2021-2022學(xué)年浙江溫州龍灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

1、2021-2022學(xué)年浙江溫州龍灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三上期中語(yǔ)文試卷抄寫句子書寫。將下面的諺語(yǔ)工整地抄寫在方格中，并牢記它。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。 拼寫我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。 一個(gè)qng lng 的日子，我們穿著xin yn 的f zhung 走進(jìn)n jng 的樹林。紛飛的lu y ，猶如一枚金黃的yu pio ，在微風(fēng)中盡情地tio w ！我們yng q shung b 放聲g chng 。啊，深秋，你好！填空將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇詞語(yǔ)填空。第一組： 干 燥 搖 晃 張 舞 第二組： 高 爽 豐登 盡染 我發(fā)現(xiàn)第一組的詞語(yǔ)都和 有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)我還能寫一個(gè)： 。 讀著第二組 這個(gè)詞

2、，我仿佛看到 。給加點(diǎn)字選擇正確讀音下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是 A挑促織（tio） 背誦（bi）B明晃晃（hung） 放假（ji）C稍息（sho） 卷尺（jun）D一骨碌(g） 掙脫（zhng）單選下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A旅行 合攏B城實(shí) 熱烈C腦帶 整潔D粗狀 糊圖單選下列詞語(yǔ)特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的是 A桃紅柳綠B大雁南飛C層林盡染D金風(fēng)送爽單選“白云生處有人家”的“生”的意思是 A出生B產(chǎn)生，生出C深處D生命單選下面哪個(gè)句子與“銀杏樹的葉子像一把把小扇子”這句話的手法相同 A今天太熱了，我感覺自己要融化了。B松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。C海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。連線你知道下

3、面這些響亮的名字是什么興趣小組的嗎？連一連。黑白棋社 航模小組鯤鵬航模隊(duì) 籃球小組探索者小隊(duì) 手工小組籃球俠 圍棋小組巧手剪紙組 科普小組按要求寫句子還有比這更好聽的聲音嗎？（請(qǐng)給句子換一種說(shuō)法。）修改病句句子診斷屋子。（用修改符號(hào)在原句上修改）(1) 筆盒里放了很多文具，有鉛筆、尺子、眼鏡和橡皮擦。(2) 在老師的幫助下，進(jìn)步很大。(3) 花園里開滿了五顏六色的紅花。填空課文內(nèi)容精彩回顧。(1) 是給田野的，看，田野像 。 是給果樹的，橘子、柿子 ， 要人們采摘呢！(2) 不懂就要問講的是 （誰(shuí)）小時(shí)候在私塾里讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生 的事。(3) 我叫程霜葉，我的名字出自詩(shī)句：“

4、停車坐愛楓林晚， ?！?4) 生活和學(xué)習(xí)中，人與人之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁， ?！遍喿x文章,回答問題閱讀選文，完成練習(xí)。那一定會(huì)很好（節(jié)選） 過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆（chi ci）了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。 椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭恕！币巫酉?，它越來(lái)越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！?現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫，他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板,鋪（p p）在了陽(yáng)臺(tái)上。 木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。(1) 在

5、括號(hào)里選擇正確的讀音打“”。(2) 照樣子，寫詞語(yǔ)。暖洋洋 (3) 木板先由 變成 ,再由 變成 。（填序號(hào)）椅子 手推車 木地板(4) 用“ ”畫出椅子心里想的句子。(5) 對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解，正確的選項(xiàng)的一項(xiàng)是 A說(shuō)明種子、樹、手推車、木地板不想做事，只想快活。B表現(xiàn)種子、樹、手推車、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。閱讀文章,回答問題蝴蝶花 蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。 它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中的冠軍了，可惜

6、被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)（ ）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍（sho）藥，比朝霞還要鮮艷在這數(shù)不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑（bi）起來(lái)。它說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，什么人都不會(huì)理睬我了！” 蝴蝶花正在（ ）的時(shí)候，想不到一群孩子大聲嚷（rng）道：“快來(lái)看何，這是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答。“多好看的蝴蝶花?。　焙⒆觽兌级自诤ǜ?蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自

7、卑也是沒有道理的。(1) 將下列詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。（填序號(hào)）A.萬(wàn)紫千紅B.平平凡凡C.暗自傷心D.爭(zhēng)芳斗艷(2) “自卑”的意思是 。(3) 文中“名花”是指 A牡丹和芍藥B牡丹和蝴蝶花C芍藥和蝴蝶花D牡丹、芍藥和蝴蝶花(4) 蝴蝶花的態(tài)度變化在文中很明顯，請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞，填在下面橫線上。 (5) 蝴蝶花懂得了什么？用橫線在文中畫出。(6) 文章告訴我們一個(gè)道理，說(shuō)法不正確的是 A每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要正確對(duì)待。B應(yīng)該正確擺正自己的位置，不要自高自大，也不要自暴自棄。C在世上比你好的人有很多，我們應(yīng)該感到自卑。(7) 短文中哪些詞語(yǔ)令你有新鮮感？請(qǐng)你選出三個(gè)圈起來(lái)，然后把它抄

8、在下面橫線上。 寫話我會(huì)寫作。選擇下面的一組詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，創(chuàng)編一個(gè)童話故事。要求：書寫工整，想象合理，語(yǔ)句通順。（字?jǐn)?shù)在 200 字左右。）第一組：小兔 老狼 蘑菇 雨傘第二組：小鴨 小兔 長(zhǎng)頸鹿答案1. 【答案】有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。2. 【答案】晴朗；鮮艷；服裝；安靜；落葉；郵票；跳舞；揚(yáng)起雙臂；歌唱3. 【答案】口；舌；頭；腦；牙；爪；秋；氣；五谷；層林；身體部位；得心應(yīng)手；五谷豐登；五谷豐收了，五谷香香的，農(nóng)民很開心。4. 【答案】C5. 【答案】A6. 【答案】A7. 【答案】B8. 【答案】C9. 【答案】黑白棋社圍棋小組；鯤鵬航模隊(duì)航模小組；探索者小隊(duì)科普小組；籃球俠籃球

9、小組；巧手剪紙組手工小組。10. 【答案】沒有比這更好聽的聲音。11. 【答案】(1) (2) (3) 12. 【答案】(1) 金黃色；金色的海洋；橙紅色；你擠我碰；爭(zhēng)著(2) 孫中山；提問(3) 霜葉紅于二月花(4) 一個(gè)好漢三個(gè)幫13. 【答案】(1) chi p(2) 黑壓壓；樂呵呵(3) ；(4) 我真是老了；要是我能躺下，那一定會(huì)很好。(5) B14. 【答案】(1) B；A；D；C(2) 沒自信，沒用，不如別人(3) A(4) 驕傲；自卑；平靜(5) 過去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。(6) C(7) 清香、逗引、芍藥。15. 【答案】 有

10、一天，萬(wàn)里無(wú)云。小兔和小鴨約好一起去采蘑菇。 它們開開心心地朝河對(duì)岸走去。走著走著，它們突然看見河面上的橋不見了。小兔疑惑地問：“是不是昨天有人把橋給拆掉了？”小鴨搖搖頭說(shuō)?！皯?yīng)該不”小鴨還沒把話說(shuō)完，小兔子就急地哭了起來(lái)。它邊哭邊說(shuō)：“沒有橋的話該怎么辦啊？”“小兔妹妹，你先別哭了，哭是解決不了問題的，讓我一起想辦法吧！”小燕安慰道。 過了一會(huì)兒，小鴨靈機(jī)一動(dòng)想到了自己的好朋友長(zhǎng)頸鹿，它可能會(huì)有辦法。 小公雞馬上把這個(gè)想法告訴了小兔子，然后急匆匆地到森林里找到了長(zhǎng)頸鹿。接著，小鴨帶著長(zhǎng)頸鹿來(lái)到小河邊。小兔子一看到長(zhǎng)頸鹿就激動(dòng)地問長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你能不能幫我們變一座橋出來(lái)?。俊遍L(zhǎng)頸鹿笑了笑說(shuō)：“我不能變出一座橋來(lái)，但是我可以幫你們搭一座橋?！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿將它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到了河對(duì)岸，就像一座彎彎的小橋。小兔子和小鴨看到了，激動(dòng)得一蹦三尺高。“快過來(lái)吧！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)道?！罢媸翘x謝你了，長(zhǎng)頸鹿哥哥！”說(shuō)著，小兔子和小鴨一起手牽著