法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情_第1頁(yè)
法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情_第2頁(yè)
法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情_第3頁(yè)
法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情_第4頁(yè)
法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、檢與行政行政管法學(xué)院反腐倡廉建設(shè)情況量化考核情法學(xué)院關(guān)于反腐倡廉建設(shè)情況量化考核自查自評(píng)工作報(bào)告(2011 年 4 月 27 H ) 尊敬的李道剛組長(zhǎng)、尊敬的檢查組成員,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好! 首先我代表法學(xué)院全校師生員工歡迎檢查組各位專家到我院 查指導(dǎo)工作!法學(xué)院是山東政法學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,是集黨務(wù)、教學(xué)、科研 學(xué)生管理為一體的組織機(jī)構(gòu),主要承擔(dān)學(xué)校法理學(xué)、憲法學(xué)、 法學(xué)、法史學(xué)、行政管理學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)有法學(xué)和 理學(xué)本??圃谛I?1800 余人,教職工 61 人,專任教師 55 人。其 中正教授四人、 副教授 15 人,講師 22 人,具有博士 學(xué)位(含在讀) 的教師 6 人,

2、具有碩士學(xué)位教師 44 人。長(zhǎng)期以來,法學(xué)院各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)院黨委和學(xué)院行政的 總 體工作部署,力倡“崇真求實(shí)、尚法明理”的法學(xué)院院風(fēng),堅(jiān) 持推 行學(xué)生“自我教育, 自我管理,自我服務(wù)”的指導(dǎo)方針; 樹 立了 “學(xué) 業(yè)爭(zhēng)第一,做人求完美”的良好學(xué)風(fēng),不斷提升法學(xué)院 的綜合競(jìng)爭(zhēng) 力和法律文化氛圍!法學(xué)院一貫重視黨建工作,現(xiàn)有教工和學(xué)生黨員 100 多人, 法學(xué)院黨總支下設(shè)四個(gè)教工黨支部和四個(gè)學(xué)生黨支部,包括法理 教 研室黨支部、憲法教研室黨支部、行政法教研室黨支部、法史 教研 室黨支部和學(xué)生第一、第二、第三、第四黨支部。在學(xué)院黨委和紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,法學(xué)院黨總支始終把反腐 倡 廉工作放在突出的

3、位置,在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí),更加注重治 本、 更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè),努力拓展從源頭上防治 腐敗的 工作領(lǐng)域,為學(xué)院發(fā)展提供有力政治保證?,F(xiàn)將自查自評(píng) 情況向檢 查組匯報(bào)如下,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。一、高度重視、深刻領(lǐng)會(huì)。(-) 認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委和學(xué)校有關(guān)會(huì)議及文件 精神,提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化廉政學(xué)習(xí)和教育,切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政和遵 紀(jì) 守法意識(shí),提高拒腐防變和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的有效途徑。為 此,法學(xué)院十分重視廉政學(xué)習(xí)教育,在各級(jí)文件下發(fā)的第一時(shí)間組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)會(huì)文件精神,并結(jié)合自己教學(xué)、科研等的工作實(shí)際貫徹落實(shí),逐步將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為

4、一項(xiàng)制度化、長(zhǎng)期化的重要工作來抓。先后學(xué)習(xí)了山東政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定、關(guān)于處級(jí)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解意見、山東政法學(xué)院行政效能監(jiān)察辦法、山東政法學(xué)院 行政效能責(zé) 任追究實(shí)施辦法、山東政法學(xué)院處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 廉政談話規(guī)定、山東政法學(xué)院落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告 制度、新時(shí)期領(lǐng) 導(dǎo)干部反腐倡廉教程、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校反 腐倡廉建設(shè)意見等文 件和制度。通過學(xué)習(xí),使黨風(fēng)廉政建設(shè)和 反腐敗工作各項(xiàng)制度得以 貫徹落實(shí),逐步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),杜絕各 種源頭的發(fā)生,逐步轉(zhuǎn)變了 工作作風(fēng),切實(shí)提高了工作效率,保 證了法學(xué)院的各項(xiàng)工作長(zhǎng)期順 利開展。(二)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面履行反腐倡廉建

5、設(shè)職能。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是加強(qiáng)反腐倡廉工作的一項(xiàng)根本制度。為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),根據(jù)學(xué)校要求,法學(xué)院黨總支將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入學(xué)院工作的整體規(guī)劃,在每年工作計(jì)劃和年度總結(jié)中,與教學(xué)、科研、學(xué)生管理等工作一起部署、一起檢查、一起落實(shí),一起考核、一起獎(jiǎng)懲。并按照“一崗雙責(zé)”和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。張景華書記和劉炳君院長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)總責(zé),認(rèn)真部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),切實(shí)承擔(dān)責(zé)任;總支其他成員積極負(fù)責(zé)地抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)履行好自己的職責(zé),努力做到了反腐倡廉工作與本單位業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,相互推動(dòng)和促進(jìn)。(三)建立健全行之有效的制度體系,充分發(fā)

6、揮制度的監(jiān)督制約作用制度建設(shè),是加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保證。近年 來,法學(xué)院黨總支不斷總結(jié)和探索有利于提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能 力 的制度、措施,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政 建設(shè) 的規(guī)范化和制度化。自 2008 年以來,先后制定了法學(xué)院 黨務(wù)政 務(wù)公開制度、法學(xué)院廉政勤政建設(shè)制度、法學(xué)院 黨組織自 身建設(shè)制度、法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度、 法學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)制度等制度,建立起針對(duì)性強(qiáng)的內(nèi)部管 理制度體系,有利地保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作順利開 展。 同時(shí),加大制度的執(zhí)行力度。堅(jiān)持制度面前人人平等的原 則,不管 是誰(shuí)違反了制度,都應(yīng)予以追究。切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅 性和權(quán)威 性。

7、二、狠抓落實(shí),重在實(shí)效。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)鍵在于落實(shí),法學(xué)院長(zhǎng)期以來特別注重將廉 政建設(shè)和反腐敗工作與黨建、教學(xué)、科研、學(xué)生管理等工作相融 合,通過創(chuàng)新制度和活動(dòng)方式,使兩者齊頭并進(jìn),相得益彰。(-) 加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),健全黨內(nèi)民主生活各項(xiàng)制度。 為深入貫徹落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意 見( 魯政院黨 (2009) 4 號(hào)) ,法學(xué)院于 2009 年 12 月制訂了 法學(xué) 院加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)制度。確立了定期理論學(xué)習(xí)制 度、黨日活 動(dòng)制度、黨支部會(huì)議制度、黨總支領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層黨支 部工作制度、 黨員評(píng)議支部工作制度等。特別是在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來,法學(xué)院加強(qiáng)了教研室黨支 部和學(xué)生黨支部

8、的規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮黨支部在教學(xué)、科研、 學(xué) 生管理工作中的作用。 2009 年 3 月,我院組織黨支部書記到 山東 師范大學(xué)學(xué)習(xí)基層支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)方法,進(jìn)一步拓展支部工 作的領(lǐng) 域,增強(qiáng)黨的基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。 2010 年法學(xué)院 黨總支緊 緊圍繞推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生 員工、加強(qiáng)基 層組織的總體要求進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,提出了 “塑鑄四種風(fēng) 尚、爭(zhēng)做五個(gè)優(yōu)秀”的爭(zhēng)創(chuàng)主題和活動(dòng)載體?!八?鑄四種風(fēng)尚”, 即塑鑄團(tuán)結(jié)和諧的院風(fēng)、塑鑄求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、 塑鑄愛崗敬業(yè)的教 風(fēng)、塑鑄探索創(chuàng)新的學(xué)風(fēng);“爭(zhēng)做五個(gè)優(yōu) 秀”,即爭(zhēng)做優(yōu)秀支部、 爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)做優(yōu) 秀教師

9、、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子。法 學(xué)院還根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,將教工 黨支部與學(xué)生黨支部結(jié)對(duì),于 2010 年 12 月聯(lián)合舉辦了法學(xué)院教 師為貧困學(xué)生捐助舊衣物等活 動(dòng)。通過各位黨員的不懈努力和各 項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,切實(shí)增強(qiáng)了 黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗 力,進(jìn)一步提高了法學(xué)院黨組織建 設(shè)的整體水平!(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做到廉潔執(zhí)教。 為樹立品行端正、敬業(yè)愛崗、清正廉潔的師德師風(fēng),引導(dǎo)廣 大教師遵章守紀(jì),以教學(xué)為中心,以育人為根本,全面提升育人 水 平,加強(qiáng)廉政文化建設(shè)在師德師風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的實(shí)踐 和創(chuàng) 新,法學(xué)院于 2009 年 12 月制定了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)制 度, 并圍繞師德師風(fēng)建設(shè)組織了

10、一系列活動(dòng)。2009 年 11 月,舉辦了師德師風(fēng)“廉潔從教”知識(shí)競(jìng)賽,本 次 知識(shí)競(jìng)賽采用試卷的形式,組織全體法學(xué)院黨員教師參加,增 強(qiáng)了 廉潔從教的自覺性。2010 年 5 月,組織全體教職員工開展學(xué)習(xí)月活動(dòng)。法學(xué)院 教職員工充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷,結(jié)合耳聞目睹的諸多教育案 例, 進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結(jié),提高了對(duì)師德師風(fēng)建設(shè) 和教 育法、教師法等一系列法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解,增 強(qiáng)了依法 治校、依法執(zhí)教意識(shí),自覺按照一名合格敬業(yè)的高校教 師來要求自 己。2010 年 10 月,法學(xué)院黨總支在全體黨員教師中組織開展了 “以教學(xué)為中心,以育人為根本,全面提升育人水平”的師德教 育 主題征

11、文活動(dòng),經(jīng)評(píng)審,侯學(xué)勇、牛紀(jì)國(guó)、呂愛珍分獲一、 二、三 等獎(jiǎng)。2010年11月11 H,開展了法學(xué)院師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡交流會(huì),會(huì)上獲得“山東政法學(xué)院第三屆師德標(biāo)兵”的唐倩、竇衍 瑞、都玉 霞做了主題發(fā)言。通過活動(dòng)開展,法學(xué)院教職員工更好的樹立了正確的價(jià)值 觀、榮辱觀和教育觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任 感 和使命感,全面提升政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作水平及道德思想 覺 悟。竇衍瑞老師在 2010 年被評(píng)為山東政法學(xué)院第一屆“教學(xué) 名 師” o(三)全力推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開,杜絕滋生腐敗。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)、采購(gòu)等管理;規(guī)范經(jīng)費(fèi) 管 理,公開各種經(jīng)費(fèi)開支;對(duì)學(xué)校下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)額度,一般在

12、年初 的全 體會(huì)議上公開教、研、管、學(xué)等的分?jǐn)倲?shù)額,不允許超支; 同時(shí)嚴(yán) 格控制,實(shí)行“事前請(qǐng)示、事中監(jiān)督、事后審核”的工作 流程,設(shè) 定專人負(fù)責(zé)。按規(guī)定實(shí)行聯(lián)合采購(gòu)。我院每年圖書資料 室訂購(gòu)書架, 嚴(yán)格遵照學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,實(shí)行聯(lián)合采購(gòu)。規(guī)范學(xué)生考試成績(jī)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等評(píng)審 發(fā) 放工作和學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、發(fā)展黨團(tuán)員等工作的管理,嚴(yán)格按 學(xué)校 規(guī)定運(yùn)行,防止和糾正學(xué)生管理工作中的違紀(jì)違規(guī)行為;學(xué) 生試卷 評(píng)閱實(shí)行“流水”式作業(yè),集中評(píng)判,學(xué)生試卷管理按要 求放在專 門的試卷架上,查閱分?jǐn)?shù)須經(jīng)專人進(jìn)行。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等評(píng)審發(fā)放工作和學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、發(fā)展黨團(tuán) 員等工作

13、的管 理,一律按校、院兩級(jí)預(yù)設(shè)的程序進(jìn)行,同時(shí)確保 學(xué)生的知情權(quán)。做好院務(wù)公開工作,提高師生參與程度和工作透明度。對(duì)“先優(yōu)”評(píng)選、職稱推薦、學(xué)生獎(jiǎng)懲、黨團(tuán)員發(fā)展、學(xué)生獎(jiǎng)、助 學(xué)金及困難補(bǔ)助等評(píng)審的程序與結(jié)果一律通過院內(nèi)網(wǎng)、公告、或 其 它方便形式公幵,提高了工作透明度和師生參與程度,有利于 師生 進(jìn)行監(jiān)督。(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的黨課教育和信仰教育學(xué)生黨員是我們黨的事業(yè)的后備力量,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生黨員 工 作是學(xué)生工作的重要組成部分。法學(xué)院在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 下,每 年舉辦黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班,嚴(yán)格貫徹黨員發(fā)展“要堅(jiān)持 標(biāo)準(zhǔn)、保 證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)把“入口 關(guān)”,確保發(fā) 展黨員質(zhì)

14、量。同時(shí),每年各黨支部都組織黨員進(jìn)行“黨的知識(shí)再學(xué)習(xí)”活動(dòng),加深他們對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和宗旨的認(rèn)識(shí), 更好地端正入黨動(dòng)機(jī)。 同時(shí),信仰教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才也具有舉足輕重的作用。2010 年 10 月,法學(xué)院團(tuán)總支開展了為期一個(gè)月的大學(xué)生信仰教 育 活動(dòng),活動(dòng)分為四個(gè)階段:開展信仰教育動(dòng)員會(huì)、開展信仰教 育班 級(jí)討論會(huì)、開展信仰教育影片放映活動(dòng)、開展“我的青春我 的夢(mèng)” 演講比賽活動(dòng)。通過先進(jìn)典型的示范、科學(xué)理論的啟發(fā)、 反面典型 的教訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐的確證、良好氛圍的熏陶等途徑,使 幸福人生和 至善道德、共產(chǎn)主義道德、馬克思主義的信仰、無神 論和科學(xué)精 神、對(duì)社會(huì)主義法治等高尚思想在大學(xué)生

15、們的心靈中 打下深深地烙 印。形勢(shì)與政策課是高校思想政治教育理論課的重要組成部 分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治立場(chǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生政治素質(zhì)的重要渠 道, 也是思想政治教育最形象最直接的形式,對(duì)進(jìn)行大學(xué)生思想 教育和 引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才工作擔(dān)負(fù)著重要使命,具有不可替代 的重要作 用。因此,應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)與政策課價(jià)值和重 要性的教 育,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)政策及其教育與個(gè)人發(fā)展 的直接關(guān) 聯(lián)。(五)誠(chéng)信教育 法學(xué)院開展“大學(xué)生誠(chéng)信教育”主題教育活動(dòng)3 20 n, 由最高人民檢察院主辦,山東省人民檢察院承辦的“法治與責(zé)任全國(guó)檢察機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪展覽” 東巡展在山東省博物館舉行。法學(xué)院積極組織在校學(xué)生,并由 法學(xué) 院輔導(dǎo)員李國(guó)濤老師帶領(lǐng)前去參展。三、不足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論