臨床能力訓(xùn)練情況記錄及考核(醫(yī)技科室用)

1、2.個(gè)人自我小結(jié)研究生簽名：年月日3臨床能力訓(xùn)練考核小組（科室主任任組長(zhǎng)）分工姓名職稱學(xué)科、研究方向組長(zhǎng)成員4思想品德素質(zhì)考核考核內(nèi)容評(píng)定等級(jí)1、敬業(yè)精神與工作責(zé)任心優(yōu)（）合格（）不合格（）2、服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)（）合格（）不合格（）3、科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神優(yōu)（）合格（）不合格（）4、團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎優(yōu)（）合格（）不合格（）5、遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu)（）合格（）不合格（）綜合評(píng)定等級(jí)優(yōu)（）合格（）不合格（）考核時(shí)間考核小組組長(zhǎng)簽名綜合評(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：按上述5項(xiàng)內(nèi)容計(jì)：1、優(yōu)，評(píng)定等級(jí)中至少獲4項(xiàng)優(yōu)，且無不合格項(xiàng)；2、合格，評(píng)定等級(jí)中無不合格項(xiàng)；3、不合格，評(píng)定等級(jí)中有1項(xiàng)為不合格。綜合評(píng)定等級(jí)”

2、為綜合各位考核小組成員所評(píng)定的等級(jí)。臨床能力訓(xùn)練情況記錄及考核（）口試成績(jī)筆試成績(jī)總評(píng)成績(jī)考核時(shí)間考核小組組長(zhǎng)簽名臨床能力訓(xùn)練情況記錄及考核（）6臨床工作能力考核考核內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)涵滿分評(píng)分工作完成完成輪轉(zhuǎn)科室及培養(yǎng)方案規(guī)定的工作量10輪轉(zhuǎn)記錄輪轉(zhuǎn)記錄登記完整，資料真實(shí)10診斷報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確，字跡清楚、規(guī)范，符合二甲醫(yī)院報(bào)告要求30技術(shù)操作技術(shù)規(guī)范、熟練，掌握培養(yǎng)方案規(guī)定的技能要求30臨床綜合分析能力臨床綜合分析能力較強(qiáng)，診斷和鑒別診斷依據(jù)充分20總分100考核時(shí)間考核小組組長(zhǎng)簽名7.帶教老師評(píng)語：帶教老師簽名：年月日導(dǎo)師所在學(xué)科臨床能力訓(xùn)練情況記錄導(dǎo)師所在學(xué)科：輪轉(zhuǎn)時(shí)間：年月曰至年月曰擔(dān)任住院總醫(yī)

3、師或主治醫(yī)師時(shí)間年月日至年月日1.訓(xùn)練內(nèi)容序號(hào)日期檢杳項(xiàng)目名稱編號(hào)臨床診斷技術(shù)操作名稱診斷報(bào)告導(dǎo)師所在學(xué)科臨床能力訓(xùn)練情況記錄2.個(gè)人自我小結(jié)研究生簽名：年月日3臨床能力訓(xùn)練考核小組（科室主任任組長(zhǎng)）分工姓名職稱學(xué)科、研究方向組長(zhǎng)成員4思想品德素質(zhì)考核考核內(nèi)容評(píng)定等級(jí)1、敬業(yè)精神與工作責(zé)任心優(yōu)（）合格（）不合格（）2、服務(wù)態(tài)度與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)（）合格（）不合格（）3、科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神優(yōu)（）合格（）不合格（）4、團(tuán)結(jié)協(xié)作與謙虛謹(jǐn)慎優(yōu)（）合格（）不合格（）5、遵紀(jì)守法與勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu)（）合格（）不合格（）綜合評(píng)定等級(jí)優(yōu)（）合格（）不合格（）考核時(shí)間考核小組組長(zhǎng)簽名綜合評(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：按上述5項(xiàng)內(nèi)容計(jì)：1、

4、優(yōu)，評(píng)定等級(jí)中至少獲4項(xiàng)優(yōu)，且無不合格項(xiàng)；2合格，評(píng)定等級(jí)中無不合格項(xiàng)；3、不合格，評(píng)定等級(jí)中有1項(xiàng)為不合格。綜合評(píng)定等級(jí)”為綜合各位考核小組成員所評(píng)定的等級(jí)。導(dǎo)師所在學(xué)科臨床能力訓(xùn)練情況記錄5臨床理論知識(shí)考核（考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)以及學(xué)科發(fā)展動(dòng)向的掌握與運(yùn)用）口試內(nèi)容筆試內(nèi)容口試成績(jī)筆試成績(jī)總評(píng)成績(jī)考核時(shí)間考核小組組長(zhǎng)簽名導(dǎo)師所在學(xué)科臨床能力訓(xùn)練情況記錄6臨床工作能力考核考核內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)涵滿分評(píng)分工作完成完成科室及培養(yǎng)方案規(guī)定的工作量10輪轉(zhuǎn)記錄輪轉(zhuǎn)記錄登記完整，資料真實(shí)10診斷報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確，字跡清楚、規(guī)范，符合二甲醫(yī)院報(bào)告要求30技術(shù)操作技術(shù)規(guī)范、熟練，掌握培養(yǎng)方案規(guī)定的技能要求30臨床綜合分析能力臨床綜合分析能力較強(qiáng)，診