、終身發(fā)展的學生”，健康的體魄是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)，加強學校體育是增強學生體質(zhì)，磨練學生意志的必要途徑。學校每年召開“體育工作會議”，研究討論學校體育工作，提高學校體育的針對性和實效性。把“培育健康向上、頑強進取的精神”作為學校主要任務(wù)。制定了八項具體措施：第一、用理念指導行動

4、；第二、推遲上課時間；第三、增加課外活動；第四、自編健身體操；第五、豐富體鍛課內(nèi)容；第六、加強體育安全教育；第七、加大宣傳力度；第八、征集教師志愿者。學校利用政治學習時間，學習中共中央國務(wù)院七號文件精神，向全校教職員工宣傳體育活動對學生成長的重要性，認識到體育不僅關(guān)系到學生個體，更關(guān)系到國家、民族的未來，做到人人有運動，班班有團隊。為保證有效體育時間，學校繼續(xù)倡導“激情課堂 快樂學習”課堂模式，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，最大限度利用課堂時間，提高課堂教學的有效性。學校還通過校班會、家長會，學校網(wǎng)站、家長學校等形式宣傳體育活動的重要性，每個班級運用黑板報宣傳健康知識，進行保護視力、預防肥胖教育，

5、邀請了上海體育學院博導陳文鶴等專家做了體育運動與保健、練功十八法、青少年健康鍛煉與健康飲食講座，尋求家長配合共同開展有效體育活動，得到了家長的支持。在校內(nèi)，定期舉辦以體育為主題的宣傳活動，如：在升旗儀式上宣傳奧運精神，組織學生參加劉翔事跡報告會，學習劉翔刻苦訓練、為國爭光精神等活動，鼓勵學生參與戶外運動，鍛煉身體，磨練意志。目標明確，完善學校體育工作組織機構(gòu)為保障學校體育工作有序、有效的開展，在原有基礎(chǔ)上，引入現(xiàn)代化管理方式，完善了學校體育的管理機構(gòu)，實現(xiàn)校長領(lǐng)導下的各部門分工配合的體育管理制度。具體如下：校長分管體育副校長政教處教導處處年級組體育教研組教務(wù)處總務(wù)處各班級校長是學校體育工作的第

6、一責任人，全面負責學校體育工作，進行體育決策。分管副校長負責學校體育的具體事務(wù)；教導處通過管理指導體育教研組來提高體育課堂教育成效，同時做好體鍛課的安排；政教處負責“三操、兩鍛煉”的組織，以及其他體育工作的宣傳，組織工作，并加強對班主任隊伍建設(shè)，提高班集體參與體育活動的主動性和積極性；總務(wù)處則為全校師生的體育運動提供器材、場地、資金等方面的保障。在這個框架下，各個部門各司其職，相互團結(jié)協(xié)作，取得了很好的效果。立足課堂，發(fā)揮體育課主陣地作用我校的課程設(shè)置嚴格按照上海市初中2006學年度課程計劃執(zhí)行落實。嚴格控制周活動量和學科教學課時，保證每周“三課、兩操、兩鍛煉”。同時，嚴格控制學生作業(yè)量，以基

7、礎(chǔ)為本，能力為上，創(chuàng)造教育為核心，實施素質(zhì)教育，切實減輕學生過重負擔，積極提倡學生參與體育活動。我校體育教研組在組長的帶領(lǐng)下，鉆研教材，了解學生，研究新的教學方法，在體育課這個主陣地上，充分調(diào)動學生體育運動的積極性，最大限度提高了學生的運動能力。在講課前，教研組共同鉆研體育課程標準，熟悉教材和閱讀各種參考資料。從了解教材的全部內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)，到深入分析每一章節(jié)的知識在整體中的地位和作用，弄清楚各部分知識內(nèi)容的重點、難點，制定相應(yīng)的教法。我校體育教師在把握好教材的基礎(chǔ)上，對不同層次的學生掌握知識、技能上進行了解。研究學生的身體狀況、興趣需要、學習態(tài)度等，一方面在教學內(nèi)容和進度安排，教學方式上照顧

8、大多數(shù)，另一方面，因人而異的制定不同的教學策略。在做好體育課基礎(chǔ)工作的同時，體育教師不斷學習新的體育理念和教學方法，結(jié)合我校創(chuàng)設(shè)“激情課堂 快樂學習”教學模式，重點在“五分鐘效應(yīng)”上做文章。即在第一個五分鐘里，運用多種策略調(diào)動學生的求知欲望和學習興趣。體育組特別注重創(chuàng)設(shè)能引起學生主動參與的教育環(huán)境，幫助學生真正掌握動作技能，形成終身體育意識。教學中，以學生的自主性、探究性學習為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學生獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。在體育教師的共同努力下，體育課生機勃勃，成為最受學生歡迎的課。形式多樣，開展豐富多彩的體育活動從上學期開始，根據(jù)市教委規(guī)定，為保證學生充足睡眠，學校決定每天早上

9、8點開始進行全校性的教育活動，8：05開始早操，8：20正式上課。盡管如此，但絕大部分學生仍然在七點三十分左右就到校了，學校就提倡早到校的學生進行戶外活動，并每天安排護導值勤老師對學生活動進行指導保護。清晨的校園處處活躍著孩子們躍動的身影，一片生機盎然的景象?！皟刹佟笔菍W校體育活動的重要組成部分，也是學校面向大眾的一個窗口。從學期一開始，學校不僅對起始年級進行了廣播操的教學，還創(chuàng)造性的在廣播操之后，進行自編健身操運動，實現(xiàn)“三操”，讓全體學生動起來，跳起來，樂起來，讓學校充滿激情。我們還豐富了課外活動課內(nèi)容，形成籃球、排球、乒乓球、健身操、弄堂游戲等多項鍛煉項目。學校在各年級征集了教師志愿者，

10、對每天學生的戶外活動進行指導保護，在加強學生身體素質(zhì)同時，加強教師體育鍛煉，進一步融洽師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園。為調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)團隊精神，學校每年舉行秋季運動會，定期舉行小型多樣的各類群眾性體育活動，如：拔河、跳長繩、踢毽子、空竹等；還舉辦全校性的籃球競賽，以豐富學生活動內(nèi)容。社區(qū)聯(lián)動，開展群眾性體育活動我校不僅抓好校內(nèi)體育活動，而且積極和社區(qū)協(xié)作，開放場地，共同組織運動，形成了良好的社區(qū)共建，強身健體的和諧氛圍。雙休日和寒暑假，校園場地免費向周圍居民和全區(qū)學生開放；平時，社區(qū)的健身活動也在我校開展，綠色的校園成了附近居民晨練的好場所。元宵前夕，學校和延中社區(qū)開展了“和諧社區(qū) 和睦鄰里”的

11、鬧元宵、迎三八歡慶活動，社區(qū)居民和學校教師共同參與了叉鈴、跳橡皮筋等弄堂游戲，歡聲笑語樂成一片。最近，學校和延中社區(qū)又開展了“全民健身 謀求健康”健身活動，由社區(qū)進行木蘭拳表演，學校教師進行練功十八法展示，社區(qū)和學校教師還進行了拔河比賽，展示了學校體育的風采。學校還注重通過各種主題活動，培養(yǎng)學生健康意識，運動觀念。今年上半年美國NBA奧蘭多魔術(shù)隊中鋒霍華德來學校，給籃球隊員開了一堂生動的訓練課，促進了群眾體育運動的開展。內(nèi)修外塑，促進體育教師專業(yè)成長目前我校共有體育教師4人，都是40歲以下青年教師，100達到大學本科學歷，75的體育教師被推薦進修體育研究生課程班。這為學校體育工作的有效開展提供

12、了良好的人才基礎(chǔ)，同時，學校也十分重視體育教師專業(yè)發(fā)展。在教工大會上，宣傳現(xiàn)代教育教學理念，樹立正確的教育觀和人才觀，強調(diào)了學校體育在素質(zhì)教育中的作用，積極推進學校體育課程的改革，明確把握新的課程標準的實質(zhì)。體育教研組采取“走出去，請進來”的辦法，加強了和外校教師的交流。主動觀摩了延安中學等學校的展示活動，通過相互學習，定期開展理論學習，使在更深層面上理解課程標準。體育教師在學習和探索中成長著，06年9月至今已經(jīng)開設(shè)了8節(jié)區(qū)公開課、觀摩課，得到了教研員、兄弟學校教師的好評。問題情境在體育創(chuàng)造教學中的創(chuàng)設(shè)等5篇論文在各級雜志上發(fā)表或在研討會上交流。體教結(jié)合，為國家輸送運動人才我校是上海市體育傳統(tǒng)

13、學校，為構(gòu)筑體育人才的新高地，我校將選拔體育人才作為學校招生工作的一個重點，現(xiàn)已形成小學、初中、高中間的掛鉤。在招生時，優(yōu)先進行優(yōu)秀運動員的特招，在政策上給予一定的傾斜，并確保招生人數(shù)，這樣我校運動員就形成了一個合理的梯隊，從而保證了隊員人數(shù)和訓練質(zhì)量。我校確保每一位運動員合格畢業(yè)，并推薦升入到高一級市區(qū)重點學校。我校運動員體鍛達標良好率達到100，優(yōu)秀率達到70。每一位運動員進入我校后，都擁有一份特別的運動員檔案，其中包括了運動員的住址、電話、學習成績、品德評語以及所獲得的獎項，學校會根據(jù)學生的輸送、獲獎等情況及時存檔并上報相關(guān)部門。在我校和少體校的關(guān)心協(xié)調(diào)下，運動員能保證定時、定點訓練，每

14、周訓練67次。寒暑假堅持正常訓練，并積極參加市區(qū)各項比賽。我校充分利用競賽促進體育傳統(tǒng)項目的普及和提高，校內(nèi)、校外比賽形成了應(yīng)有的制度。在訓練基本功的同時，還根據(jù)比賽任務(wù)有目的地進行戰(zhàn)術(shù)的配合訓練，以確保我校運動隊的高水準。同時我校是翔鳴體育俱樂部的成員，經(jīng)常與向明中學共同訓練交流，相互學習。按照俱樂部的規(guī)程，學校有資源共享的權(quán)利，也有向市一、二線運動隊和向明中學輸送體育人才的義務(wù)，這為學校開展體教結(jié)合工作奠定了基礎(chǔ)。 為了使運動員的成績跟上年級的整體步伐，我校將運動員安排在適當?shù)陌嗉墸⒁蟀嘀魅卧趯W習、生活上對他們倍加關(guān)愛，管理各個項目的老師也會及時與班主任取得聯(lián)系。特別值得一提的是許多班

15、主任老師主動關(guān)心運動員，他們長期利用自己的休息時間為隊員進行個別輔導，找隊員談心。這些關(guān)愛給了隊員很大的幫助，使他們的學習成績有了明顯的提高，同時也給了隊員家長很大的安慰，有利于對隊員指導教育工作的開展。在這兩年內(nèi)，我校運動員在積極參加各項體育項目的訓練比賽的同時能保持各科學習成績合格，今年初三畢業(yè)8名推優(yōu)生中有兩位是運動員，進入了市實驗性、示范性高中，做到了訓練學習兩不誤，給學校老師和訓練隊的教練留下很好的印象和口碑。在大家的共同努力下，我校體育傳統(tǒng)項目不僅在全國、全市比賽中屢獲佳績，而且為上一級運動隊、學校以及市隊輸送了不少優(yōu)秀的體育人才。學校體育傳統(tǒng)項目的開展也帶動了群眾體育運動，學校群眾體育運動也推動了體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展，學校體育工作開展的有聲有色。措施得當，提供優(yōu)質(zhì)的體育保障建立體育安全責任制。在學校安全工作領(lǐng)導小組中，明確專人負責學校體育安全工作，責任落實到人。加強體育安全教育，將運動事故降低到最低。由于加大了體育運動內(nèi)容和時間，學生運動量加大，學校場地有限，難免要出現(xiàn)碰撞。為了保障學生身體安全，學校加大了宣傳力度，利用班會、晨會、早操等時間對學生進行體育安全教育、運動自我保護指導等。征集了教師