部編版八年級上冊語文習(xí)題課件 期末專題訓(xùn)練 5.專題五：文言文知識梳理與閱讀

1、專題五 文言文知識梳理與閱讀1234提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評。5678910111213141516171819202122232425262728293031323334(1)略無闕處略無：_(2)至于夏水襄陵 至于：_ 襄陵：_(3)自非亭午夜分 亭午：_夜分：_1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。一、三峽完全沒有到水漫上山陵正午半夜(4)沿溯阻絕沿：_溯：_(5)飛漱其間飛漱：_其：_順流而下逆流而上飛速地往下沖蕩它們，指山峰2通假字。兩岸連山，略無闕處“_”同“_”，意為_。闕缺空隙、缺口3詞類活用。(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也_(2)每至晴初霜旦_動詞用作名詞，飛奔的馬。名詞用作動詞，下霜。4一詞多義

2、。(1)自：自三峽七百里中_自非亭午夜分，不見曦月_(2)絕：沿溯阻絕_絕 多生怪柏_哀轉(zhuǎn)久絕_于。這里是“在”的意思如果隔斷極(高)停止5. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)重巖疊嶂，隱天蔽日。即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。重重疊疊的懸崖峭壁，遮蔽了天空和太陽。(3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。(4)清榮峻茂，良多趣味。在春、冬兩個季節(jié)，白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子。水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。6按要求默寫句子。(1)寫三峽兩岸的山連綿不斷的句子。(2)寫三峽夏水暴漲的句子。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處

3、。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。(3)寫夏水迅疾的句子。(4)描寫三峽春冬之時山水畫卷的句子。有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。7解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)曉霧將歇_(2)未復(fù)有能與其奇者_(dá)(3)月色入戶_(4)懷民亦未寢_(5)但少閑人如吾兩人者耳_二、短文二篇消散參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思門睡覺只是8請用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)(1)實(shí)是欲界之仙都(2)念無與為樂者(3)相與步于中庭9. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)庭下如積

4、水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。夕陽快要落山了，水中潛游的魚競相跳出水面。月光照在院中，如積水一般澄澈，“水中”的藻、荇相互交錯，大概是竹子和柏樹的影子。10解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)從流飄蕩，任意東西從：_(2)奇山異水，天下獨(dú)絕絕：_(3)急湍甚箭，猛浪若奔奔：_跟、隨獨(dú)一無二；獨(dú)特飛奔的馬三、與朱元思書11通假字。(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮“_”同“_”，意為：_。(2)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反“_”同“_”，意為：_。轉(zhuǎn)囀鳥鳴，這里指蟬鳴反返返回12詞類活用。(1)風(fēng)煙俱凈_(2)任意東西_(3)互相軒邈_(4)望峰息心_形容詞用作動詞，消散凈盡。名詞用作動詞，向東或向西。形容詞用作動詞，往

5、高處遠(yuǎn)處伸展。動詞的使動用法，使平息。13古今異義。(1)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反古義：_；今義：_。(2)鳶飛戾天者，望峰息心古義：_；今義：_?；I劃、治理比喻規(guī)劃、管理國家大事的才能至、到達(dá)罪過；乖張(一)得道多助，失道寡助四、孟子三章14解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)米粟非不多也_(2)委而去之_(3)寡助之至_(4)固國不以山溪之險_糧食放棄極點(diǎn)鞏固15. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)天時不如地利，地利不如人和。(2)得道者多助，失道者寡助。有利于作戰(zhàn)的氣候條件，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)時的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多

6、，不施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就少。(二)富貴不能淫16解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1)戒之曰_(2)往之女家_告誡同“汝”，你17. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)丈夫之冠也，父命之。(2)貧賤不能移，威武不能屈。男子行加冠禮時，父親給以訓(xùn)導(dǎo)。貧賤不能使其志向動搖，威武不能使其意志屈服。(三)生于憂患，死于安樂18解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)傅說舉于版筑之間_(2)必先苦其心志_(3)橫于慮_(4)征于色，發(fā)于聲，而后喻_選拔、任用使痛苦同“橫”，梗塞、不順臉色(表情、神情、神色)。19. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(2)故天將降大任

7、于是人也。在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有勢力、地位相當(dāng)?shù)膰液屯鈦淼牡溁?，這個國家往往會滅亡。所以上天將要下達(dá)重大的使命給這樣的人。(3)然后知生于憂患而死于安樂也。這樣之后才知道，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。五、愚公移山20解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)汝心之固，固不可徹_(2)雖我之死，有子存焉_(3)子子孫孫無窮匱也_(4)何苦而不平_通達(dá)，這里指改變即使窮盡愁苦。這里指擔(dān)心21指出下列句子中的通假字，并說明其含義。(1)甚矣，汝之不惠！(2)自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉?；荩和盎邸保斆?。隴，同“壟”，高地。22詞類活用。(

8、1)畢力平險_(2)箕畚運(yùn)于渤海之尾_形容詞用作名詞，險峻的大山。名詞用作狀語，用箕畚裝土石。23一詞多義。(1)其：懼其不已也_其如土石何_其妻獻(xiàn)疑曰_(2)且：年且九十_且焉置土石_代詞，他代詞，他的將近用在“如何”前面加強(qiáng)反問語氣況且24把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)如太行、王屋何？且焉置土石？(2)甚矣，汝之不惠！能把太行山、王屋山怎么樣？況且往哪里放置土石呢？你也太不聰明了！25解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)軍霸上_(2)居無何_(3)介胄之士_(4)已而之細(xì)柳軍_六、周亞夫軍細(xì)柳駐軍、駐扎經(jīng)過將領(lǐng)不久26通假字。(1)軍士吏被甲，銳兵刃“_”同“_”，意為：_。(2)天子為動，

9、改容式車“_”同“_”，意為：_。被披穿著式軾車前橫木。這里用作動詞，指扶軾27詞類活用。(1)介胄之士不拜_(2)軍細(xì)柳_名詞用作動詞，披甲戴盔。名詞用作動詞，駐軍、駐扎。七、【北京西城區(qū)期末改編】文言文閱讀請同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第111頁第28-30題。28. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()A三里之城親戚畔之B環(huán)而攻之環(huán)環(huán)相扣C兵革之利天時地利 D委而去之相委而去【點(diǎn)撥】A.兩個“之”分別為“結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞”；B.兩個“環(huán)”分別為“圍/環(huán)節(jié)”；C.兩個“利”分別為“銳利/有利的形勢”；D.都解釋為“丟下、舍棄”。D29請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)天時不如地利，地利不如人和

10、。有利于作戰(zhàn)的氣候條件，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)時的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。(2)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。使人民定居下來(而不遷到別的地方去)不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山間溪流的險要，震懾天下不能靠士兵的勇猛。30. 【甲】文的結(jié)論是“得道者多助，失道者寡助”。結(jié)合【乙】文，簡要說明“得道多助，失道寡助”在西伯與紂王身上是如何體現(xiàn)的。示例：西伯心憂國事，“獻(xiàn)洛西之地，以請除炮烙之刑”，“修德行善”，諸侯多歸順西伯，使“西伯滋大”，這體現(xiàn)了“得道多助”；紂王在“百姓怨望而諸侯有畔者”時，酷刑鎮(zhèn)壓，又荒淫無道，濫殺、囚禁重臣，最終“諸侯多叛紂”而“稍失權(quán)重”，這體現(xiàn)了“失道寡助”。八、【安徽蚌埠期末】閱讀下面的詩文，回答問題。請同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第111頁第31-34題。31. 請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)豈不誠大丈夫哉_(2)是焉得為大丈夫乎_(3)必敬必戒_(4)幾生修得到梅花_真正，確實(shí)怎么，哪里謹(jǐn)慎修煉32. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)丈夫之冠也，父命之。(2)不得志，獨(dú)行其道。男子行加冠