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1、第3節(jié) 電磁鐵電磁繼電器第二十章電與磁 人教版 九年級(jí)下見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題AN;N;減弱見(jiàn)習(xí)題456見(jiàn)習(xí)題N;變大;變大789N;正;左1011見(jiàn)習(xí)題12A見(jiàn)習(xí)題減小;增強(qiáng);b習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)C1413見(jiàn)習(xí)題1帶有_的通電螺線管,便構(gòu)成電磁鐵,_用軟鐵制作。電磁鐵的特點(diǎn):磁性的有無(wú)可由_來(lái)控制;磁性的強(qiáng)弱可由改變_和_來(lái)調(diào)節(jié);磁極可由_來(lái)改變。電磁鐵的應(yīng)用:電磁鐵在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用,如_、_、_等。課堂導(dǎo)練鐵芯鐵芯電流的通斷電流大小線圈匝數(shù)電流的方向電磁起重機(jī)電鈴吸塵器2如圖所示的是垃圾場(chǎng)、廢品站里能吸起幾噸重廢鋼鐵的電磁起重機(jī),它能夠吸起鋼鐵的
2、主要組成部分實(shí)質(zhì)上是一個(gè)_,這種機(jī)械中的鐵芯能夠被電流的磁場(chǎng)_成磁體,使螺線管磁性_(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。電磁鐵課堂導(dǎo)練磁化增強(qiáng)3電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素:(1)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈的電流_,電磁鐵的磁性越強(qiáng);(2)若通過(guò)線圈的電流一定,外形相同的電磁鐵,匝數(shù)_,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。本實(shí)驗(yàn)探究采用的最主要方法是_。課堂導(dǎo)練越大越多控制變量法4(2019昆明)如圖所示,用漆包線(導(dǎo)線表面涂有絕緣漆)繞在紙筒上做成了一個(gè)螺線管,用來(lái)研究螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)螺線管能夠吸引一些鐵釘,要使它能吸引更多鐵釘?shù)霓k法是()A在紙筒中插入一根鐵芯B減少線圈匝數(shù)C使滑動(dòng)觸頭P
3、向右滑動(dòng)D將電源正負(fù)極互換課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】要使它能吸引更多鐵釘,就要設(shè)法增強(qiáng)電磁鐵的磁性,而在紙筒中插入一根鐵芯,可以在電流大小和線圈匝數(shù)不變的情況下,增強(qiáng)其磁性?!敬鸢浮緼課堂導(dǎo)練5(2019天水)在如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為_(kāi)極,小磁針靜止時(shí),A端是_極;將開(kāi)關(guān)S由a撥到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)不變,則電磁鐵的磁性_(填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)。課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】開(kāi)關(guān)S由a撥到b,線圈匝數(shù)減少,而電流不變,故電磁鐵磁性減弱。【答案】N;N;減弱課堂導(dǎo)練6如圖所示的是電磁繼電器的結(jié)構(gòu)。在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的名稱(chēng)。a_;b_;c_;d_;e_; f_。課堂導(dǎo)練彈簧電磁
4、鐵導(dǎo)線動(dòng)觸點(diǎn)靜觸點(diǎn)銜鐵7(2019德陽(yáng))在如圖所示的自動(dòng)控制電路中,當(dāng)控制電路的開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),工作電路的情況是()A燈不亮,電鈴響B(tài)燈不亮,電鈴不響C燈亮,電鈴不響D燈亮,電鈴響課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】開(kāi)關(guān)S閉合,電磁鐵具有磁性而吸引銜鐵,則電鈴電路接通?!敬鸢浮緼課堂導(dǎo)練8(2018嘉興)如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵左端為_(kāi)極。在使用中發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí),電鈴沒(méi)有報(bào)警。經(jīng)檢查,各元件完好、電路連接無(wú)誤,則可能是因?yàn)開(kāi)(任寫(xiě)一種)導(dǎo)致工作電路沒(méi)有接通。課堂導(dǎo)練【點(diǎn)撥】由安培定則可知,當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵左端為S極;當(dāng)溫度升高到設(shè)定值時(shí),水
5、銀柱與上方金屬絲接觸,使控制電路形成通路,電磁鐵中有電流通過(guò),電磁鐵吸引銜鐵,由于電磁鐵磁性的大小與電流大小和線圈匝數(shù)多少有關(guān),如果電源電壓太小,使得控制電路電流較小,磁性較小,則電磁鐵吸引不動(dòng)銜鐵,工作電路不會(huì)工作?!敬鸢浮縎;控制電路中的電源電壓太小課堂導(dǎo)練9(中考泉州)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),鐵塊、彈簧在圖中位置靜止,電磁鐵的上端為_(kāi)(填“N”或“S”)極;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將_,彈簧的長(zhǎng)度將_(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)。課后訓(xùn)練【點(diǎn)撥】閉合開(kāi)關(guān),由安培定則知電磁鐵的上端為N極,下端為S極;若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電路中
6、的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),對(duì)鐵塊的作用力增大,彈簧長(zhǎng)度會(huì)變大?!敬鸢浮縉;變大;變大課后訓(xùn)練10(2019淄博)如圖所示,GMR是一個(gè)巨磁電阻,其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),小磁針N極指向右端,則電磁鐵的左端為_(kāi)極,電源右端為_(kāi)極。要使指示燈變亮,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_滑動(dòng)。課后訓(xùn)練【點(diǎn)撥】已知小磁針N極指向右端,根據(jù)磁極間的相互作用可知,電磁鐵的左端N極。用右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指指向電流的方向,則電源右端為正極,左端為負(fù)極。閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,要使指示燈變亮,則指示燈所在電路電流變大,巨磁電阻的阻值減小,電磁鐵的磁性增強(qiáng),則控制電路的電流變大,電阻變
7、小,故應(yīng)使滑片P向左滑動(dòng)?!敬鸢浮縉;正;左課后訓(xùn)練11(中考通遼)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示。用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。課后訓(xùn)練(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電磁鐵_判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想。課后訓(xùn)練【點(diǎn)撥】電磁鐵的磁性越強(qiáng),吸引的大頭針數(shù)目越多,所以可以根據(jù)吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這是轉(zhuǎn)換法;吸引大頭針數(shù)目的多少(2)比較_兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)。課后訓(xùn)練【點(diǎn)撥】乙圖和丙圖線圈的匝數(shù)相同,丙的電流大,磁性強(qiáng),說(shuō)明線
8、圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng);乙、丙(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是_。課后訓(xùn)練【點(diǎn)撥】由丁圖可知,兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),通過(guò)的電流相同,線圈匝數(shù)多的吸引大頭針數(shù)目多,說(shuō)明磁性強(qiáng)。電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)12(2019黃岡)如圖所示的是某車(chē)間自動(dòng)除塵裝置的簡(jiǎn)化電路圖??諝庵袎m埃量較少時(shí),光源發(fā)出來(lái)的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時(shí),由于塵埃的反射,部分光越過(guò)擋板射到光敏電阻上,光敏電阻的阻值_,電路中的電流增大,電磁鐵的磁性_,在銜鐵的作用下,開(kāi)啟自動(dòng)除塵模式。若圖中a、b一個(gè)是除塵器,一個(gè)是指示燈,則_是除塵器。課后訓(xùn)練減小增強(qiáng)b13. (中考福建)如圖所示的是一種安全門(mén)鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員通過(guò)開(kāi)關(guān)即可控制安全門(mén)鎖的開(kāi)、閉。請(qǐng)你根據(jù)示意圖,分析安全門(mén)鎖的工作原理。課后訓(xùn)練解:保安人員閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電磁鐵有磁性,吸引鐵質(zhì)插銷(xiāo),門(mén)便可以打開(kāi);當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),鐵質(zhì)插銷(xiāo)在彈簧拉力作用下又插入門(mén)鎖插槽,門(mén)關(guān)上。課后訓(xùn)練14(中考衢州)汽車(chē)啟動(dòng)原理圖如圖所示,汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A此時(shí)通電螺線管產(chǎn)生磁性B通電螺線管E端的磁極為S
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