六年級(jí)上冊(cè)道法練習(xí)題

1、第一單元感受生活中的法律一、填空:1、法律保護(hù)了我們的權(quán)利。我們享有人身權(quán)、()、()等權(quán)利。2、法律規(guī)定了我們的義務(wù)，如過(guò)馬路，要();借了別人的東西，要()等。3、紀(jì)律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、法律不同，法律由()制定和頒布，具有強(qiáng)制力和()。4、刑法是規(guī)定()的法律。民法是維護(hù)人們()的主要法律。5、法律如同指南針，告訴我們()。法律如同尺子，衡量我們()。法律如同武器，是保護(hù)我們的()。二、判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫(huà)“V”或畫(huà)“X”)1、法律援助可以為所有公民無(wú)償提供法律服務(wù)。()2、人人在依法享有權(quán)利的同時(shí)，必須依法履行義務(wù)。()3、與我們生活密切相關(guān)的法律只有刑法、

2、民法和行政法。()4、法律保護(hù)我們的合法權(quán)益，生活中處處都有法律的身影。()5、所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。()6、道德和法律如同車(chē)之兩輪，缺一不可。()7、尊老敬老不只關(guān)系道德，更是法定義務(wù)。()8、受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。()三、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。)1、生活照中處處都有法律的身影，行人和駕駛員都要遵守()。A、勞動(dòng)法B、刑法C、治安管理處罰法D、道路交通安全法2、()是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。A、刑法B、婚姻法C、民法D、勞動(dòng)法3、法律的作用有哪些？()法律如同指南針，告訴我們行為的方向法

3、律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活A(yù)B.C.D、4、下列行為屬于公民基本義務(wù)的是()捐款獻(xiàn)愛(ài)心愛(ài)護(hù)公共財(cái)物向工商局提建議過(guò)馬路，遵守交通法規(guī)A.B.C.D.對(duì)應(yīng)連線:家庭學(xué)校社會(huì)人身自由權(quán)撫養(yǎng)權(quán)受教育權(quán)實(shí)踐題:采訪同學(xué)和老師，了解一下我們的學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用?；丶伊?，與父母一起討論家庭生活中有哪些法律在維護(hù)家庭和睦?3、假期與父母一起外出旅游，有哪些法律在保護(hù)我們平安?參考答案:第一單元感受生活中的法律填空1、財(cái)產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)2、遵守交通法規(guī)及時(shí)歸還2、國(guó)家權(quán)威性4、犯罪和刑罰的法律日常生活秩序5、

4、行為的方向行為的對(duì)錯(cuò)堅(jiān)強(qiáng)盾牌判斷:18錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)選擇:14DCAD四、連線:略實(shí)踐題:1、教育法保證了學(xué)生的受教育權(quán)不受侵犯教師法規(guī)范了老師的言行未成年人保護(hù)法體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)婚姻法反家庭暴力法未成年保護(hù)法道路交通安全法刑法民法旅游法等第二單元憲法是根本法為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法(憲法神圣性表現(xiàn))?答:憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。憲法是公民基本權(quán)利的保障書(shū)。憲法有更嚴(yán)格的制定和修改程序。如何理解憲法至高無(wú)上的權(quán)威?答:憲法是國(guó)家的根本大法，在我國(guó)法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依據(jù)。普通法律必須依據(jù)憲法來(lái)制定，并只能規(guī)

5、定國(guó)家和社會(huì)生活中某一方面的問(wèn)題，是憲法內(nèi)容的具體化。普通法律不得與憲法相抵觸，否則將被修改或宣布無(wú)效。憲法與普通法律是母法與子法的關(guān)系。我國(guó)先后頒布了幾部憲法?答:第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部中華人民共和國(guó)憲法.其中1954年頒布的憲法是我國(guó)第一部憲法，1982年12月4日頒布的憲法是我國(guó)現(xiàn)行憲法。公民應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?答:(1)積極學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強(qiáng)憲法觀念，并落實(shí)到生活的方方面面.(2)敢于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威填空題:憲

6、法是國(guó)家的根本大法，具有最高的()、()、()。我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年()月()日頒布的。2014年，我國(guó)將()設(shè)為國(guó)家憲法日。TOC o 1-5 h z我國(guó)的第一部憲法頒布于()年。判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫(huà)“V”或畫(huà)“X”)憲法是國(guó)家的總章程，規(guī)定了社會(huì)社會(huì)生活方方面面的問(wèn)題。()每年農(nóng)歷九月初九為國(guó)家憲法日。()憲法如同樹(shù)根，其他法律就好比繁茂的枝葉。()任何法律不得與憲法相抵觸。()在我國(guó)，法律面前人人平等。()憲法是母法，普通法律是子法。()憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。()青少年要學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。()三、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序

7、號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。)1、2018年3月17日，中華人民共和國(guó)主席扶按憲法、緊握右拳，依照憲法規(guī)定，莊嚴(yán)宣誓，體現(xiàn)了()國(guó)家工作人員對(duì)憲法忠誠(chéng)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度B、法律面前人人平等C、憲法具有最高權(quán)威D、領(lǐng)導(dǎo)人的示范作用()是國(guó)家的總章程，規(guī)定國(guó)家和生活中最重要、最根本的問(wèn)題。A、刑法B、憲法C、民法D、行政訴訟法我國(guó)的國(guó)家憲法日是()A、9月17日B、12月12日C、12月4日D、4月12日人民通過(guò)()管理國(guó)家。法律B、人民代表大會(huì)制度C、權(quán)利D憲法以下能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力的有哪些?()在法律體系中，憲法有著至高無(wú)上的地位憲法是國(guó)家總章程規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中

8、最重要，最根本的問(wèn)題其他法律是根據(jù)憲法制定的任何法律不得與憲法相抵觸BCD、在學(xué)習(xí)憲法的小組討論中，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的看法，其中，正確的說(shuō)法是()憲法是治國(guó)安邦的總章程，規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題B.憲法主要規(guī)定公民之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系C.憲法和普通法律的修改都需要全國(guó)人民通過(guò)D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)建設(shè)法治中國(guó)，要維護(hù)憲法法律權(quán)威。因?yàn)閼椃ㄊ?)一切法律的總和B.國(guó)家的根本大法C.普通法律的具體化D.個(gè)人基本活動(dòng)準(zhǔn)則消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法必須依據(jù)憲法修訂，這表明憲法()是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的具體化B.規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C.是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的立法基礎(chǔ)，任何法律不得與憲

9、法相抵觸D制定和修改的程序比消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法更嚴(yán)9、2013年10月，新旅游法正式實(shí)施。下列關(guān)于憲法與該法的關(guān)系表述正確的是()憲法具有最高法律效力，可以替代旅游法B憲法與旅游法地位相同C憲法是旅游法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D.旅游法和憲法是母法和子法的關(guān)系簡(jiǎn)答:國(guó)家設(shè)立憲法日有何重大意義?2、你認(rèn)為在生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威?今年12月4日，是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日，請(qǐng)編制2條宣傳憲法的標(biāo)語(yǔ)。生活在社會(huì)主義法治國(guó)家，學(xué)習(xí)和了解憲法是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讀圖并回答問(wèn)題。(1)上圖表明，中華人民共和國(guó)憲法是國(guó)家的。(2)結(jié)合上圖，用一句話或畫(huà)圖表述我國(guó)憲法與其他法律的關(guān)系。參考答案:第二單元憲法是

10、根本法填空：1、法律效力法律權(quán)威法律地位2、12月4日12月4日3、1945判斷:18錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)選擇:15ABCBC6-9DBCCC簡(jiǎn)答:1、國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。(1)積極學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強(qiáng)憲法觀念，并落實(shí)到生活的方方面面.(2)敢于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。(1)弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威(2)學(xué)憲法講憲法用憲法(1)根本法(2)憲法是母法其他法律是子法第三單元公民意味著什么填空題:我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)

11、生變化，但是，有一個(gè)身份是共同的，那就是()。國(guó)籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請(qǐng)加入的方式取得?！拔摇笔且?)取得的中國(guó)國(guó)籍。凡具有()的人都是中國(guó)公民。公民身份證號(hào)碼由18位數(shù)字組成，第1-6位是()碼;第714位是()碼;第1517位是()碼;第18位是()碼。二、判斷對(duì)錯(cuò):中國(guó)公民可以具有雙重國(guó)籍。()公民身份證號(hào)碼是身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息。()公民身份證號(hào)碼由16-18位數(shù)字組成。()小剛說(shuō)等他辦到身份證了才是中國(guó)公民。()中國(guó)是世界上僑民最多的國(guó)家。()華僑是具有中國(guó)國(guó)籍的人。()走出國(guó)門(mén)，每個(gè)人都代表中國(guó)，都是中國(guó)的名片。()居民身份證上有姓名、生日等信息，

12、要注意保密，避免個(gè)人信息泄露。()張三的身份證號(hào)碼最后一位是X,則可判斷其校驗(yàn)碼為10。()“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘。()說(shuō)一說(shuō)，哪些事情讓你體會(huì)到作為中國(guó)公民的自豪?參考答案:填空1、公民2、出生的方式3、中華人民共和國(guó)國(guó)籍4、地址出生日期順序校驗(yàn)判斷:15錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)610對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)說(shuō)一說(shuō):略第四單元公民的基本權(quán)利和義務(wù)1、憲法規(guī)定了公民哪些基本權(quán)利和基本義務(wù)?答:我國(guó)公民的基本權(quán)利:平等權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、受教育權(quán)利等。公民的基本義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié).維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略，依法服兵役。依法納稅。遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵

13、守公共秩序，遵守社會(huì)公德。公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。憲法在規(guī)定公民享有基本權(quán)利的同時(shí)，還規(guī)定公民必須履行的基本義務(wù);權(quán)利和義務(wù)具有一致性，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的行使者，又是義務(wù)承擔(dān)者。勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。填空：憲法是國(guó)家的根本法，是公民權(quán)利的()。()月()日是世界人權(quán)日。憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的()，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的().4權(quán)利和義務(wù)是一致的，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)()觀念。二、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。)列寧曾經(jīng)把憲法說(shuō)成“寫(xiě)滿人民

14、權(quán)利的紙”這句話表明我國(guó)憲法()A、規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題B、是全體人民的最高行為準(zhǔn)則C、具有最高的法律效力D、是人民權(quán)利的保障書(shū)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，下列屬于公民的基本權(quán)利的是()受教育權(quán)人身自由權(quán)平等權(quán)休息權(quán)宗教信仰自由A、B、C、D、下面有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系表述正確的是()A.權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利B.權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立的C.二者沒(méi)有必然的關(guān)系D、權(quán)利是義務(wù)的前提對(duì)漫畫(huà)厚此薄彼中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是()A正確的，他充分享有了權(quán)利B.錯(cuò)誤的，割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C.正確的，充分享有權(quán)利才能更好履行義務(wù)D.錯(cuò)誤的，他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，這一憲法規(guī)定充分說(shuō)明()憲法與國(guó)家培養(yǎng)人才息息相關(guān)B憲法與我們生活息息相關(guān)C憲法與全體公民生活關(guān)系不大D憲法就是公民基本權(quán)利的保障書(shū)右圖漫畫(huà)中的人()做到到履行義務(wù)和享受權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一B.具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念C.只想多享受權(quán)利，不愿多履行義務(wù)D.先履行義務(wù)后享受權(quán)利下列選中既是公民的權(quán)利又是公民的基本義務(wù)，具有權(quán)利和義務(wù)一致性的選項(xiàng)是()受教育和勞動(dòng)B、人身自由和言論自由C、受教育和計(jì)劃生育D、勞動(dòng)和信仰自由判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫(huà)“V”或畫(huà)“X”)1、憲法規(guī)定公民在法律上一律平等。()2、權(quán)利不是