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1、安全培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文(2篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。安全培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文 第一篇:常講道:人命不保, 談何教育!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字, 卻道出了校園不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:祖泰民安, 人民安居樂(lè)業(yè);家人外出平安無(wú)事??梢?jiàn)安全是人之根本, 完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖棟梁的校園, 安全更似警鐘長(zhǎng)鳴, 不能有絲毫松懈之處。作為教師, 只有抓好安全教育工作, 才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí), 茁壯成長(zhǎng)。參加教育局組織的安全管理學(xué)習(xí), 體會(huì)深刻, 感慨頗多。下面我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的總結(jié)。一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量

2、一齊并駕一個(gè)學(xué)校, 學(xué)生以學(xué)習(xí)為主, 學(xué)習(xí)是學(xué)生的業(yè);教師以教學(xué)為主, 教學(xué)是教師的業(yè)。抓好教學(xué)質(zhì)量, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣, 讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書, 愛(ài)查閱資料, 愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意, 校園安全往往被忽視, 教師注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)更要對(duì)學(xué)生安全教育。安全教育不是一天兩天的事, 必須通過(guò)多管齊下, 如開(kāi)學(xué)第一課, 校園廣播, 宣傳圖片, 班主任經(jīng)常講等。學(xué)校常抓不懈, 學(xué)生就會(huì)逐步遵守。所以, 我認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了安全隱患就會(huì)自然少了。二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣我的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣

3、鑄就人的性格, 顯示人的魅力, 體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方, 孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此, 作為教育工作者的我們, 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣刻不容緩, 應(yīng)該有自己的一套方法, 必須用自己的良好修養(yǎng)灌輸學(xué)生, 常時(shí)間的潛移默化, 讓學(xué)生美好的心靈開(kāi)出燦爛之花。在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該注意賞罰分明, 公平公正地對(duì)待, 才能讓孩子們知榮辱, 辨是非, 只有愛(ài)憎分明, 才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。三、普法教育深入人心面對(duì)是非觀念弱, 榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生, 特別是高年級(jí)的孩子, 身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。但是學(xué)生的法律意識(shí)只是一片白紙, 腦里根本

4、沒(méi)有法律知識(shí)。特別在農(nóng)村, 由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句, 更讓孩子們帶進(jìn)了校園, 不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。所以, 學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育, 利用多種教育資源, 讓孩子們明白法律面前人人平等, 只有加強(qiáng)法律意識(shí), 安校園環(huán)境才能安定四、家長(zhǎng)教育尤為重要常講道:父母是孩子的第一任老師, 孩子的一面鏡子。目前, 在很多的家庭中。一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠, 父母的心中肉, 飯來(lái)張口, 衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn), 社會(huì)發(fā)展, 人們生活富裕了, 孩子見(jiàn)識(shí)廣了, 學(xué)生潛意識(shí)不斷變化, 家長(zhǎng)卻忽視了。二是父母天天沉溺于麻將館, 地主桌, 對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將

5、桌旁, 兩眼發(fā)困不能回家, 還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧, 也昏天黑地玩游戲, 看圖像;要么獨(dú)守空房, 飽一頓, 饑一頓;要么三五成群, 從這個(gè)山坡, 浪蕩到那個(gè)街角, 打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童, 公婆管其生活, 卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重, 不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自由性的家長(zhǎng), 學(xué)生在學(xué)校鬧事, 教師請(qǐng)家長(zhǎng), 家長(zhǎng)忙, 總請(qǐng)不來(lái);教師家訪, 家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤。所以, 家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的培養(yǎng)教育, 真正做到家校共管。五、高尚的師德是教師的靈魂我們常記學(xué)高為師, 身正為范, 沒(méi)有身正何謂范?一位教師, 哪怕學(xué)富五車, 沒(méi)有良

6、好的行為習(xí)慣, 是不會(huì)得到學(xué)生的尊重, 何談敬仰?作為教師, 沒(méi)有良好的行為習(xí)慣, 潛移默化中, 學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。面對(duì)學(xué)生, 教師要肚里能撐船。寬容學(xué)生, 公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí), 我們應(yīng)該弄清事情的原委, 給他講清楚錯(cuò)在什么地方, 并指明他應(yīng)該怎樣做的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤, 才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生, 一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面, 教育只有失敗, 更談不上安全教育了。校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育, 更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育, 才能真正建立平安、和諧的校園。安全培訓(xùn)個(gè)人總

7、結(jié)范文 第二篇:為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司年度安全生產(chǎn)會(huì)議精神, 全面提升員工的整體素質(zhì), 強(qiáng)化職工的安全意識(shí), 確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù), 公司從元月16日-18日開(kāi)始對(duì)公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn), 大力宣揚(yáng)安全第一, 預(yù)防為主, 綜合治理的安全方針。通過(guò)專家們深入淺出地講解, 學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí), 學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng), 現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 組織健全, 是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神, 廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分, 是提高員工素質(zhì)確保安全

8、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視, 專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任, 質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃, 并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通, 同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開(kāi), 督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn), 責(zé)任到人, 培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ), 整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中, 員工積極響應(yīng), 培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長(zhǎng)沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求, 授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案, 質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中, 培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式, 員工培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)兩天半, 共有3

9、9名員工參加, 基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人、船長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)到98%。二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在, 形式多樣突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際, 這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案, 針對(duì)公司施工實(shí)際情況, 突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書籍作為補(bǔ)充教材, 對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立, 傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中, 授課人利用投影儀, 通過(guò)生動(dòng)的畫面, 詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī), 并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例, 給員工分析事故原因, 教育大家防患與未然, 提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力, 減少或杜絕事故發(fā)生。三

10、、嚴(yán)格考核, 獎(jiǎng)懲分明培訓(xùn)過(guò)程中, 質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤, 每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷, 考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤, 并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%, 合格率達(dá)到88%。四、深入調(diào)查, 收集意見(jiàn)在培訓(xùn)過(guò)程中, 質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況, 在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查, 共發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表27份, 收回27份, 反饋率達(dá)100%, 職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議, 質(zhì)量安全部對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí), 員工在安全理念、安

11、全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步, 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展, 加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力, 提高了員工的集體意識(shí), 培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神。五、存在的問(wèn)題和建議本次培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作, 取得了許多進(jìn)步, 但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作, 在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中, 主要存在的問(wèn)題如下:1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距, 更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參與的人員不積極, 培訓(xùn)時(shí)間短, 公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高, 內(nèi)容形式還有待充實(shí)。3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足, 對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中, 增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng), 增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性, 強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期

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