部編人教版二年級語文下冊彩色的夢課件

1、部編人教版二年級語文下冊彩色的夢1.認(rèn)識“盒、聊”等9個生字，會寫“彩、夢”等9個字，會寫“彩色、腳尖”等8個詞語。2.朗讀課文，邊讀邊想象，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。3.能展開想象，仿照課文相關(guān)段落把自己想畫的內(nèi)容寫下來。學(xué)習(xí)目標(biāo)我會認(rèn)盒h盒子聊lio坪png囪cng聊天草坪煙囪郁y憂郁bn一般精jng嚀nng精靈叮嚀叮dng叮囑般ci結(jié)構(gòu)彩色 彩筆 彩霞組詞造句我把這幅畫涂成了彩色。左右結(jié)構(gòu)我會寫mng結(jié)構(gòu)夢想 美夢 做夢組詞造句我的夢想是成為一名科學(xué)家。上下結(jié)構(gòu)sn結(jié)構(gòu)森林 森嚴(yán) 陰森組詞造句森林里傳出了鳥兒的鳴叫聲。上下結(jié)構(gòu)l結(jié)構(gòu)拉面 拉鏈 手拉手組詞造句昨天早上，我吃了一碗拉

2、面。左右結(jié)構(gòu)ji結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí) 結(jié)巴 結(jié)果組詞造句他的身體很結(jié)實(shí)。左右結(jié)構(gòu)png結(jié)構(gòu)蘋果組詞造句多吃蘋果對身體有好處。上下結(jié)構(gòu)bn結(jié)構(gòu)一般 般配 這般組詞造句我們一般不會隨便做決定。左右結(jié)構(gòu)jng結(jié)構(gòu)精神 精氣 精力組詞造句他睡了一覺后精神好多了。左右結(jié)構(gòu)lng結(jié)構(gòu)靈活 靈巧 靈動組詞造句他的動作非常靈活。上下結(jié)構(gòu)聊天 跳蹦 滑過 蔥郁 煙囪 精靈 夢境 叮嚀 聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會的字多讀幾遍！初讀課文整體感知 本文是一首充滿童真、稚趣的兒童詩，描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對大自然的 。贊美與向往朗讀要求1 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2 課文一共有幾

3、小節(jié)？3 請用“”畫出課文中出現(xiàn)表示顏色的詞語。課文講解我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán) 得 透 明！我們應(yīng)該怎樣讀好這句話？破折號表示聲音的延長。結(jié)一個蘋果般的太陽，又大 又紅。又 又 又 又照樣子寫一寫：升起一個 的月亮， 。 在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大 又紅！細(xì)長香脆玉盤般又大 又亮我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動看偏旁，我來猜猜“叮嚀”的意思。叮嚀：“口”字旁，跟說話有關(guān)，再三囑咐。 朗讀課文。邊讀邊想象畫面，再試著用自己的話說一說。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán) 得 透 明！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大 又紅！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大 又紅！腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán) 得 透 明！你還想用彩色鉛筆畫什么？仿照二、三小節(jié)，寫一寫。課外拓展果園里，果子都熟了。