勞動(dòng)通論考試題～2

1、勞動(dòng)通論考試題21.（單選題，1分）由于勞動(dòng)者技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位而造成的失業(yè)，稱之為（）隱性失業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)摩擦性失業(yè)周期性失業(yè)教師批閱正確答案B,得1分（單選題，1分）當(dāng)人的體力、情緒和智力三種生物節(jié)律都屬于低潮期時(shí)，應(yīng)（）。選擇更多的鍛煉活動(dòng)應(yīng)抓緊從事用腦活動(dòng)避免從事危險(xiǎn)性的活動(dòng)應(yīng)盡量避免參加考試教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的最佳方式是（）。協(xié)商調(diào)解仲裁C訴訟D.上訪教師批閱正確答案A，得1分（單選題，1分）空乘人員付出“持續(xù)微笑”的狀態(tài)，這種勞動(dòng)屬于（）。短期勞動(dòng)情緒勞動(dòng)腦力勞動(dòng)體力勞動(dòng)教師批閱正確答案B，得1分（單選題，1分）關(guān)于人力資本投資類

2、型，不包括（）。勞動(dòng)力流動(dòng)失業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)健康與營養(yǎng)投資教師批閱正確答案B,我的答案：D得0分（單選題，1分）工會(huì)最初的職能是（）。政治職能文化職能社會(huì)職能經(jīng)濟(jì)職能教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）未來的人類勞動(dòng)呈現(xiàn)的特征不包括（）。交叉復(fù)合性樂生性創(chuàng)造性數(shù)據(jù)性教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)是（）。職工代表大會(huì)董事會(huì)監(jiān)事會(huì)工會(huì)教師批閱正確答案A，得1分（單選題，1分）下面關(guān)于組織文化的說法正確的是（）。組織文化是由組織成員不同的意識(shí)形態(tài)組成的不同的組織，組織文化大致相同組織文化對(duì)成員行為的準(zhǔn)則、態(tài)度與期望、思考與知覺具有強(qiáng)制作用組織文化是一種價(jià)值、

3、信念及基本假定教師批閱正確答案D，我的答案：C得0分（單選題，1分）參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的勞動(dòng)者,達(dá)到法定退休年齡時(shí),累積繳費(fèi)滿（）的,按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。TOC o 1-5 h z12年15年18年20年教師批閱正確答案B,得1分（單選題，1分）下列不屬于我國協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制中的主體的是（）。政府人力資源和社會(huì)保障部門中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)中華全國總工會(huì)國際勞工組織教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”是（）的觀點(diǎn)。黑格爾馬克思C洌寧D.恩格斯教師批閱正確答案B，我的答案：C得0分（單選題，1分）下列（）不屬于員工援助計(jì)劃。新員工招聘裁員心理危機(jī)員工職業(yè)生涯發(fā)展職業(yè)心理

4、健康評(píng)估教師批閱正確答案A，我的答案：B得0分（單選題，1分）下列不是人類歷史上的三次社會(huì)大分工的是（）。畜牧業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離開手工業(yè)的分離商業(yè)的分離工業(yè)的分離教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）關(guān)于勞動(dòng)力需求分類，若僅有勞動(dòng)力要素是可變的而其他生產(chǎn)要素不變，則屬于（）。短期勞動(dòng)力需求長期勞動(dòng)力需求企業(yè)勞動(dòng)力需求市場(chǎng)勞動(dòng)力需求教師批閱正確答案A，得1分（單選題，1分）“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡，這是每一個(gè)小孩都知道的”。這句名言作者是（）。毛澤東馬克思黑格爾D洌寧教師批閱正確答案B,得1分（單選題，1分）某營單位一職工周日加班時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)電器設(shè)備存在事故

5、隱患，可能引發(fā)重大事故。依據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定，下列關(guān)于該職工隱患報(bào)告的說法，正確的是（）。應(yīng)次日向負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)立即向媒體報(bào)告不應(yīng)報(bào)告教師批閱正確答案B，得1分（單選題，1分）一個(gè)建筑農(nóng)民工經(jīng)過努力在三十五歲時(shí)成為了工程師，屬于職業(yè)流動(dòng)中的（）。水平流動(dòng)代際流動(dòng)一生的流動(dòng)垂直流動(dòng)教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）在廣泛開展勞動(dòng)教育時(shí)間活動(dòng)過程中，學(xué)校要發(fā)揮（）。基礎(chǔ)作用協(xié)調(diào)作用主導(dǎo)作用支持作用教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的作者是（）。李白B杜甫白居易李紳教師批閱正確答案D，得1分21.（單選題，1分）工

6、會(huì)的首要職能是（）。維護(hù)職能建設(shè)職能參與職能教育職能教師批閱正確答案A,得1分（單選題，1分）對(duì)未來勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎＮ磥韯趧?dòng)者應(yīng)具備基本的信息處理能力未來勞動(dòng)者需要有良好的自我管理能力未來勞動(dòng)者有超能的機(jī)器人幫助，完全可以不用怎么思考未來勞動(dòng)者要有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）社會(huì)保險(xiǎn)法規(guī)定,職工應(yīng)當(dāng)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn),由用人單位和職工（）繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。協(xié)商談判共同輪流教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）以下不屬于勞動(dòng)關(guān)系和諧的三方倫理視角的是（）。企業(yè)的視角政府的視角企業(yè)家的視角工會(huì)的視角教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）生活自

7、理能力不包括（）。在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立思考，獨(dú)立理解；在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，獨(dú)立處理一些事務(wù)；在心態(tài)上依靠父母和朋友疏解各種壓力；在生活上能自已處理日常生活瑣事。教師批閱正確答案C,得1分（單選題，1分）國家（也通過國有企業(yè)）利用自己的財(cái)政資金發(fā)放退休金，勞動(dòng)者個(gè)人只需交納很少的退休保障費(fèi)，甚至不交。這一退休保障制度是（）。統(tǒng)籌型退休保障制度強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型退休保障制度投保資助型退休保障制度商業(yè)保險(xiǎn)退休保障制度教師批閱正確答案A，得1分（單選題，1分）下列關(guān)于目標(biāo)管理的敘述，錯(cuò)誤的是（）。目標(biāo)管理是一種管理方法。管理者和組織成員共同制定目標(biāo)。根據(jù)對(duì)每個(gè)成員的預(yù)期結(jié)果來規(guī)定他們的主要職責(zé)范圍。目標(biāo)管

8、理的中心思想是強(qiáng)調(diào)制度管理。教師批閱正確答案D，得1分（單選題，1分）下列不屬于基本勞動(dòng)制度是（）。勞動(dòng)就業(yè)制度勞動(dòng)休假制度勞動(dòng)工資制度勞動(dòng)保障制度教師批閱正確答案B，得1分（單選題，1分）習(xí)近平總書記給中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員的回信時(shí)間是（）。2016年4月30日2017年4月30日2018年4月30日2019年4月30日教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）下列實(shí)行強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型退休保障制度的國家是（）。新加坡法國日本美國教師批閱正確答案A,得1分（單選題，1分）Hawkins（1997）以睡蓮圖直觀的解釋組織文化的層級(jí)與內(nèi)涵，下列解釋不正確的是（）睡蓮花：指組織可見的人工物品，表現(xiàn)

9、在組織物理環(huán)境中睡蓮葉：指組織的行為方式，具有不可觀察性睡蓮莖：指組織的心靈集合，無法直接觀察到睡蓮根：指組織成員默認(rèn)的規(guī)范教師批閱正確答案B，得1分（單選題，1分）下列說法不合勞動(dòng)發(fā)展規(guī)律的是（）。未來勞動(dòng)無論怎樣的形式都不會(huì)影響人的勞動(dòng)本質(zhì)-體力和智力的共同付出未來勞動(dòng)環(huán)境對(duì)人的整體素質(zhì)要求更高了未來勞動(dòng)，人的智力支出越來越多，數(shù)字勞工、數(shù)字工匠等都會(huì)很普遍未來勞動(dòng)環(huán)境智能機(jī)器人替代人類很多工作，所以人的勞動(dòng)只會(huì)是越來越簡(jiǎn)單教師批閱正確答案D，我的答案：A得0分（單選題，1分）（）激勵(lì)可以發(fā)揮作用。工作超量造成了疲意。職責(zé)、任務(wù)明確，待遇公平。角色不清，任務(wù)神突。不公平的待遇。教師批閱正確

10、答案B，我的答案：A得0分（單選題，1分）在其他條件不變時(shí)，下列關(guān)于勞動(dòng)力需求的說法正確的是（）。勞動(dòng)力需求隨工資率的上升而增加勞動(dòng)力需求隨工資率的上升而減少無論工資率如何變化，勞動(dòng)力需求始終不變無論工資率如何變化，勞動(dòng)力需求始終增加教師批閱正確答案B，我的答案：A得0分（單選題，1分）企業(yè)民主管理的基本形式是（）。職工代表大會(huì)廠務(wù)公開職工董事、職工監(jiān)事制度集體協(xié)商教師批閱正確答案A,得1分（單選題，1分）價(jià)值循環(huán)運(yùn)行三階段中，勞動(dòng)階段是（）的轉(zhuǎn)化。勞動(dòng)潛能T勞動(dòng)價(jià)值；使用價(jià)值T勞動(dòng)潛能；勞動(dòng)價(jià)值T新使用價(jià)值；勞動(dòng)潛能T勞動(dòng)價(jià)值。教師批閱正確答案A，得1分（單選題，1分）伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，共

11、享經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，越來越多的勞動(dòng)者進(jìn)入這一領(lǐng)域，正在加速整個(gè)社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變化。這一類的職業(yè)流動(dòng)屬于（）。水平流動(dòng)垂直流動(dòng)結(jié)構(gòu)性流動(dòng)個(gè)別性流動(dòng)教師批閱正確答案C，得1分（單選題，1分）無雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員以及（）可以參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn),由（）繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。實(shí)習(xí)期的學(xué)生；個(gè)人其他靈活就業(yè)人員；財(cái)政資金實(shí)習(xí)期的學(xué)生；財(cái)政資金其他靈活就業(yè)人員；個(gè)人教師批閱正確答案D，我的答案：B得0分（單選題，1分）職工董事是通過（）方式產(chǎn)生的。工會(huì)會(huì)員大會(huì)選舉職工代表大會(huì)選舉工會(huì)推薦董事會(huì)推薦教師批閱正確答案B，得1分（單選題，1分）無論是西方還是中國

12、，學(xué)校都是到了（）才出現(xiàn)的。原始社會(huì)初期原始社會(huì)末期到奴隸社會(huì)早期奴隸社會(huì)末期到封建社會(huì)早期封建社會(huì)中期教師批閱正確答案B,得1分（多選題，2分）勞動(dòng)倫理的基本內(nèi)涵主要有（）。公平的勞動(dòng)自由的勞動(dòng)尊嚴(yán)的勞動(dòng)幸福的勞動(dòng)教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABCD，得2分（多選題，2分）通過勞動(dòng)教育，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，牢固樹立（）的觀念勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)最崇高勞動(dòng)最偉大勞動(dòng)最美麗教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABD，得1分（多選題，2分）根據(jù)中華全國總工會(huì)的概念，我國的產(chǎn)業(yè)工人分布的行業(yè)包括（）。在第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)第二產(chǎn)業(yè)的采礦業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)第三產(chǎn)業(yè)的交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)及

13、郵政業(yè)第三產(chǎn)業(yè)的信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABCD，得2分（多選題，2分）勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的主要途徑包括（）協(xié)商調(diào)解仲裁D訴訟教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ACD，得1分（多選題，2分）勞動(dòng)倫理的特性主要有（）。階級(jí)性歷史性實(shí)踐性普適性教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABC，得1分46.（多選題，2分）工會(huì)的組織類型包括（）。行業(yè)工會(huì)產(chǎn)業(yè)工會(huì)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合工會(huì)教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABCD，得2分47.（多選題，2分）勞動(dòng)倫理的意義主要有（）。勞動(dòng)創(chuàng)造了道德主體勞動(dòng)創(chuàng)造了倫理道德養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品德勞動(dòng)促進(jìn)了人的全面發(fā)展教師批閱正確答案A

14、BD，我的答案：ABD，得2分48.（多選題，2分）新型就業(yè)形態(tài)是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)進(jìn)步與大眾消費(fèi)升級(jí)出現(xiàn)的（）的就業(yè)形勢(shì)去成本化去雇主化平臺(tái)化碎片化教師批閱正確答案BC，我的答案：BC，得2分49.（多選題，2分）勞動(dòng)者社會(huì)化的基本內(nèi)容包括（）。掌握職業(yè)技能內(nèi)化勞動(dòng)規(guī)范適應(yīng)工作中的人際關(guān)系提升職務(wù)認(rèn)同組織文化教師批閱正確答案ABCE，我的答案：ABCE，得2分50.（多選題，2分）下列屬于職業(yè)的垂直流動(dòng)的現(xiàn)象是（）。小張經(jīng)過努力從一名建筑工人成長為工程師老王因?yàn)楣ぷ髦写蟾阈问街髁x，被調(diào)離領(lǐng)導(dǎo)崗位去烤鍋爐小李辭去了公務(wù)員的職務(wù)，下海經(jīng)商小趙因企業(yè)工作需要，被借調(diào)到其他部門教師批閱正確答案AB,我

15、的答案：AB，得2分（多選題，2分）勞動(dòng)制度基本上可以分為（）。勞動(dòng)行業(yè)制度勞動(dòng)工資制度勞動(dòng)改造制度勞動(dòng)保障制度教師批閱正確答案BD，我的答案：BD，得2分（多選題，2分）一般來說，高技能人才指的是獲得了（）職業(yè)資格等級(jí)的人。A沖級(jí)高級(jí)技師高級(jí)技師教師批閱正確答案BCD，我的答案：BCD，得2分（多選題，2分）下列哪種說法是正確的？（）自從人類有了勞動(dòng)，就有了職業(yè)職業(yè)就是我們從事的工作伴隨著社會(huì)發(fā)展，職業(yè)越來越多職業(yè)存在社會(huì)地位的差異教師批閱正確答案CD，我的答案：D，得1分（多選題，2分）創(chuàng)業(yè)具有（）。A.創(chuàng)新性B啟愿性風(fēng)險(xiǎn)性功利性教師批閱正確答案ABCD，我的答案：ABC，得1分（多選題，

16、2分）我國現(xiàn)行的工資制度一般包括（）。工資等級(jí)制度工資保障制度工資調(diào)整制度工資支付制度教師批閱正確答案ACD，我的答案：ACD，得2分（判斷題，1分）高校就業(yè)教育中，一方面要激發(fā)同學(xué)們的勞動(dòng)愿望，一方面要培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)能力。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分57.（判斷題，1分）社會(huì)關(guān)系實(shí)質(zhì)是基于體力勞動(dòng)搭建起來的網(wǎng)絡(luò)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得0分58.（判斷題，1分）勞動(dòng)者素質(zhì)提升和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是相互促進(jìn)、互為因果的關(guān)系。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分答案解析：59.（判斷題，1分）在英國工會(huì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷了壓制階段，即政府出臺(tái)嚴(yán)厲的禁止結(jié)社條例。（）A.

17、對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得1分60.（判斷題，1分）一般認(rèn)為，未來職業(yè)中，需要與人互動(dòng)并使用情商的崗位不易被機(jī)器替代。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分61.（判斷題，1分）在安全生產(chǎn)工作中，通常所說的“三違”現(xiàn)象是指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分62.（判斷題，1分）“大鍋飯、磨洋工”就是一種去個(gè)性化現(xiàn)象。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得1分63.（判斷題，1分）教育的心理起源說認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人的有意識(shí)的模仿。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得1分64.（判斷題，1分）管理是一個(gè)追求效率與效果的過程。（）A.對(duì)B.錯(cuò)

18、教師批閱正確答案對(duì)，得1分65.（判斷題，1分）簽訂勞動(dòng)合同的雙方主體是勞動(dòng)者與用人單位。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分66.（判斷題，1分）女職工產(chǎn)假期間的生育津貼,按照職工所在用人單位上年度職工月平均工資計(jì)發(fā)。生育津貼低于本人工資標(biāo)準(zhǔn)的,差額部分由市級(jí)財(cái)政補(bǔ)足。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得0分67.（判斷題，1分）我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下實(shí)行的就業(yè)制度是行政配置就業(yè)制度。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分68.（判斷題，1分）價(jià)值循環(huán)運(yùn)行三階段中，消費(fèi)階段是使用價(jià)值到勞動(dòng)潛能的轉(zhuǎn)化。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分69.（判斷題，1分）工會(huì)作為社會(huì)整合的中介組織時(shí)，預(yù)設(shè)了勞資之間利益的多元性，將社會(huì)福利和社會(huì)凝聚力至于優(yōu)先地位。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得1分70.（判斷題，1分）在信息時(shí)代，勞動(dòng)與教育已經(jīng)形成了你中有我、我中有你隨時(shí)隨地的鏈接，是一種無形的結(jié)合。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案對(duì)，得1分71.（判斷題，1分）未來的組織呈現(xiàn)的最大特點(diǎn)是組織的生命周期在縮短。（）A.對(duì)B.錯(cuò)教師批閱正確答案錯(cuò)，得1分72.（判斷題，1分）就業(yè)協(xié)議由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方共同簽訂，而勞動(dòng)合同由勞動(dòng)者與用人單位雙方簽訂。（