幼兒園年度評(píng)估個(gè)人述職報(bào)告范文

1、幼兒園年度評(píng)估個(gè)人述職報(bào)告范文我堅(jiān)持& ldquo“三個(gè)代表”；以這一重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神，堅(jiān)決貫徹黨的路線，遵守黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與自身工作有機(jī)結(jié)合起來，努力求真務(wù)實(shí)，突出人本管理，堅(jiān)持中央小組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平公正的原則，做到不處理事情，敢于當(dāng)面指出不符合要求的人或事。作為一名副主任，我有責(zé)任和義務(wù)幫助和引導(dǎo)教師，尤其是年輕教師健康成長，找到自己的方向。在教師職稱的晉升和考核中，標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果是公開的。我把自己的思想建設(shè)、廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。【/h/】在努力做好分管工作的同時(shí)，我以

2、飽滿的熱情和積極的態(tài)度配合張曉紅主任，始終把大局放在第一位。在工作中，我園三位領(lǐng)導(dǎo)分工合作，形成了開拓創(chuàng)新、默契配合的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶領(lǐng)一批勇于探索、不甘落后的教職工，在各級(jí)接待、觀察、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中獲得一致好評(píng)。二是加強(qiáng)自學(xué)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀察 1。以身作則，給老師正確的指導(dǎo)只有保持先進(jìn)的思想和教育意識(shí)，我們才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。在綱要提出的終身教育和以人為本的教育理念的指導(dǎo)下，我努力用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教育實(shí)踐。注意在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)整自己，加強(qiáng)自學(xué)。成為名師培養(yǎng)對(duì)象以來，堅(jiān)持閱讀，深入閱讀新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展、中國古代教育要義、教學(xué)設(shè)計(jì)等書籍。，

3、并寫了5萬多字的讀書筆記、感想、反思、心得體會(huì)。在工作中，我注重觀察教師的行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性和有效性，及時(shí)為教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。 2。培訓(xùn)學(xué)徒并承擔(dān)國外教學(xué)研究工作我既是& ldquo太原市第四中小學(xué)校輔導(dǎo)組；作為老師，他也是名師的培養(yǎng)對(duì)象，有兩個(gè)身份。他在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)開放的基礎(chǔ)上，力求盡可能地引導(dǎo)弟子。我經(jīng)常和他們討論大綱和研究性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，作為一個(gè)省級(jí)示范園區(qū)的教學(xué)主管。我在& ldquo太原市骨干教師培訓(xùn)班&現(xiàn)狀；& ldquo太原市高級(jí)教師職稱報(bào)考培訓(xùn)班&現(xiàn)狀；& ldquo山西省教學(xué)觀察培訓(xùn)班&現(xiàn)狀；專題講座和現(xiàn)場評(píng)論教學(xué)。帶胡

4、蘭老師等幼師到尖草坪區(qū)農(nóng)村任教。幼稚園周年評(píng)估個(gè)人報(bào)告二:看著成長中的孩子，看到他們的進(jìn)步，我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過去了，孩子們似乎還在我耳邊笑。也想整理一下思路，總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的提高自己的工作水平。我會(huì)從思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、家長工作等方面總結(jié)這學(xué)期的工作。一、意識(shí)形態(tài)和政治方面:教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會(huì)直接影響孩子。我在思想上對(duì)自己有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。不遲到不早退，樹立為人師表的形象。第二，教育和教學(xué):【/h/】根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，

5、讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。 1。從生活出發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期，根據(jù)我們班在班級(jí)計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)來促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成:及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子，鼓勵(lì)落后的孩子；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行教育，做到“三光”即輕言輕語，輕拿玩具，輕玩玩具。 2。每天保持孩子的戶外體育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀，合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。 3。為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班的孩子通過玩游戲來學(xué)習(xí)。我注意到，探索每一項(xiàng)活動(dòng)

6、的游戲價(jià)值，可以讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境和材料的互動(dòng)，讓孩子得到發(fā)展。三.商業(yè)學(xué)習(xí):我深深體會(huì)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念在不斷更新變化。我非常重視商科學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提升自己的素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。在園內(nèi)聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認(rèn)識(shí)到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然；我利用空的業(yè)余時(shí)間閱讀了一些關(guān)于學(xué)前教育的書籍，了解了學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài)，研究了學(xué)

7、前教育雜志上的文章，了解了學(xué)前教育改革的新動(dòng)向，看到了及時(shí)提煉出來的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以此來提高自己的專業(yè)水平?！?h/】在商科學(xué)習(xí)中，我知道觀察第一，干預(yù)指導(dǎo)第二，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區(qū)域活動(dòng)中，我都關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)平凡的瞬間，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子不可能總是很安靜，于是我觀察到他們?cè)跔幷摲孔永镒≈裁葱?dòng)物。不能蓋房子嗎？或者是什么問題？后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榻ㄖ娣e的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量太多，導(dǎo)致我在選擇玩具的過程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但他們對(duì)生活

8、在小動(dòng)物中爭論不休。所以我調(diào)整了建筑面積的輔助材料用量。并引導(dǎo)孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物而爭吵。我很高興我沒有貿(mào)然打斷他們的比賽。而是看到問題的本質(zhì)，解決問題。 IV .父母的工作:【/h/】這學(xué)期和父母相處的很好，工作得到了他們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)建了“愛心服務(wù)站”它受到父母的歡迎，他們可以在那里與父母交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)的新書。班級(jí)里的各種活動(dòng)需要家長支持的時(shí)候，家長給予的支持最大。比如主題活動(dòng)玩具總動(dòng)員，安排家長給孩子帶各種玩具，家長從家里帶過來讓孩子在幼兒園一起學(xué)習(xí)。v .有缺點(diǎn): 1。努力做到“今天是一天的結(jié)束”，避免自己懶惰的想法造成的拖延。 2。在工作

9、中，要求我提高分析問題和研究的能力。高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子，誰就愛他們。只有愛孩子的人才能教育孩子。在以后的工作中，我會(huì)用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。幼兒園年度評(píng)估報(bào)告3:轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年，我和往常一樣，認(rèn)真教書，踏實(shí)做事。我很高興告訴你我今年的工作。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，態(tài)度端正，實(shí)事求是，在教育教學(xué)和科研中取得了令人滿意的成績。被領(lǐng)導(dǎo)看重，被同事尊重，被學(xué)生喜愛。首先，意識(shí)形態(tài)理解政治思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育。作為團(tuán)員要時(shí)刻克制自己，鞭策自己。嚴(yán)格要求自己，

10、努力在思想和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。我也積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。時(shí)刻約束自己做好老師，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和崗位競爭的需要。忠于黨的教育事業(yè)，勤勞、無私奉獻(xiàn)，師德師風(fēng)好，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感。二、教學(xué)工作。【/h/】在這個(gè)學(xué)年里，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)，還積極參加各種學(xué)習(xí)，深入分析工作中的不足，找出自己與其他老師的差距，寫下自己的經(jīng)歷，努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。積極開展專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和專業(yè)素

11、質(zhì)，使自己更好地勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革，利用書籍和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。通過學(xué)習(xí)，我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念。在教學(xué)工作中，我實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)和科研工作。三.出席情況?！?h/】在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，請(qǐng)假。積極，主動(dòng)，努力。從不斤斤計(jì)較，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心高。 iv .福爾曼的工作。在我長期的班主任工作中，我始終把學(xué)生的思想道德教育放在教育教學(xué)的首位。在家長工作方面，這學(xué)期經(jīng)常以電話采訪和家長會(huì)的形式與家長溝通，也在早晚家長接送孩子時(shí)隨意交談。它不僅讓家長及時(shí)了解孩子在公園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握孩子的現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對(duì)性、及時(shí)的教育提供了有利的前提。五、主要成就【/h/】積極參與教育教學(xué)改革與研究，深入演練商科教研教學(xué)。20 xx年秋，在大沽鎮(zhèn)中心幼兒園教研班獲大班社“我要告訴你(你)”榮譽(yù)證書；承擔(dān)“農(nóng)村幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)廢紙有效利用”的微觀項(xiàng)目研究，并積極探索。該項(xiàng)目于20 xx年獲得瀘州市納西族區(qū)大沽鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研成果評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)。2016-2017年被評(píng)