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1、特崗教師結(jié)構(gòu)化面試試題及答案特崗教師結(jié)構(gòu)化面試試題及答案1、“在集體中進(jìn)行教育”是誰的教育思想,怎樣貫徹?德育原則之一。指在德育過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生集體,依靠集體, 充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的作用。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯把這種影 響稱作“平行教育作用”。以集體和個人的辯證統(tǒng)一關(guān)系和集體對 學(xué)生思想品德形成的特殊作用為依據(jù)。集體對于培養(yǎng)人和對于人的 精神上的發(fā)展是重要的強(qiáng)有力的手段。只有在集體中,個人才能獲 得全面發(fā)展其才能的手段。學(xué)生的集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助等高尚 的品德,也只有通過集體的活動才能形成和鞏固。貫徹這一原則要 求:(1)培養(yǎng)和促進(jìn)良好的學(xué)生集體的形成和發(fā)展,使其成為教育的 力量;(2

2、 )充分發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用;(3 )處理好個人與集體的關(guān) 系。善于把集體教育同個別教育結(jié)合起來,使集體和個人在發(fā)展中 互相促進(jìn)。初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異,遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子,喜歡獨(dú) 來獨(dú)往,不愿意參加集體活動。他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他 糾正?性格孤僻,因?yàn)樗睦镉性褂泻抻型础τ谶@樣的同學(xué),需要的 是耐心,所以如果是老師或者朋友請多和他交流,表揚(yáng)他,組織活 動的時候讓他帶頭,讓他有種責(zé)任感鼓勵他你能行你不比別人差, 多說話帶著他一起玩一起鬧一起罰站!3、請你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)?青少年步入青春期,心理發(fā)育迅猛,體現(xiàn)在:(1)性意識驟然增長由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速,使青少年對

3、性 知識特別感興趣,對異性有強(qiáng)烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感 與日俱增?智力水平迅猛提高對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速,逐步 從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。自我意識強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng),對事物能做出自己的判斷 和見解,但對自我的認(rèn)識和評價過高或過低,常被一些矛盾所困擾, 如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的、矛盾,自己心中的“成人感”與成人 眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。情感世界充滿風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安 定狀態(tài),孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起,組成 一個強(qiáng)烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛生 活,積極向上,樂于參加各種

4、創(chuàng)造性活動,對于競爭性、冒險性和 趣味性的活動更是樂不知疲。人際交往欲望強(qiáng)烈一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同,年齡相仿, 能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友,另一方面,對自己周圍 的人盡量保持良好的關(guān)系,尤其是對自己所屬的集體,有強(qiáng)烈的歸 屬感和依賴性,寧肯自己受點(diǎn)委屈,也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。4、學(xué)生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。對他的教育,家長也不 大配合。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么辦?對學(xué)生:、了解其究竟喜歡什么生活后,因勢利導(dǎo),“知之者不如好 之者,好之者不如樂之者。”從而逐漸培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。、充分發(fā)揮群體的力量,利用同學(xué)的幫助。、嘗試發(fā)現(xiàn)其的優(yōu)點(diǎn),積極鼓勵,讓其在群體中有成功的喜 悅感。對家長:首先要了解家長為什么會不配合,是家長寵愛孩子,還是 對老師的工作不理解,有誤會,或者是家長的文化水平素質(zhì)的問題, 要善于觀察,抓住他的關(guān)注點(diǎn),然后引入話題,多說些他喜歡聽的話,以后他就會慢慢把你當(dāng)朋友,而你的工作就可以好開展些。動之以情, 曉之以利害。一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢,偷錢學(xué)生的母親跑 到學(xué)校和老師吵架,說是學(xué)校沒有教育好她的孩子,你應(yīng)怎么處理?首先要傾聽家長的抱怨,了解家長的抱怨是因?yàn)槭裁丛?,其?告訴家長孩子的偷錢的行為不是偶爾的,并告訴家長,孩子的這種

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