專題一位移時間圖象xt圖象教學課件

1、專題一 位移-時間圖象 x-t圖象第1頁，共19頁。一、勻速直線運動第2頁，共19頁。第3頁，共19頁。x/mt/s01002003004005101520從圖象可以讀出物體在任意時刻的位置及任意時間內的位移第4頁，共19頁。x/mt/s01002003004005101520 x/mt/s01002003004005101520 x/mt/s01002003004005101520縱軸截距：出發(fā)點坐標第5頁，共19頁。的斜率為： k1=20/4=5的斜率為： k2=30/4=7.5X-t圖象的斜率kk=x/t=vk的大小表示速度大小， k的正負表示速度方向k1=5k2=-7.5圖象向上傾斜，

2、k0，即v 0，物體向正方向運動；圖象向下傾斜，k0，即v 0，物體向負方向運動；第6頁，共19頁。質點靜止t/sx/mO60-40123x/mO60-40k=0,v=0第7頁，共19頁。思考：物體的位移-時間圖象如圖，則物體的速度如何變化？x/m0t/s圖像與橫軸的夾角增大斜率增大速度增大第8頁，共19頁。由此猜想：物體的速度如何變化x/m0t/s速度變小第9頁，共19頁。交叉點表示物體相遇x/m40030020010005101520 50025t/s交叉點X-t圖象可以描述曲線運動嗎？只能描述直線運動思考：物體的位移-時間圖像和物體的實際運動軌跡相同么？不同第10頁，共19頁。第11頁，

3、共19頁。4.斜率表示速度，斜率大小為速度大小，斜率正負表示速度方向，圖象向上傾斜，斜率為正，物體向正方向運動；圖象向下傾斜，斜率為負，物體向負方向運動第12頁，共19頁。不同時，同地龜做勻速直線運動，兔在t1-t3和t5-t6做勻速直線運動，在t3-t5靜止兩次龜?shù)?3頁，共19頁。題1.在圖所示的s-t圖象中，能表示質點作勻速直線運動的是題2.某同學勻速向前走了一段路后，停了一會兒，然后沿原路勻速返回出發(fā)點，圖中能反映此同學運動情況的s-t圖線應是第14頁，共19頁。題3.圖示為甲、乙兩物體運動的s-t圖象，則甲的速度是_m/s，乙的速度是_m/s。52.5第15頁，共19頁。 如圖所示，

4、同一直線上甲乙兩物體，折線是表示物體甲運動的位移圖象，直線表示物體乙運動的位移圖象，則下列說法正確的是A甲、乙兩物體是相向運動的 B甲是勻速運動，速度大小為7.5m/sC甲、乙兩物體在距甲的出發(fā)點60m處相遇 D甲在運動中停了4s ACD 題4第16頁，共19頁。5、如圖34所示是做直線運動的甲、乙兩物體相對于同一參考系的位移一時間(xt)圖象，下列說法正確的是() 圖34 A甲啟動的時刻比乙早t1sB當tt2時，兩物體相遇C當tt2時，兩物體相距最遠D當tt3時，兩物體相距x0 mABD第17頁，共19頁。6.A、B、C三質點同時同地沿一直線運動，其xt圖象如圖137所示，則在0t0這段時間內，下列說法中正確的是()A質點A的位移最大B質點A的路程最小C三質點的平均速度相等D三質點平均速率相等圖137第18頁，共19頁。 T