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1、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（二）第四單元探究心跳為什么會(huì)加快今天我們來做實(shí)驗(yàn)，我們不僅要比一比誰玩得有水平，還要比一比誰在玩的過程中獲得的知識(shí)多。首先，我給大家播放一段有關(guān)運(yùn)動(dòng)的錄像。導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)學(xué)生跑步后的體征表現(xiàn)新課學(xué)習(xí)跑步后的體征表現(xiàn) 運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生哪些變化？新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一 探究心跳為什么會(huì)加快 新課學(xué)習(xí) 討論：通過剛才的實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)壓縮空氣有什么性質(zhì)？有彈性新課學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生哪些變化？呼吸加快、流汗、心跳加快等動(dòng)腦想一想：新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)玩得過程中注意解決以下問題：（1）人的心臟是什么樣子的？（2）心臟不停跳動(dòng)是在干什么？心臟模型：活動(dòng)二 探究運(yùn)動(dòng)前后心跳次數(shù)的變化

2、 新課學(xué)習(xí)1.我們的心跳就是心臟在跳動(dòng)，也就是心臟在收縮和舒張。心臟收縮和舒張一個(gè)過程就是我們常說的心跳一次。2.認(rèn)識(shí)心臟在收縮和舒張使血液在人體循環(huán)的過程新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)1.心臟跳動(dòng)很有規(guī)律，你們知道平靜時(shí)自己每分鐘心跳幾次？2.你有什么方法能測(cè)試自己的心臟一分鐘跳動(dòng)幾次？生活中的科學(xué)問題：結(jié)論總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。 運(yùn)動(dòng)后人體的心跳次數(shù)明顯加快了。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。課堂練習(xí)1.為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快？（ ）2.心臟的心肌收縮，血液（），心肌舒張，血液（）。3.人體需要的氧氣由 （） 吸入后進(jìn)入血液，再由 （） 通過 （） 輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集（）等廢物，再排出體外 。 作業(yè)布置用我們已經(jīng)掌握的資料進(jìn)行分析，估算一天中心

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