北師大版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19北師大版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，組詞語。隋（_） 異（_） 販（_） 欄（_） 惰（_） 導(dǎo)（_） 飯（_） 攔（_） 2. 比一比，再組詞。獵（_） 徑（_） 奏（_） 借（_） 莖（_） 湊（_） 失（_） 搭（_） 搞（_） 跌（_） 塔（_） 稿（_） 3. 比一比，組成詞語。胡（_） 煤（_） 迅（_） 鎮(zhèn)（_）月（_） 某（_） 訊（_） 真（_）4. 區(qū)別形近字，并組詞。組（_） 檢（_） 蜜（_） 括（_）阻（_） 臉（_） 密（_） 話（_）拼音詞組5.

2、看拼音，寫詞語。u r xn shng hu bn chung j bin rn（_） （_） （_） （_） （_）j x chng xin m xng do yng sh j（_） （_） （_） （_） （_）hn xio zhn jng fn ci x shu chn shn（_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音，寫詞語。d qi f cn h i yn s yu pio l zh s k bo y zhun qin bi fn 7. 看拼音，寫詞語。yun yn j ln u r l y z sh fn f hu bn linpen p li 8. 看拼音，寫詞語。bo

3、gu ji zhung cng cu r li wn ru hung yun li y l zh 連一連9. 試一試，連連看。萬壑樹參天 葉底黃鸝一兩聲漠漠水田飛白鷺 點水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見 竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點 陰陰夏木囀黃鸝10. 想一想，連一連。不朽的 景象 譜寫 奇跡 奇異的 詩篇 創(chuàng)造 賓客 瀟灑的 枝干 歡迎 風(fēng)光 青翠的 身影 觀賞 詩篇11. 把下面搭配合適的詞語用線連起來。伶俐可愛的 天空 一朵朵 圖畫曠亮無比的 燕子 一個個 荷花光彩奪目的 湖面 一陣陣 大圓盤波光粼粼的 圖畫 一幅幅 清香12. 把詞語和解釋連一連。發(fā)誓 有心事的樣

4、子。不能忘懷，牽縈于心。冤家 新穎符合時勢潮流。時髦 莊嚴(yán)地說出表示決心的話。耿耿于懷 一般指仇人，或者死對頭的意思。選詞填空13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。倒影 倒映 掩映1.湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（_） 在綠樹叢中。2.岸邊的華燈（_）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。3.明凈的湖水晃動著綠島和白云的（_），仿佛仙境一般。溫柔 輕柔 柔和4.孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，（_）地漂浮在碧水之上。5.嫦娥是個（_）美麗的姑娘。6.一陣陣（_）的音樂從遠(yuǎn)處飄來，讓人仿佛置身于仙境之中。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A天真可愛B憨厚可愛1.看著小豬（_）的樣子，

5、土地爺爺忍不住笑了。2.幼兒園里的小朋友個個（_）。A平常B經(jīng)常3.為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛（_）把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽。4.明明的演講雖然（_），意義卻很深刻。15. 讀一讀，選詞填空。居然 果然 竟然 仍然（1）他沒有專心聽講，成績（_）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（_）會向我打招呼。（3）媽媽（_）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（_）燈火通明，像白天一樣。16. 我會選詞填空。繼續(xù) 連續(xù)1.他太餓了，（_）吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了，我們再（_）談這件事。秘密 神秘3.哎呀，媽媽居然知道了我變成大樹的（_）。4.明天，會有一位（_）的客人到我家，會是誰呢？句

6、子訓(xùn)練營17. 句子樂園。1海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點的詞語仿寫句子）_2松鼠在枝頭散步。（用相同的修辭手法寫一句話）_3小興安嶺是一座美麗的大花園。 小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫比喻句）_18. 按要求寫句子。1用“厲害”的不同意思分別造句。（1）難以對付或忍受；劇烈：_（2）嚴(yán)厲：_2秋天來到了。（擴句）_3顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚爭奪冠亞軍。（修改病句）_19.

7、 按要求寫句子。（1）裁縫對顧客說：“您的布還在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（1）“漏”又來了，這下我可活不成了。（改為反問句）_（3）石頭梆的一聲落在地上。 （仿寫）_（4）正確的意見，我們應(yīng)該堅定。（修改病句）_20. 讀句子，按要求完成練習(xí)。1五點左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)做人來寫）_2我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為被字句）_3小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補充動作或神態(tài)描寫，使句子更加具體生動）_4不但他愛讀書，還愛寫作。（修改病句）_5從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上。（改寫成打比方的句子）_21. 按要求完成下面的句子。1不經(jīng)過

8、刻苦練習(xí)，小柱子怎能練出絕招呢？（改為陳述句）_2奶奶常常給我講起過去有趣的往事。（修改病句）_3森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。（改為“把”字句）_4九寨溝的景色很美。（改寫成感嘆句）_閱讀理解22. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。_啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩

9、照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。1給這篇短文加上一個合適的題目。2用“_”畫出短文中的中心句。3用“”畫出短文中的一句比喻句。4寫出下列詞語的近義詞。環(huán)繞（_） 艷麗 （_） 徐徐（_）5按短文的內(nèi)容填寫。（_）的湖水 （_）的水晶石 典雅秀麗的（_） （_）的珍珠6作者寫福海，第二自然段寫了湖水的三個特點：_、_、_。7把你認(rèn)為寫得最美的句子摘抄下來。_23. 閱讀理解。 小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱

10、主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1填空：這段話是按 _ 順序?qū)懙摹Ｏ葘懶≡何髅媸?_ ，北面有個 _ ，院子?xùn)|面種著 _ ，南面是 _ 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 _ ，這段話中的第 _ 句到第 _ 句，都是寫這里的景色的。2讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“

11、”，不合適的打“”。 一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上， 不時 發(fā)出 醉人 的香味這句話寫了：葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 （_） 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 （_） 葡萄成熟了，很可愛。 （_）3寫出下面詞語的反義詞： 高大 （_） 熱鬧 （_） 4用“_”劃出打比方的句子。5給文中畫的地方加上標(biāo)點。6找出文中你最喜歡的一句話寫下來。_24. 課外閱讀。耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。但是，臨行前我還是毅然換了一件長袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說：“我今生

12、再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，期望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出此刻那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說，謝謝，我明白你的良苦用心。倒退兩年，我還真的個性需要你這樣做，但此刻不同了不瞞你說，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說什么也理解不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。之后，我就勸自己：別想那只手了，行不瞧瞧人家古

13、人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”;一個叫達(dá)克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外能夠忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原先失明也是能夠忍受的呀。人能夠忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地應(yīng)對人們異樣的目光。我最后明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書必須富含靈魂之鈣。1寫出下列詞語的近義詞。哀傷（_） 痛楚（_）笨拙（_） 不幸（_）2聯(lián)系上下文，解釋下列詞

14、語的意思。 靈魂之鈣：_3體會文中劃線的句子，說說作者的朋友到底明白了什么？ _4是什么原因使作者的朋友對人生的態(tài)度發(fā)生了變化？ _5讀了本文，請把你的感受和啟示寫下來。 _25. 閱讀下文，回答問題。 雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬

15、東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似shs的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1劃掉文章中（）里不正確的字。2劃掉文章中 里不正確的讀音。3根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（1）清爽而新鮮。 （_）（2）精神振作。 （_）4按短文內(nèi)容填空。（_）的圖畫 （_）的小草（_）的柳枝 （_）的水珠5填空荷葉上滾動著幾滴水珠，真_，亮晶晶的。這一句話把_比作_。26. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。金色的草地(節(jié)選)有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并()金色的，()

16、綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2聯(lián)系上下文解釋詞語，再造一個句子。觀察：_造句：_3在文中找到一個比喻句，用“_”畫出來，這句話是把_比作_。4草地的顏色為什么會變化？_寫作27. 快樂習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個詞，放飛想象，編一個有趣的小故事吧，題目自擬。 小猴 大象 蜜糕 黑熊 （不少于200字）_28. 習(xí)作天地。續(xù)寫小螞

17、蟻歷險記。一天，一只小螞蟻出去玩耍。走著走著，突然看見滿地的落葉，它心想：樹葉多像一艘艘小船??！如果能坐上樹葉去旅行，好好玩一玩，那該多好啊！于是，它選了一片樹葉，開始了它的夢想之旅小螞蟻在旅行中會有什么奇遇？它會怎么想？怎么做？結(jié)果怎么樣？展開想象寫一寫吧！300字左右。_29. 按要求作文。題目：那次_真讓人難忘提示：1生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快的旅途？結(jié)合自己的經(jīng)歷將題目補充完整。（橫線處可填聚餐、旅行等詞）2將令你難忘的事情寫清楚，表達(dá)出自己的真情實感。_答案1、隋朝 形態(tài)各異 販賣 柵欄 懶惰 開導(dǎo) 吃飯 攔住 2、獵人 直徑 演奏 借口 莖葉 湊合

18、失去 搭船 搞好 跌倒 寶塔 手稿 3、胡子 煤礦 迅速 鎮(zhèn)上 月亮 某夜 通訊 真實4、小組 檢討 花蜜 包括 阻力 笑臉 保密 說話5、偶爾 欣賞 花瓣 創(chuàng)舉 辨認(rèn) 繼續(xù) 呈現(xiàn) 模型 倒影 設(shè)計 含笑 鎮(zhèn)靜 飯菜 戲耍 襯衫6、地球 服從 盒蓋 顏色 郵票 蠟燭 訴苦 暴雨 磚墻 備份7、鴛鴦聚攏偶爾 蘆芽姿勢仿佛 花瓣蓮蓬破裂8、寶貴 假裝 蒼翠 熱烈 溫柔 荒原 留意 蠟燭9、10、11、 12、13、掩映 倒映 倒影 輕柔 溫柔 柔和 14、B A B A 15、果然 居然 竟然 仍然 16、連續(xù) 繼續(xù) 秘密 神秘17、六角形的雪花各式各樣，有的像銀針，有的像落葉。 小鳥在枝頭歌唱。

19、 小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫。 漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。18、他的肚子疼得厲害。 這個老師很厲害，學(xué)生都怕他。 秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。 顧客對裁縫說，他和別的顧客不一樣，他是個性子最急的顧客。 在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚爭奪冠軍。19、裁縫對顧客說，顧客的布還在他的柜子里擱著，他還沒開始裁料呢。 “漏”又來了，這下我可怎么活？ 箭“嗖”的一聲射出去了。 正確的意見，我們應(yīng)該堅持。20、五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。 小蝦被我?guī)Щ丶茵B(yǎng)在缸里。 小女兒沖過來，臉紅紅的，激動地高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！” 他不但愛讀書，還愛寫作。

20、 從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。21、不經(jīng)過刻苦練習(xí)，小柱子不能練出絕招。 奶奶常常給我講起有趣的往事。 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。 九寨溝的景色很美?。?2、1美麗的福海2啊，福海真美呀！3湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石4 圍繞 秀麗 緩緩 5 清澈見底 晶瑩透亮 亭臺樓閣 光彩照人 6 清澈見底 平靜 清綠 7那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。23、1方位 花圃 葡萄架 白楊 小菜園 葡萄架 二 五2 3 矮小 冷清 4院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。5、 、 ， 。6小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，

21、唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。24、悲傷 痛苦 粗笨 悲慘2堅決的；毫不猶豫的。 比喻頑強持久的精神。3略4作者怕朋友看到自己穿短袖衫想起自己因意外而失去右手的不幸遭遇。5人生可以經(jīng)受很多看似難以承受的災(zāi)難和不幸。25、1劃掉“到”“紅”“象”“?！?劃掉“zng”“s”3 清新 精神抖擻 4 美麗 柔軟 碧綠 亮晶晶 5 像鉆 水珠 珍珠26、不是而是細(xì)察事物的現(xiàn)象、動向。我們要學(xué)會細(xì)心觀察事物。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。蒲公英花手掌原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了

22、。27、最后一塊蜜糕在一個威風(fēng)凜凜的冬天，黑熊在艱辛地覓食中，它找了一晚上，還是一無所獲，此時，它的肚子不停地向它發(fā)射信號，但它也無能為力。嚴(yán)寒的冬天，大雪紛飛，地上沒有任何食物。它忍受著饑餓繼續(xù)前行著，走著走著，它遇見了大象，瞬間，心生希望，黑熊心想，大象那么偉大，一定找到了很多食物。于是黑熊連忙迎上去，開心地對大象說：“大象，你有食物嗎？我尋找了一天，都沒有看到一點食物，我餓極了?！贝笙缶趩手f：“黑熊，我和你一樣，一天下來，毫無收獲。”它們只好忍耐著饑餓繼續(xù)前行。它們來到了一片森林中，看到前面有一個瘦弱的身影，它們走進(jìn)一看，原來是小猴，只見猴子手中緊緊攥著蜜糕。小猴看到黑熊和大象饑腸轆轆，便對它們說：“這是我的最后一塊蜜糕，原本想留著，等我的孩子們回來吃的，看你們這么餓，先給你吃吧，我明天繼續(xù)幫孩子們尋找食物?！焙谛芎痛笙筮B聲謝謝。第二天，黑熊和大象找到了許多野果，全部送給了猴子。28、范文：小螞蟻歷險記一天，一只小螞蟻出去玩耍，走著走著，突然看他看見滿地的落葉，心想：樹葉多像一艘艘小船?。?，如果能坐上樹葉去旅行，好好玩一下，那該多好??！于是，他選了一片樹葉，開始他的夢想之旅小螞蟻坐在樹葉上，小螞蟻說：“這