1.2.2信息技術(shù)的應(yīng)用與影響

1、廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組第一節(jié)第二節(jié)信息技術(shù)基礎(chǔ)高中信息技術(shù) （必修）1.1 信息及其特征1.2 信息技術(shù)及其影響高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組一、 信息技術(shù)及其發(fā)展1.什么是信息技術(shù)信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術(shù)。信息技術(shù)是指利用電子計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。我國有些專家學(xué)者認為，信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。 第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組 目前

2、，信息技術(shù)主要包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和傳感技術(shù)等。第一臺電子計算機ENIAC衛(wèi)星通信因特爾.奔騰4 CPU紅外線溫度傳感器第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組2. 信息技術(shù)的發(fā)展任務(wù) 查閱相關(guān)資料，填寫表格 信息技術(shù)的發(fā)展歷程編號發(fā)展階段產(chǎn)生了哪些信息技術(shù)主要特點12345第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組（1）信息技術(shù)的發(fā)展歷程第一次：語言的產(chǎn)生和應(yīng)用。第二次：文字的發(fā)明和使用。第三次：造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用。第四次：電報、電話、電視及其他通訊技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用第五次

3、：電子計算機和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用。甲骨文活字印刷術(shù)使用的泥模字塊活字印刷轉(zhuǎn)輪排字盤第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組（2）信息技術(shù)的發(fā)展趨勢多元化網(wǎng)絡(luò)化多媒體化智能化虛擬化第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組二、 信息技術(shù)的應(yīng)用與影響1. 信息技術(shù)的應(yīng)用任務(wù) 閱讀信息技術(shù)的應(yīng)用實例，探討其作用。例1：豐富的信息交流手段。例2：辦公自動化管理系統(tǒng)。例3：計算機輔助設(shè)計（CAD)。例4：計算機數(shù)據(jù)分析及狀態(tài)模擬。例5：專家網(wǎng)上會診。 第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組信息技術(shù)的應(yīng)用實例應(yīng)用實例產(chǎn)生的作用第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組2. 信息技術(shù)的影響（1）信息技術(shù)產(chǎn)生的積極影響。對社會發(fā)展的影響。對科技進步的影響。對人們生活與學(xué)習(xí)的影響。 第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組（2）信息技術(shù)可能帶來的一些消極影響。信息泛濫信息污染信息犯罪對身心健康帶來的不良影響第一節(jié)第二節(jié)高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)第一章 信息與信息技術(shù)廣東汕頭華僑中學(xué)技術(shù)組三、 迎接信息社會的挑戰(zhàn)（1）培養(yǎng)良好的信息意識。