最新學生管理工作總結(jié)

1、最新學生管理工作總結(jié)總結(jié)一：過去的一年里，在院黨總支的領導下，在全院師生的支持配合下，農(nóng)林科技學院以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我院的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化1、堅持學生工作例會正常化。通過每周三的學工例會，對本院在學生工工作中取得的成績和存在的的問題進行探討與總結(jié)，各各年級相互間加強了溝通和和了解，書記、輔導員就我我院階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解解決的辦法，并部署下一階階段的工作。各班班主任參參與討論，提出學生管理工工作的要求與希望，不斷提

2、提高我院學生管理工作整體體水平。為進一步規(guī)范大學學生日常行為，不斷強化紀紀律意識，結(jié)合我院學生的的實際情況，各班組織廣大大學生反復學習。為進一步步加強學生管理力度，我院院學工部門安排各年級值班班人員檢查學生早鍛煉及晚晚自習情況、就餐情況、安安全情況等，負責處理日常常事務和突發(fā)事件。學生早早操、上課、晚自習紀律良良好，出勤率高。凡遇各種種節(jié)假日，相應的安排工作作均能嚴格遵守學校上級部部門的規(guī)定與布置。2、加強學生工作隊伍的建設設，探討適合我院學生管理理的新思路。學生工作隊隊伍肩負著我院學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向向，全面貫徹黨的教育方針針，全面推進素質(zhì)教育起著著不可替代

3、的作用。學生工工作隊伍素質(zhì)的高低，直接接影響學生工作的水平和質(zhì)質(zhì)量，在促進我院的改革與與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人人才培養(yǎng)目標等方面，具有有關鍵作用。為完善學生工工作體制，院領導要求各年年級召開專題討論會議，對對我院目前兼職班主任的運運行制度進行評價，提出意意見和建議，結(jié)合我院具體體情況，我院每個班均配備備一名兼職班主任，負責本本班級的學生工作和專業(yè)指指導。二、認真加強學生生工作隊伍建設，保障學生生管理工作正?；透咝Щ?、進一步加強班主任任隊伍建設。班主任緊密密配合學校學生工作的部署署，對學生的學習態(tài)度學習習方法予以引導、對生活自自理獨立能力予以引導、對對寢室集體生活行為予以引引導、對人身財產(chǎn)

4、安全的防防護予以引導、對生活或?qū)W學習有困難的同學予以幫助助、落實常規(guī)的學生學籍評評選管理執(zhí)行工作、落實國國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著著班主任工作全部，體現(xiàn)在在開班會、宿舍走訪、跟同同學的聊天的這些日常工作作行為當中。根據(jù)學生管理理工作的實際情況，院里經(jīng)經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積積極探索班主任工作評價的的新思路。2011年，經(jīng)經(jīng)過全面考核我院共有2人人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮榮稱號，先后有2個班榮獲獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號號。2、進一步抓好學生生干部隊伍的建設。當代代大學生是同齡青年中的佼佼佼者，而高校學生干部則則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清清

5、時代發(fā)展特點，明確肩負負的歷史使命，全面正確地地認識自己，鍛煉自己，加加強學生干部隊伍自身建設設，提高學生干部自身素質(zhì)質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等等學校擔負著為祖國為人民民培養(yǎng)社會主義建設者和接接班人的偉大重任，黨的教教育方針的貫徹落實，教育育目標的順利實現(xiàn)，教育計計劃的具體實施，除依靠廣廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管管理者的高校學生干部，在在高等學校各項工作中，也也起著十分重要的作用。他他們是做好學生思想政治工工作的一支重要力量，是校校風、學風、院風、班風建建設的帶頭人，是活躍校園園文化活動的組織者。隨著著我院學生規(guī)模的不斷擴大大，院學工機構(gòu)督促各年級級建立健全完善充實學生會會及

6、班委會的組織機構(gòu)，努努力提高廣大學生干部的思思想素質(zhì)和工作能力，充分分發(fā)揮學生干部的模范帶頭頭作用。關于各種主題的院院干會議定期舉行，院團校校如期舉行，培養(yǎng)了大批學學生會干部，對學?；蛟豪锢锛磿r布置的任務進行預先先分析，對已經(jīng)完成的任務務進行及時總結(jié)。我院通過過建立高效的院學生會組織織，不僅使身處其中的學生生干部鍛煉了自己的工作能能力，也充分實現(xiàn)了該組織織所起到的有效加強廣大師師生間聯(lián)院的作用。同時為為院學生會輸送了十幾名優(yōu)優(yōu)秀學生會干部。3、繼繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評評促建”精神。要求全院院廣大學生中以“愛校、榮榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風風”為目的，大力開展校園園暨學風、

7、班風和考風建設設活動。明確各年級班主任任是抓“學風、班風和考風風”建設的第一負責人，并并要求各班班主任要親自動動員、親自布置、親自組織織、親自落實、親自檢查。三、強化素質(zhì)教育理念念，督促各班全面提高學生生綜合素質(zhì)1、開展學風風建設。學風是學校核心競競爭力的重要內(nèi)容，是一項項長效工程。一是加大思想想教育的宣傳力度。通過學學生干部例會，要求各年級級加強學生尤其是新生深入入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定定，教育和引導學生明確學學習目的，高度重視組織學學生自主管理，著力發(fā)揮學學生公寓、學生社團在學風風建設中的作用。利用班會會宣傳、學習和討論我院實實行學習成績不合格淘汰制制度，從根本上促進

8、學風建建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活活動。通過讓一些在學習中中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀秀學生開展經(jīng)驗交流座談會會或講座，例如英語四、六六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗驗交流會等，在全院營造出出一種以學習優(yōu)秀為榮的良良好氛圍。對在今年“爭先先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的的2個優(yōu)秀班級體、1名院院十佳大學生、1名院優(yōu)秀秀大學生，10名院級優(yōu)秀秀學生干部以及各類獎學金金獲得者進行了表彰?？傊?，在我院的學生工作模式式中，讓技術(shù)水平較高、年年輕能吃苦、能夠?qū)W生的的思想、學業(yè)、生活進行全全面指導的教師擔任年級班班主任，重點幫助大學生順順利實現(xiàn)從中學到大學的過過渡，隨時關注學生的學習習基儲學習習慣以及學

9、業(yè)動動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力力作好學生個體的思想工作作和心理疏導工作，對于落落后現(xiàn)象則予以及時的糾正正，這些舉措有力地激勵了了先進，弘揚了正氣，鞭策策了落后，促進了我院優(yōu)良良學風的形成。2、關注注我院學生的心理健康教育育工作。加強大學生心理健健康教育是全面推進素質(zhì)教教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是是加強和改進大學生思想教教育工作的重要任務。我院院高度重視大力推進大學生生心理健康教育工作具有的的重要意義，緊緊把握大學學生的思想脈搏和心理特點點，遵循思想教育與心理健健康教育的規(guī)律，將廣大大大學生的心理健康教育與思思想教育緊密結(jié)合起來。在在日常思想教育工作中，注

10、注意區(qū)分學生的思想道德問問題與心理問題，善于對學學生的心理問題有針對性地地進行輔導或咨詢，對有心心理困擾、心理障礙的學生生提供及時必要的幫助。在在心理健康教育工作中，以以辯證唯物主義和歷史唯物物主義為指導，既充分認識識心理健康教育的重要作用用，又防止孤立地、片面地地夸大心理及其教育的作用用，確保心理健康教育工作作沿著正確方向發(fā)展。具體體表現(xiàn)在：重視對學生工作作干部，特別是輔導員和班班主任進行心理健康教育的的培訓(每學期一次)，使使他們在日常思想教育過程程中能夠幫助學生解決一些些心理問題，提高心理健康康教育水平;重視建立學生生心理互助機制，調(diào)動學生生自我教育的能動性，如幫幫助學生建立心理健康協(xié)會

11、會等學生社團，支持學生開開設心理互助熱線等。我院院所有的教職員工特別是任任課教師，都負有關心大學學生心理健康、主動做好大大學生心理健康教育工作的的責任，這方面工作的情況況均列入考核教師教書育人人工作的內(nèi)容之中。3、制定20 xx級新生入學學教育安排計劃，積極做好好開學的各項有關準備工作作。入學教育是加強學生思思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀觀、世界觀、價值觀和榮辱辱觀有著重要的意義。教育育中要著重強化對新生學習習目的性教育、法制安全教教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學學習生活環(huán)境。結(jié)合學生的的思想變化舉行若干講座，鼓勵學

12、生談心得、寫體會會、樹立遠大思想，確立精精神支柱，不斷增強學生愛愛校、愛班級的集體主義情情懷，從而使學生知規(guī)矩懂懂禮貌，增強學生自立意識識，立志做一個成功的農(nóng)林林人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和和生活方式，樹立了愛校意意識，適應了新環(huán)境，掌握握了學校的各項規(guī)章制度和和學生日常行為要求，為今今后努力養(yǎng)成良好的行為習習慣奠定了基礎實踐活動鍛鍛煉學生運用法律知識、分分析實際問題的能力，提高高法制意識。四、嚴格日日常管理，力求工作的針對對性和實效性1、堅持常常規(guī)工作制度。學生工作例例會制度、學生管理值班制制度以及各班的班主任例會會制度、班會課制度、學生生干部例會制度等等，這些些制度的實行保

13、證了學生工工作的院統(tǒng)性和針對性，推推動學生工作進入正常化軌軌道。督促各年級嚴格學生生管理，加大對學生日常行行為和班級管理的考核力度度。要求各班對學生進行全全方位、全天候的檢查、監(jiān)監(jiān)督和考核，通過自始至終終的嚴格管理，把學生約束束、規(guī)范到正確的行為方式式上來，充分保證校園秩序序的穩(wěn)定，20 xx年里，我院沒有出現(xiàn)任何群體性性學生事件，院內(nèi)穩(wěn)定團結(jié)結(jié)。2、充分調(diào)動學生的的積極性，積極開展各項有有益的課外活動。例如：經(jīng)經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一一方面豐富了我院學生的課課余生活，另一方面也陶冶冶了廣大同學們的人文情懷懷;我院積極開展文明宿舍舍創(chuàng)建院列活動，現(xiàn)已經(jīng)完完成了標兵宿舍展示

14、，宿舍舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大大賽，文明宿舍建設座談等等活動;此外，掛靠我院的的各種藝術(shù)社團2個，大大大地為我院學生提供了更多多的機會，培養(yǎng)了能力。五、緊緊圍繞學校中心工作作，與各級有關部門大力配配合，充分調(diào)動全院學生的的工作熱情和積極性，圓滿滿地完成各項任務。1、切實做好走讀學生的手續(xù)續(xù)辦理、教育管理等方面工工作，認真做好學生檔案整整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級級、學號、分班建立學生學學籍表,分學期填寫學籍表表,編制全院學生花名冊、記分冊,認真做好畢業(yè)升升學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學工作,做到資料齊全全,各類檔案分類保存,裝裝訂。2、廣泛宣傳學生生資助政策

15、，科學建立和及及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)據(jù)庫，遵照學校相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道道，積極做好學生交費的宣宣傳教育工作。按要求評選選針對貧困生的獎學金、助助學金、困難補助等，及時時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關關材料，足額發(fā)放資金。合合理安排校內(nèi)勤工助學崗位位，積極開展貧困生自強自自立教育、學生誠信和感恩恩教育以及相關主題教育活活動。3、高度重視畢業(yè)業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C遇偏偏愛有準備的頭腦”，鼓勵勵學生在畢業(yè)之前積極主動動地參加社會實踐活動，為為日后擇業(yè)奠定一定的感性性認識基礎與實踐基礎，利利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增增強體驗，有計劃

16、、有步驟驟地與社會相融，接受社會會，關心社會，培養(yǎng)自己對對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學校的的就業(yè)指導。就業(yè)是一項院院統(tǒng)工程，是大學生貫徹大大學學習生活始末的準備目目標。自覺主動地聽取我院院就業(yè)指導老師的分析與建建議，是大學生理性、集約約地利用信息資源選擇最佳佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或或吸取別人零零散散的經(jīng)驗驗交流心理要科學與經(jīng)濟。因此，從低年紀起，我院院就經(jīng)常有針對性地開展與與大學生就業(yè)問題有關的學學習交流、競賽、講座等活活動，鼓勵并組織廣大學生生積極參與考研、公務員、選調(diào)、資教、特崗、西部部計劃。我院xx年3人榮榮獲市“優(yōu)秀學生”的光榮

17、榮稱號。可以說，我院師生生關院普遍融洽，師生感情情深厚，廣大畢業(yè)生離校文文明愉快，無任何破壞校園園穩(wěn)定的事件發(fā)生。這一一年里，我院學工管理工作作取得了一定的成績，但也也存在一些問題和不足。在在今后的工作中，我們將繼繼續(xù)努力，提高學生管理的的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的的新局面?？偨Y(jié)二：一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校園平安建設本學學年學生科加強日常管理工工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了了學生干部的作用，對早讀讀、晚自習、英語寢室和上上課紀律進行常規(guī)管理及檢檢查考核，特別是第二學期期成立了“英語寢室檢查部部”，對各宿舍英語寢室開開展情況實行日

18、檢查、周評評比的考核辦法，保證了我我系英語寢室學習活動的正正常開展。1、管理工作作落到實處，考核評比責任任到人。（1）堅持做好好學生日常行為規(guī)范教育及及習慣養(yǎng)成教育。如學生科科每天安排值班人員，分別別對早操、早讀、晚自習的的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查查、通報；為嚴格課堂教學學秩序，我系安排各班長和和任課教師分別對學生的上上課情況進行檢查，一周匯匯總后分別交學生科和教務務科，學生科、教務科各自自匯總后，把結(jié)果報系領導導進行及時處理，該辦法的的實行有效解決了課堂不考考勤和考勤結(jié)果不實的問題題，也便于系領導對各班級級的上課情況進行掌握，通通過該措施學生的課堂出勤勤率有了明顯提高。為使班班主任及時了解學生

19、情況，每周班級例會時間學生科科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通通報，提高了班主任工作的的針對性。（2）建立健健全學生評價體系。一是對對違紀學生注重收集保存違違紀資料進行登記，及時介介入教育，在按學校規(guī)章予予以處理的同時，耐心細致致做好差生的轉(zhuǎn)化工作；二二是建立表揚制度，對學生生中的好人好事、拾金不昧昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。（3）抓好學生干部制度建設和和隊伍建設，充分發(fā)揮班干干部、學生會干部的帶頭作作用。每周定期召開一次兩兩委干部例會，及時檢查了了解學生干部工作情況。本本學年有系領導為學生干部部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素

20、質(zhì)”等為主要內(nèi)內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學生干部部自我管理、自我約束、服服務同學的能力，要求他們們做遵紀守法和學習上的模模范，充分發(fā)揮學生干部的的示范作用。2、全方位位做好“甲流”防控工作20 xx年下半年是全國國“甲流”發(fā)病的高峰期，學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案，積極有效效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨晨檢制度，督促學生認真做做好體溫測量工作，特別是是的11月至12月期間學學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時時，對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生，及時安排老師或同學帶到到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)醫(yī)意見，及時進行隔離治療療和觀察，期間學生科每天天安排一名老師照顧他們的的生活起居，進行心理輔導導，幫學生消除恐慌心理

21、。學生科還利用班會、板報報多次進行“甲流”防控知知識宣傳，提高學生的防控控能力，同時加強宿舍衛(wèi)生生的檢查與評比，督促學生生保持好內(nèi)務衛(wèi)生，保證了了我系正常的教育教學秩序序。3、加強安全教育，建設平安系院首先，根根據(jù)學工部要求及時對學生生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改改；其次，加大學生安全教教育力度。開學初與班主任任簽訂了學生安全教育責任任書，要求班主任對學生進進行長期的安全教育；在每每次班級例會中也都安排有有關于安全教育的內(nèi)容。第第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的的檢查和處理力度，對其危危害性進行教育，提高學生生的安全防范意識。4、做好國家獎助學金等的發(fā)發(fā)放工作。根據(jù)

22、學校文件件要求，公平、公正地做好好各類獎助學金的評選和發(fā)發(fā)放工作，本年度共完成4470余名同學的各類獎助助學金評選工作，未出現(xiàn)違違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象；為做做好困難學生幫扶工作，審審核完善了151名家庭經(jīng)經(jīng)濟困難學生檔案；為411名學生申請辦理了生源地地國家助學貸款、為21名名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減減免和補助計12300余余元，通過以上幫扶措施最最大程度的使經(jīng)濟困難學生生得以安心學習。二、多多種途徑和方法做好思想教教育工作對學生的思想教教育要求教育者不但要有耐耐心、愛心、恒心，還要不不斷學習新的教育管理理念念和教育管理方法，才能實實現(xiàn)教育管理目標。1、抓好迎新、入學教育和軍軍訓工作。新生入學之初初

23、，學生科通過組織學習，對20 xx級學生進行管管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學學生進行了專業(yè)教育；通過過緊張有序的軍訓工作，同同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎獎”，培養(yǎng)了學生的集體榮榮譽感。2、抓住教育契契機，開展主題教育活動。以春季運動會、第三屆屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化化節(jié)、濱州學院第六屆心理理健康教育月為關鍵點開展展系列教育活動，用積極向向上的文化活動占領學生的的課余生活，共有近3000人次參與了以上活動并榮榮獲各種獎項；同時我系組組織開展了班級專業(yè)匯報演演出、畢業(yè)生系列音樂會等等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮，也給了學生一個發(fā)展的空空間和展示的舞臺。三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平1、班主任隊伍建設本學年年學生科加強與班主任的溝溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解解決班級存在的問題，通過過召開班主任座談會探討學學生管理方面的成功經(jīng)驗和和做法。每周日下午班會前前召開班主任會議，傳達班班會