零犯罪學(xué)校申報(bào)材料(I)

1、零犯罪學(xué)校申報(bào)材料篇一：創(chuàng)建“未成年人零犯罪”先進(jìn)學(xué)校事跡材料 創(chuàng)建“未成年人零犯罪”先進(jìn)學(xué)校事跡材料 紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部 近年來，紅光農(nóng)場(chǎng)中學(xué)在管局教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在農(nóng)場(chǎng)關(guān)工委等部門的具體指導(dǎo)下，以德立校，依法治校，以創(chuàng)建“法治學(xué)校”為目標(biāo)，按照創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)?；顒?dòng)的要求，積極營(yíng)造良好的法制宣傳教育氛圍，堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，努力提高廣大教職工及全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校工作，創(chuàng)建文明有序、平安和諧的育人環(huán)境，為教育改革與發(fā)展提供了強(qiáng)有力的法制保障。普法之花在學(xué)校盛開，法制意識(shí)已植根在師生心田，近年來學(xué)校違法犯罪率為零?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如

2、下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù) 在創(chuàng)建“零犯罪校園”活動(dòng)中，學(xué)校成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警、司法局干警代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好創(chuàng)建活動(dòng)的法制教育制度及實(shí)施方案的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)派出所政治覺悟高、責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的張生福隊(duì)長(zhǎng)任法制副校長(zhǎng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，讓公安民警像教師一樣走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德交給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和學(xué)校做好各項(xiàng)具體的安排、組織和

3、教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。政教處、班主任、少先大隊(duì)等各方面，形成創(chuàng)建“零犯罪校園”活動(dòng)的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。 二、開展豐富多彩的活動(dòng)，使法制教育深入到每個(gè)孩子的心中 學(xué)校通過多種學(xué)生喜聞樂見的易于接受的多彩活動(dòng)開展法制教育。結(jié)合青少年法制教育讀本，要求教師在學(xué)科中不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)法制教育切合點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃齼?nèi)容及教育方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，切實(shí)做到了“學(xué)習(xí)有材料，任課有教師，授課有教案，課時(shí)有保證”

4、，在提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、課外閱讀、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式開展 “文明少年”“文明乘客”等教育活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)，并采用校園廣播臺(tái)、法制教育長(zhǎng)廊、禁毒教育長(zhǎng)廊、反邪教教育長(zhǎng)廊、圖片展、板報(bào)宣傳、手抄報(bào)等手段將法制教育融入到各中隊(duì)生活中去，學(xué)校還開展了“模擬小法庭”、 “誠(chéng)信教育”進(jìn)校園、安全疏散演練、法制教育專題講座等活動(dòng)，并進(jìn)行了“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”和“抵制不良誘惑 遠(yuǎn)離違法犯罪”簽字儀式，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中逐步增強(qiáng)法制觀念，在活動(dòng)中學(xué)法，在活動(dòng)中樹立用法律保護(hù)自己的意識(shí)。使各種法制宣傳教育活動(dòng)開展經(jīng)常化、規(guī)范化、立體化，收到了良好的教育效果。 三、“三位一

5、體”，密切配合，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)?；顒?dòng) 教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要搞好學(xué)校教育，必須營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，必須取得社會(huì)、家庭的密切配合。積極搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，是學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校專門成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。還經(jīng)常召開學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)席會(huì)，形成“學(xué)校家庭社區(qū)”互動(dòng)的教育機(jī)制。其次學(xué)校還建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，通過家長(zhǎng)會(huì)形式，班主任定期向?qū)W生家長(zhǎng)反饋其子女在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，共同做好學(xué)生的教育工作。 “留守兒童”是學(xué)校學(xué)生中的特殊群體，“留守兒童”教育是社會(huì)普遍關(guān)注的新課題。留守兒童往往違紀(jì)、犯罪的多

6、。學(xué)校采取一系列有效措施，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。一是成立了留守兒童關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立了留守兒童檔案與成長(zhǎng)記錄袋。學(xué)校為留守學(xué)生建立檔案，全面了解掌握其家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導(dǎo)，情感溝通，習(xí)慣養(yǎng)成。三是拓寬育人途徑，多渠道關(guān)心留守兒童。一方面，學(xué)校設(shè)立“心靈驛站”，建起了心理咨詢輔導(dǎo)室和法律咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，消除留守兒童孤單、悲觀的心理陰影，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使他們愉快生活，安心學(xué)習(xí)；另一方面，各班任與留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，與委托監(jiān)護(hù)人經(jīng)常交流，在生活上、學(xué)習(xí)上給予幫助?，F(xiàn)在初四 （2）班曲龍，父母早亡，只有爺爺奶奶照管

7、，學(xué)校對(duì)該同學(xué)進(jìn)行了心理疏導(dǎo)和情感溝通，每學(xué)期都對(duì)該同學(xué)進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)上的幫扶，使該同學(xué)融入到大集體中，和同學(xué)和睦相處，樹立起了學(xué)習(xí)的信心。 為了營(yíng)造依法治校的良好氛圍，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、守紀(jì)的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。積極配合公安、工商、城管、綜治、衛(wèi)生防疫等部門大力開展學(xué)校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。 近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，深入開展依法治?；顒?dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念。通過開展創(chuàng)建工作，學(xué)校未發(fā)生體罰、變相體罰學(xué)生，侮辱、歧視學(xué)生、青少年違法犯罪

8、及亂收費(fèi)等現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范了教育行為。師生講文明、懂禮貌，遵守社會(huì)公德尉然成風(fēng)，學(xué)校 “三風(fēng)建設(shè)”受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，也得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定。本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為“黑龍江省德育先進(jìn)集體”、“中國(guó)西部教育顧問單位”、“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”。 有成績(jī)代表過去，更重要的是展望美好的未來。創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有使學(xué)校青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。在今后的工作中，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，使我校的創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。篇二：砂山四校零犯罪學(xué)校申報(bào)材料 砂山四

9、校創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”申報(bào)材料 和平區(qū)砂山街第四小學(xué) 2013.11.27 砂山四校創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”申報(bào)材料 青少年學(xué)生是國(guó)家的未來和希望，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為全面貫徹關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“零犯罪學(xué)?！焙汀叭珖?guó)青少年普法教育示范區(qū)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的通知精神，積極開展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)

10、的預(yù)防和矯治。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù) 在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)中，成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好創(chuàng)建活動(dòng)的法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請(qǐng)和平區(qū)法院趙博法官任法制副校長(zhǎng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，讓法制副校長(zhǎng)與教師一樣走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德交給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和學(xué)校做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青

11、少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動(dòng)的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。 二、拓寬教育渠道，讓法制教育深入人心 通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)教育法、教師法、未成人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法和教師職業(yè)道德行為規(guī)范等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文網(wǎng):零犯罪學(xué)校申報(bào)材料)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)

12、于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對(duì)象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境，為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程，讓全社會(huì)都來關(guān)心青少年的法制教育為了更好的宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪的法律、法規(guī)和政策，增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)和幫助未成年人學(xué)法、懂法、守法、用法。學(xué)校邀請(qǐng)和平區(qū)法院趙博法官就“預(yù)防未成年人犯罪的

13、法律、法規(guī)和政策，未成年人犯罪的年齡特點(diǎn)及青少年的自我保護(hù)等內(nèi)容，為學(xué)校學(xué)生上法制教育課。講座使孩子們對(duì)預(yù)防未成年人犯罪有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，從小樹立了知法、懂法、守法的法制意識(shí)。 另外，學(xué)校積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用：簽訂家校共育協(xié)議書，針對(duì)學(xué)校和家庭教育所共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，明確了學(xué)校作為讀書育人的大課堂，在傳授知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)注意引導(dǎo)青少年擁有熱心、培植愛心、富有耐心、持有恒心、樹立信心，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。家庭作為社?huì)的濃

14、縮，家教作為教育的補(bǔ)充，對(duì)青少年成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，應(yīng)該以身作則注重言傳身教，樹立家長(zhǎng)和子女的平等理念，建立和善友愛的朋友關(guān)系，架起溝通理解的互助橋梁，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三方齊抓共管的良好局面，共同承擔(dān)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的歷史重任，共同當(dāng)好青少年的守護(hù)者和引領(lǐng)人。 每年的“12.4”法制宣傳日,學(xué)校采用靈活多樣的方法,開展了一系列生動(dòng)有效的法制宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)校門口即公園南路懸掛了“加強(qiáng)法制宣傳教育，做文明守紀(jì)的好少年”的標(biāo)語(yǔ)；在學(xué)校開通了“紅領(lǐng)巾法制教育宣傳”廣播站；讓全體師生、家長(zhǎng)及過往鍛煉的人們感受到了濃厚的法制宣傳氛圍。 四、加強(qiáng)法制教育宣傳力

15、度，讓法制教育深入課堂 根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的開展，使廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。 結(jié)合青少年法制教育讀本，要求教師在學(xué)科中不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)法制教育切合點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃齼?nèi)容及教育方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，在提高教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。 同時(shí)，通過家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式，積極組織對(duì)學(xué)生

16、家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、電子屏幕、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評(píng)比；以未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽；開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽；校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目；舉行小學(xué)生日常行為規(guī)范和法律知識(shí)競(jìng)賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作未成人年保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的專題報(bào)告，通過典型案例分

17、析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。 五、開展別具特色的活動(dòng)，使法制教育深入到每個(gè)孩子的心中學(xué)校通過多種學(xué)生喜聞樂見的易于接受的多彩活動(dòng)開展法制教育。 各中隊(duì)充分利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，開展 “文明小少年”、“文明小乘客”、“法制教育板報(bào)”、“文明路隊(duì)”等評(píng)比活動(dòng)。并采用電視專題片、廣播、圖片展、板報(bào)宣傳、手抄報(bào)等手段將法制教育融入到各中隊(duì)生活中去。學(xué)校還開展了“網(wǎng)絡(luò)教育”“誠(chéng)信教育“

18、廉政文化”進(jìn)校園、安全演練等活動(dòng)。 讓學(xué)生在這些活動(dòng)中逐步增強(qiáng)法制觀念，在活動(dòng)中學(xué)法，在活動(dòng)中樹立用法律保護(hù)自己的意識(shí)。 遵紀(jì)守法是一個(gè)人的道德底線，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，讓學(xué)生用文明的語(yǔ)言、規(guī)范的行為逐步意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠(chéng)待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。 總之，創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。為早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校決定申報(bào)并努力爭(zhēng)取成為“零犯罪學(xué)?！?！ 校長(zhǎng)簽字： 和平區(qū)砂山街第四小學(xué) 2013年11月27日篇三：創(chuàng)建零犯罪學(xué)校匯報(bào)材料 為紀(jì)念為國(guó)捐軀的革命先烈們，緬懷在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的伯父，賦詩(shī)六首，寄托哀思之情，有感而發(fā)。（伯父1915年12月生，1942年2月參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1943年?duì)奚?，中華人民共和國(guó)烈士。2014年11月18日父親領(lǐng)到了伯父的烈士證，我從父親手中接過伯父的光榮證，百感交集，淚水不住的往下淌） 朱高小學(xué)劉淑清 一、