7.1力同步練習(xí)題 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)_第1頁(yè)
7.1力同步練習(xí)題 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)_第2頁(yè)
7.1力同步練習(xí)題 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)_第3頁(yè)
7.1力同步練習(xí)題 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)_第4頁(yè)
7.1力同步練習(xí)題 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(Word版含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、試卷第 =page 1 1頁(yè),共 =sectionpages 3 3頁(yè)試卷第 =page 5 5頁(yè),共 =sectionpages 5 5頁(yè)7.1力同步練習(xí)題 20212022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(有答案)一、單選題1有關(guān)力的說法正確的是()A施力物體同時(shí)也是受力物體B沒有物體也可能會(huì)有力的作用C兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用D兩個(gè)物體不接觸就一定沒有力的作用2下列關(guān)于力的說法中正確的是()力不能離開物體而單獨(dú)存在有受力物體時(shí),一定有施力物體兩個(gè)物體只要相互接觸就一定產(chǎn)生力的作用兩個(gè)物體不接觸就不能產(chǎn)生力的作用A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確3在下面的敘述中手為受力物體的是()A手

2、拍桌子,手感到疼B用手將排球打出去C手將石塊舉高D手將鐵絲弄彎4如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方體的物塊A靜止在水平桌面上,物塊受到水平桌面的支持力本質(zhì)上也是彈力,下列關(guān)于該支持力的分析正確的是()A該支持力的作用點(diǎn)在水平桌面上B支持力是由于水平桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C支持力是由于物塊A發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D該支持力的作用效果是使水平桌面發(fā)生形變5如圖所示,其中一個(gè)力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()A用力壓彈簧B小鐵球受到磁體的作用C撐竿被壓彎D用力拉開弓6下列關(guān)于力的說法中不正確的是()A成語(yǔ)“孤掌難鳴”說明一個(gè)物體不會(huì)有力的作用B力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系C不接觸的物體間不會(huì)有力

3、的作用D空中下落的籃球越落越快,是籃球受到的重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7下列各種力的作用效果中,主要表現(xiàn)為改變物體形狀的是()A用力推車,車未推動(dòng)B兩同學(xué)在滑板上比力氣C小明用力踢球D用力抓一個(gè)氣球8如圖所示,四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()A球拍對(duì)乒乓球的力B斧頭對(duì)木柴的力C手對(duì)彈簧的拉力D瓶對(duì)海綿的力9圖中用力的圖示法畫出了兩個(gè)力,從圖中可看出這兩個(gè)力的大小關(guān)系是 ()AF1F2BF1F2CF1=F2D條件不足,無(wú)法判斷10物理學(xué)中,力的概念是從大量與力相關(guān)的自然、生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中歸納、概括出來(lái)的。下列關(guān)于施力物體與受力物體分析正確的是()A推土機(jī)用力推走泥土,施力物體是

4、土,受力物體是推土機(jī)B漁翁用力拉起魚網(wǎng),施力物體是魚網(wǎng),受力物體是漁翁C蘋果受到重力作用,施力物體是地球,受力物體是蘋果D運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴,施力物體是杠鈴,受力物體是運(yùn)動(dòng)員二、填空題11如圖所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互遠(yuǎn)離而去,這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是 _ 的 。12如圖所示,打網(wǎng)球時(shí),球拍發(fā)生了變形,使球拍形變的力的施力物體是_,同時(shí)球被球拍反彈飛出,這個(gè)過程的施力物體是_。 13如圖所示,質(zhì)量60kg的甲同學(xué)、質(zhì)量50kg乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,乙向后退,乙對(duì)甲的推力為_(大于/小于/等于)60N。看到甲也后退,說明_。14如圖甲所示

5、是同一個(gè)彈簧兩次受力的情況,此現(xiàn)象說明,力的作用效果與力的_有關(guān);圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是_。三、綜合題152012年8月6日,美國(guó)航天局發(fā)射的“好奇號(hào)”火星車成功登陸火星(如圖甲所示),登陸后不久,就發(fā)回了火星表面的高清圖片,標(biāo)志著人類探索火星的征程取得了重大進(jìn)展.“好奇號(hào)”火星車長(zhǎng)3.0m,寬2.8m,高2.1m,裝備6個(gè)直徑為0.5m的鋁制車輪,整車質(zhì)量約為900kg.由于“好奇”號(hào)火星車的重量太大,無(wú)法使用安全氣囊進(jìn)行著陸,在最后的下降階段,由一個(gè)被稱為“天空起重機(jī)”的反推火箭為火星車減速(如圖乙)在“天空起重機(jī)”與火星車之間有三條尼

6、龍索連接著,一旦火星車接觸火星表面,并被傳感器檢測(cè)到后將切斷連接,懸停式反推火箭將往一個(gè)方向飛走,離開火星車的安全區(qū)域(1)已知火星表面的引力約是地球的38,則“好奇號(hào)”登陸火星后的質(zhì)量_,重力_(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)“天空起重機(jī)”把“好奇號(hào)”安全著陸到火星的過程中,應(yīng)用到的力學(xué)知識(shí)有:_、_(寫出兩點(diǎn))(3)研究表明,太空中的某種帶電粒子會(huì)對(duì)探測(cè)器的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,從而導(dǎo)致程序出錯(cuò)下列粒子中因不帶電可以排除的是( )A原子核B電子C質(zhì)子D中子16底面積相同的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為的液體,液面上漂浮著一個(gè)橫截面積為S1的圓柱形物體A,此時(shí)木塊A浸入液體的深

7、度為h0,如圖甲所示現(xiàn)將物塊B置于物塊A上方,靜止后物塊A相對(duì)于圓柱形容器下降的高度為h,且仍有部分體積露在液面外,如圖乙所示請(qǐng)解答下列問題:(1)在圖甲中,畫出此時(shí)木塊A的受力示意圖(2)分別求出物塊A、B的質(zhì)量四、計(jì)算題17如圖所示,用細(xì)線將一輕質(zhì)小球掛在天花板上,小球被帶電玻璃棒吸引而發(fā)生偏移,畫出小球所受重力G和細(xì)線拉力F的示意圖.( )18如圖所示,質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A置于水平地面上,當(dāng)用30N的力豎直向上提時(shí)則(1)在圖中畫出此時(shí)物體A所受力的示意圖(2)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?答案第 = page 1 1頁(yè),共 = sectionpages 2 2頁(yè)答案第 = page 1 1頁(yè),共 = sectionpages 1 1頁(yè)參考答案:1A2A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論