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文檔簡介

1、小學三年級學生家長會上的發(fā)言稿大家晚上好!根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,今天把大家召集在一起開會,小學三年級學生家長會上的發(fā)言稿。下面先自我介紹一下,我是三(6)班的班主任X老師,也是孩子們的數(shù)學老師,旁邊的這位吳老師,她是孩子們的語文老師。今晚會議內(nèi)容主要是我們兩位老師就針對開學兩個多月來與孩子們相處的一些感受以及在教學工作、班級管理方面的一些想法與在座的家長們一起做個交流。為了不耽擱大家太多時間,會后個別家長可以再做私下交流。三年級是一個兩極分化的階段,從二年級到三年級是一個過度時期,在這個時期,孩子們的學習成績會突然下降,家長們不要慌亂,由于學習內(nèi)容多,難度大,需要孩子們花費更多的時間、更多的努力

2、,所以需要家長密切配合,抓住這關(guān)鍵的一年,一起來培養(yǎng)孩子勤奮好學的學習態(tài)度學習習慣。孩子們的成績就會穩(wěn)得住,而且這一年保持了良好成績的話,小學階段以后幾年的學習會變得更加的.順利。一、目前孩子在學習數(shù)學方面存在的幾個問題:1、計算能力不過關(guān),家長們要是有留意孩子的第三單元測試卷的就會發(fā)現(xiàn)丟分的多為計算錯誤,計算錯誤的原因分兩種,一種是粗心大意,對運算順序沒有弄清楚,第二種就是計算能力差對數(shù)字的反應能力還沒有從形象中過度到抽象,依舊逗留在一、二年級的搬出手指頭來數(shù)的階段。2、作業(yè)不打草稿,很多同學遇到需要排豎式計算的題目怎么辦呢,不拿出草稿本,或者就沒有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算,發(fā)

3、言稿小學三年級學生家長會上的發(fā)言稿。3、作業(yè)漏做、少做,不監(jiān)督就不做。這種現(xiàn)象在考試當中照樣出現(xiàn),有的同學利用修改液,發(fā)現(xiàn)做錯了涂上修改液放在那,本打算等干了再做的,結(jié)果就忘記了,空在那。4、作業(yè)錯了不及時訂正。三年級開始同步練習都是采取課堂講評的辦法,有些孩子是你講你的,他聽他的,錯了也不訂正,做不來的,老師在講評過程中板書在黑板上的也不記上去,收上來發(fā)現(xiàn)依舊空空的。很大家長給孩子買的智慧樹練習里的作業(yè)一定要記得督促孩子們根據(jù)學習進度同步進行去完成,由于時間有限,老師只能抽出一小部分進行講評。二、家長們平常在家要求共同的幾件事1、檢查孩子的筆袋:紅筆、直尺、三角板、鉛筆、橡皮、黑色水筆、備用

4、筆心)。2、提醒孩子帶齊課本、作業(yè)、文具,很多小孩會在第一天晚上作業(yè)后忘記將以上東西整理到書包里,然后到學校后又打電話叫家長送。3、安全教誨平臺的利用說明。安全教誨平臺作業(yè)分為兩種,一種是專題作業(yè),一種是每學期有6個學時的安全教誨課作業(yè)。要求家長與孩子一起完成的,這些內(nèi)容都是非常貼合實際,是對孩子安全教誨最好的材料,所以希望家長們往后能根據(jù)老師的提醒,認真及時的給予完成。三、給家長們的幾個建議1、教會了孩子如何自己處理與同學之間的關(guān)系昨天下午班會課我特地表揚了葉楊健同學,大家昨天可能都有看到他在微信群里說的那句話:“范槿瑤同學,我是葉楊健,上午的事情是我的不對,可是你的發(fā)夾我真的不知道,你的發(fā)

5、夾多少錢,我下午帶錢來你自己去買”。他的這種立場后來也得到了對方家長的諒解,我想,這一定跟葉楊健家長的教誨是分不開的。之前我真的不知道這兩個小孩子之間發(fā)現(xiàn)了什么事,但葉楊健回家后能夠通過自己的反思,自己去辦理同學之間的這種沖突糾紛很令我贊賞。各位家長,孩子們之間的小吵小鬧總是難免的,因為他們正處在天真、可愛的年齡,他們都害怕自己被別的同學冷落了,他們都渴望大家能跟自己玩,可在玩的過程中又往往度把握不好,比如我輕輕拍你一下只是跟你開玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你開玩笑的,可是你以為我剛開拍你很輕的,你拍我拍重了,那我也得重一點拍你一下,于是拍來拍去就當真的了,這些小沖突家長們千萬不要

6、去把他擴大化,而是要正面去引導孩子,如何在玩笑、玩耍的過程中去把握度的問題,出現(xiàn)問題了要如何去處理,如何去化解。在玩的過程中要如何注意安全(小刀)這才是最重要的。2、盡可能不要讓孩子將零食、玩具、寵物等帶入校園,(從保潔衛(wèi)生、影響課堂學習、存在安全隱患三個方面進行分析)3、教誨孩子放學后必須先回家,去哪玩必須要事先告訴家長,你孩子將同學帶到你家玩了,你必須打電話告知對方家長。4、了解孩子的值日時間、陽光體育活動時間、圖書館開放時間等。為了不耽誤大家的更多時間,今天我就講這么多,以后有什么事我們還可以在班級微信群這個平臺里交流,謝謝大家!最新小學生期中家長會的發(fā)言稿參考范文尊敬的各位家長,親愛的

7、同學們:首先請允許我代表學校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之中能夠抽時間前來參加暑假前的這次家長會議,表示深深地謝意!感謝你們對我們工作的理解和支持。同時也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈的祝賀!時間過得真快呀,忙忙碌碌的一個學期又過去了,我作為班主任,這一學年和孩子們朝夕相處,看著他們一天天長大,一天天進步,我的心里是多么的高興啊!那么今天召開這次家長會議,我想從以下六方面談起。一、我們的學校-XX小學我們的學校位于巍峨的瑤臺山下,風景秀麗的白沙河畔,學校環(huán)境優(yōu)雅,校園內(nèi)蒼松翠柏傲然挺立,花壇里草茵茵、花艷艷,教學大樓莊嚴宏偉,學生宿舍寬敞舒適,是一所名符其實的“綠化先進

8、單位”。我們的學校教學基礎(chǔ)設(shè)施齊全:電腦室、多媒體室、圖書閱覽室、音體美室,樣樣齊全。這些為學生的生活、成長、學習搭建了一個可持續(xù)發(fā)展的教誨平臺。學校還擁有一流的西席隊伍。西席們個個愛崗敬業(yè),經(jīng)驗豐富,平和可親,無私奉獻,教學成績十分顯著,每次統(tǒng)考我校成績排名穩(wěn)居中心校前三名。在這充滿美麗、文明濃郁的校園里。學生們愉快的學習、讀書、嬉戲玩耍,生活的十分快樂。所以只要步入我們的學校,一定被它美麗的風景和獨有的校園氛圍深深吸引,您一定會翹起大拇指稱贊“瑤臺山下一顆璀璨的教誨明珠” ,所以我真誠的對各位家長說:把孩子送到XX小學,您們沒有錯,可以放心。二、班級建設(shè)情況班級建設(shè)是要講究方法的。我的班級

9、管理辦法是:始終堅持做到“勤、嚴、細、實”四個字?!扒凇本褪悄X勤多思考、眼勤常觀察、嘴勤多了解、腳勤常家訪、手勤常總結(jié)?!皣馈保矗簩W習嚴、紀律嚴、衛(wèi)生嚴 。細”就是用心要細密,做事要細心?!皩崱本褪枪ぷ髟鷮?、做事踏實。在班級特色方面,我創(chuàng)設(shè)書香文明建設(shè)氛圍。書香建設(shè)包括:1、利用教室墻壁和黑板報營建書香氣。在黑板上創(chuàng)設(shè)“好書推薦”、“詩歌園”、“學生園地”等欄目。在墻壁上張貼名言、貼手抄報、優(yōu)秀日記等。2、建立圖書角。捐出自己喜歡的課外書籍,保證學生有書讀。3、組織豐富的讀書活動。如:美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。4、寫讀書筆記。學生每人準備一本采蜜本,用于摘抄

10、好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書則寫寫讀后感等等。現(xiàn)在閱讀已成了孩子的一種習慣,我和學生都行走在溢滿書香的道路上。三、對學生評價(一)品德方面:我很高傲地說,我們班的同學都很棒。盡管他們另有這樣那樣的缺乏,但他們的品行都是好的。比如上課了黑板沒擦,他們會爭先恐后的去擦;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;見到老師都能自動問好(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長也有短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。(1)趙XX同學是我們班的班長、她學習認真、字跡漂亮、普通話標準,經(jīng)常代表班級參加演講比賽。(2)朱XX、張XX、王XX同

11、學腦子靈活、上課積極發(fā)言、在課間經(jīng)常瞥見一群同學圍著他們討論和請教各種學習問題。(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX這四名女同學是班里的女豪杰,也是語文學習組長。班里有什么活動,總少不了她們的身影,每當語文課檢查時,也能瞥見她們認真的.身影。(4)郭XX同學性格開朗、大方可愛,喜歡唱歌跳舞,在她的帶領(lǐng)下,班上的同學們都很喜歡上音樂課。(5)王XX、史XX、柴XX同學性格內(nèi)向,作業(yè)書寫一貫都很認真,尤其寫字、繪畫方面有自己的獨特觀念和想法。(6)楊XX同學的進步是有目共睹的,全班的學習進步最大的也是他。雖然一學期沒來上學,但是他底功扎實、腦子靈活、刻苦認真,每次測評都能取得好成績。(7)馬XX同

12、學是一名愛讀書的好孩子,班里數(shù)他讀書最多,閑暇時刻常常見他捧著書讀,難怪他思維活躍,知識面廣,有個性、有主見。(8)沈XX、張XX、王XX、張XX、李XX、蔣XX、李XX、王XX同學以前總是不按時完成家庭作業(yè).,成績不佳。但是,這學期他們學習積極,三科成績相比較早年都有了多多少少的進步。這說明他們還是很有潛力,但需要再加把勁。四、教誨方法和理念(1)要成心識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。如:生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的終身。(2)重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更加重要的是孩子的心理健康。(3)給孩子創(chuàng)造一個平靜、舒適的家庭學習

13、環(huán)境。孩子學習或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將。(4)言傳身教。家長所言所行,以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教誨孩子,孩子會產(chǎn)生潛移默化的作用,五、關(guān)于暑假期間建議。暑假就要到了,怎樣讓孩子度過一個健康而成心義的暑假,現(xiàn)在我給家長提幾條建議:1、有計劃完成暑假作業(yè):暑假作業(yè)要有計劃地寫,不成一下子寫完,也不能快開學了瘋狂地補。2、薄弱學科補差:根據(jù)期末考試成績有目的地查漏補缺,把薄弱學科通過自學、補習、求教等途徑,讓成績得到提高。3、讀書長見識:制定讀書方案,堅持每天讀課外書、寫好讀書筆記,讓書香與假期相伴。4、嚴禁孩子禁止進入“網(wǎng)吧、游戲機房、臺球房”等不適宜的娛樂性

14、場合,不參加有害身體健康的活動。5、暑假筑起安全門:暑期一定要注意孩子安全;家長教誨孩子注意:游泳,飲食、交通、防火、防電、防盜、防被騙,防雷擊等安全。六、征求家長建議和意見下面請各位家長針對我們的教學工作提一些寶貴的建議和意見,以便我們今后做的更好。今天的家長會到這兒就結(jié)束了,謝謝大家!小學學生家長會學生代表的發(fā)言稿1敬愛的老師,各位叔叔阿姨們:大家好!我是一年級xxx班的xxx,歡迎各位家長來到xxxx參加家長會,今天能代表我們一年級xxx班發(fā)言感覺十分高興。首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家相互親如兄弟姐妹。一個優(yōu)秀的

15、班集體離不開老師的教誨。我們的班主任xx老師和語文xx老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學習!謝謝大家!小學學生家長會學生代表的發(fā)言稿2尊敬的老師各位叔叔阿姨:大家好!我是梁晨陽,今天能夠和這么多爸爸媽媽們在一起聊天,我感到特別高興。首先我要

16、告訴叔叔阿姨們,我們能在這樣美麗的環(huán)境中學習,感到非常幸福。我們的學校像花園一樣美麗;我們的教室寬敞明亮;我們上課就想看電影,課文講什么,大屏幕上就放什么,讓人有一種身臨其境的感覺。我們的老師教學認真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護著我們;我們同學之間像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛。我們學校和班級有很多書,只要一有空就可以在書海中遨游。我很愛讀書,每當下課鈴響了,我都會從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來。晚上,每當我做完作業(yè),媽媽總會拿起我的那些書,陪我一起讀。我了解媽媽,其實媽媽并不喜歡讀書。有時候我說:“媽媽,我知道您不喜歡讀書,您不用陪我讀,我自己讀就行?!笨蓩寢尶偸切χf:“我不喜歡自己讀書,但是

17、我喜歡陪晨陽一起讀?!蔽衣犃烁械教貏e的快樂??墒怯袝r候我的成績很不幻想,媽媽有時會很生氣,但大多半還是會鼓勵我,媽媽總是說:“別灰心!小學階段最主要的是養(yǎng)成一個好的學習習慣。你們現(xiàn)在認字還少,理解能力也差,所以,現(xiàn)在多讀書,對學習成績不一定能夠立竿見影,隨著年齡的增長,認字多了,理解能力強了,再加上你的閱讀習慣,到那時才是真正受益之時。媽媽信賴你是最棒的!”既然媽媽這么信賴我,我一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以幻想的成績報答老師的教誨之恩,報答父母的哺育之恩。最后,我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們,工作順利、萬事如意、百口歡樂!謝謝大家!小學學生家長會學生代表的發(fā)言稿3尊敬的叔叔、阿姨們:大家下午

18、好!今天我站在這里,代表全班同學發(fā)言,并不是交流我個人的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對我們寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛,我們才會健康的成長,就會少了很多的阻礙,就會少走很多的彎路。不同的我們需要有不同的教誨方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達,對我們有什么意見或者建議,也請你們向我們的老師反映,我至心希望你們能夠大力共同學校,讓我們得到真正的、有效的周全

19、的教誨,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議:1、匡助我們制訂家庭學習方針和計劃。我們在校的學習活動,是由西席根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,家長也應該正確引導我們,匡助我們實事求是分析自身的現(xiàn)狀,制定行之有效的學習計劃。2、要注重我們的學習過程,別只注重結(jié)果。要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習立場,過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求我們,當我們犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教誨我們。要了解我們的學習上的薄弱環(huán)節(jié),分析習題錯誤的原因,匡助我們辦理學習上的艱巨,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或

20、只要決心,而無行動。3、平時要盡可能多地抽出時間,督促好我們的家庭作業(yè),共同老師輔導好我們的學習,讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。4、教誨我們均衡發(fā)展,要重視所有學科的基礎(chǔ)知識學習,不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今后的學習和成長。5、針對我們的情況,及時和老師聯(lián)系、溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們在校情況,向老師反映我們在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同共同,共同教誨的目的。6、教誨我們勞逸聯(lián)合,注意我們的營養(yǎng),保證充足的睡眠時間,加強體育磨煉,堅決抵制上彀吧,進電子游戲室等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進行教誨。7、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模。俗話說:“以身教者從,以言教者

21、訟”,“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心我們的學習情況與作業(yè)情況,則我們可能就會以為學習沒什么重要的。8、支持我們的課外閱讀需求,書籍是打開世界的窗口,書籍是我們求知的面包,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和代價。請記住這樣一句話:“您可以不是天才,但您可以成為天才的父母?!毙燎诘睦蠋煟麄儫o私的奉獻,給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我信賴,在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的共同下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我們

22、很感激我們的班主任肖老師,以及各科老師和所有關(guān)心和匡助我們的老師們,我更感激各位家長,感謝你們對我們無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們?。ň炊Y)種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。謝謝大家?。ň瞎┬W學生家長會學生代表的發(fā)言稿4尊敬的老師、叔叔、阿姨們:大家下午好!我是xx小學xx班第x小組的xx組長:xxx在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發(fā)言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數(shù)學

23、98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和共同,當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不成少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結(jié)如下:一、上課認真聽講、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里同桌互背,家里家長具名,從不敷衍了事;數(shù)學課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀1520分鐘加強記憶,只要長期堅持,英語成績才能逐步提高。二、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校

24、里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的缺乏,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩苦衷我能夠敞開心扉的的傾吐給他們。每天晚上8:30在爸爸的監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數(shù)學、語文作業(yè)具名的時候,爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,天天如此,從不松懈。三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。最后,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了?。ň炊Y)謝謝大家!小學學生家長會學生代表的發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨:大家上午好!我叫肖XX本年七歲了,今天,我來到這個講臺上是要給大家分享我在八人教誨學習的快樂。上二年級時,一次偶然的機會,我有一個教英語的伯伯告訴我,學英語是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級時,我就參加了學校三年級的每一次英語考試,而且成績還非常不錯,現(xiàn)在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都夸我是小神童,我開心

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