【部編版】統(tǒng)編教材二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)

1、 PAGE 2 / 5部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、填空題。拼一拼，寫一寫。jing li（）y wn（）q gui（）ln j（）xing f（）qng lng（）zhn y（）xi xie（）zh bng（） jng yn（）下面劃線字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（）。A.弄錯(cuò)(cu)號(hào)角（ho)號(hào)叫（ho)B.巖縫（fn)銜來（xin)臘月（l)C.哀號(hào)（i)瓜藤（tng)比賽(si)3.按要求選一選，寫一寫。（1）寫“哄”字要做到（），寫“知”字要做到（）。A.左長(zhǎng)右短B.左短右長(zhǎng)C.左右等長(zhǎng)（2）在括號(hào)里寫一寫這兩個(gè)字。（）（）照樣子，換偏旁，加偏旁，變成新字，再組詞。例：活話（說話

2、)例：分紛（紛紛）渴（）古（）課（）見（）把下面的詞語補(bǔ)充完整。（）尋（）找（）邊（）際得（）且（）（）言（）語（）言（）語（）言（）語6.在括號(hào)里填上合適的詞語。例：一（只）喜鵲一（）井一（）石崖幾（）秋風(fēng)一（）縫幾（）小葫蘆一（）蚜蟲7.選字填空。炒吵田田的肚子餓了，一直（）著要吃蛋（）飯。蜂 峰鋒這把小刀很（)利，你使用時(shí)要注意安全。我爬上一座小ft（），看到ft上有許多蜜（）在花叢中飛。 8.讀句子，在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你從哪兒來呀多么可愛的小葫蘆啊寒號(hào)鳥和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居9.按要求完成練習(xí)。照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：崖縫里冷得像冰窖。熱得例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿

3、了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。海鷗飛過海面。海鷗飛過海面。小魚在小河里游來游去。小魚在小河里游來游去。照樣子，改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治？葉子上的蚜蟲不用治。下點(diǎn)兒毛毛雨還用打傘？10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。青蛙認(rèn)為天，小鳥認(rèn)為天。喜鵲來到崖縫前勸寒號(hào)鳥：“趁，快做窩。懶惰，難過?！薄敖^，萬徑人蹤滅?！边@兩句詩出自唐代詩人柳宗元寫的。二、閱讀短文，回答問題。愛勞動(dòng)的小猴一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃樹一天天長(zhǎng)大了。有一天，桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪。桃樹痛苦地說：“小猴，快幫幫我，我要被大風(fēng)吹倒啦！”小猴聽見了，連忙給桃樹做了個(gè)支撐架。桃樹終于在風(fēng)中站穩(wěn)了，感激地對(duì)

4、小猴說：“謝謝你，小猴！”過了一段時(shí)間，桃樹身上長(zhǎng)了好蟲，小猴又立即把樹上的蚜蟲捉了個(gè)一干二凈。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，盛夏來臨了，桃樹上長(zhǎng)出了鮮美的桃子，小猴吃了個(gè)夠， 覺得快樂極了。短文一共有個(gè)自然段。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 的桃子的桃子的桃子當(dāng)桃樹身上長(zhǎng)了蚜蟲后，他可能會(huì)地對(duì)小猴說：“ ”假如小猴不給桃樹捉蚜蟲，他在夏天能吃到桃子嗎？為什么？ 三、習(xí)作。圖中都有誰?他們?cè)诟墒裁?他們的動(dòng)作、心情怎么樣?他們會(huì)說些什么？發(fā)揮想象寫一寫。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。3 / 5 PAGE 5 / 5參考答案： 一、填空題。1.將來夜晚奇 怪 鄰居想法晴 朗 陣雨謝 謝 治病井沿2.B3.（1）BA （

5、2）略示例：喝 喝水棵 一棵枯 枯草觀 觀看東 西無 無過過示例：千 萬三 兩只片6.示例：口堵陣 道個(gè)些7.（1）吵炒鋒峰蜂8.（1）？（2）！ （3）。9. 答案：（1）示例：在夏天驕陽的照射下，教室里像蒸籠潔白的遼闊的靈活的清澈的（2）下點(diǎn)兒毛毛雨不用打傘。10.（1）只有井口那么大無邊無際天晴現(xiàn)在 將來千ft鳥飛江雪二、閱讀短文，回答問題。1.4示例：甜甜鮮美 可口示例：難受小猴，快幫幫我，我身上長(zhǎng)蟲子了！不能。因?yàn)槿绻唤o桃樹捉蚜蟲，桃樹就不會(huì)活，更不用說結(jié)桃子了。三、習(xí)作。示例：秋天到了，小猴子來到果園摘蘋果，不一會(huì)兒，他就摘滿了一筐蘋果。小猴子高高興興地背著滿滿一筐蘋果朝集市走去?？墒?，筐破了一個(gè)洞，蘋果一個(gè)接一個(gè)地掉到地上去了。這時(shí)，一只小狗看見了小猴