2021-2022學年北京市第六十考四模語文試題含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、積累與運用1下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（ ）A一些幼兒園搶先實行“小學化”教育，更有甚者推出“幼升小”培優(yōu)班，這種“小學化”的幼兒教育，違背了兒童的成長規(guī)律，會引起孩子厭學情緒，無異于揠苗助長。B書法與國學有著諸多的聯(lián)系，但不能夠直接畫上等號。書法是藝術(shù)，國學是學問。書法是傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，而國學則是用國學方法研究傳統(tǒng)

2、文化的學問。C制作方當然也想制作出既有口碑又有金杯的節(jié)目，只是原創(chuàng)能力不強和底線意識不夠，導致制作者采取了簡單的方式，通過低俗、欲望和單純感官刺激來賺取點擊量。D天氣預報就時效的長短通常分為三種：短期天氣預報（23天），中期天氣預報（49天），長期天氣預報（1015天或以上）。中央電視臺播放的主要是短期天氣預報。2下列句子中，表意明確，沒有語病的一項是（ ）A談論嶺南文化及影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全國視野，不盲目樂觀。B在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。C抗戰(zhàn)勝利七十周年這部紀錄片對我非常有興趣，是一部具有深刻意義的大片。D在酷熱的夏季，

3、雪碧、冰紅茶、農(nóng)夫山泉等是深受考生喜愛的夏季飲料之一。3下列各句加點詞語的使用,不恰當?shù)囊豁検茿在朗讀者節(jié)目上,主持人董卿引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,令人欽佩。B小祁英俊帥氣,風度翩翩,但對人對事過于苛求,經(jīng)常吹毛求疵。C端午節(jié)到了,媽媽提醒小貞吃粽子、掛莒蒲、熏艾草;小貞卻不以為然。D六月的澄碧湖,水波蕩漾,周邊的樹林郁郁蔥蔥,遮天蔽日,風景宜人。4下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ）A今年是天津“村村通客車”工作的“完善提升年”，各涉農(nóng)區(qū)正在對存在的短板進行完善整改，打通入村最后一公里。B“太感謝你們了！真沒想到，這么快就解決了我們的難題”公安南開分局八里臺派出所里幾位居民拉著指揮調(diào)度室主任

4、陶勇和民警王治紅的手不停地感謝。C據(jù)一項針對湖北省和山西太谷、安澤、虞鄉(xiāng)三縣的統(tǒng)計顯示，只有3%的“士”，能通過科舉取士完成從體制外向體制內(nèi)的流動。D只要一提起中國，蓬佩奧就變成了話癆。絮叨到什么程度呢，吃瓜群眾表示，我們都聽累了。5為下面段落的空白處補充最恰當?shù)囊豁検牵?）越是別人看不起你的時候，你越要覺得自己一定能行，越是別人捧你的時候，_A你越要告訴自己真棒B你越要告訴自己啥也不行C你越要告訴自己要自信D你越要告訴自己還做得不足6下面是校園廣播站播出的“你說我說”節(jié)目預告。請你仔細閱讀，圍繞討論話題，寫一段話，表達你的觀點和理由。100字左右。近日，教育部發(fā)布了學校食品安全與營養(yǎng)健康管理

5、規(guī)定，其中規(guī)定中小學、幼兒園一般不得在校內(nèi)設置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所。這主要是從食品安全的角度出發(fā)，通過關(guān)閉校園小賣部，讓未成年人遠離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”。對這項規(guī)定，同學們有什么看法呢？下一期的“你說我說”節(jié)目將圍繞“校園小賣部是否應該關(guān)閉”這個話題展開討論，歡迎大家積極投稿。我們將選取部分優(yōu)秀稿件，在節(jié)目中進行播出分享。“你說我說”節(jié)目選稿標準（1）觀點明確（2）緊扣觀點闡述理由（3）語言表達簡明得體_7古詩文默寫填空。山舞銀蛇，_， 欲與天公試比高。（毛澤東沁園春 雪）像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳；哦，_！(穆旦我看）而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，_，漁歌互答，此樂何

6、極！（范仲淹岳陽樓記）劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的_，_告訴我們新生事物必將取代舊事物，必須用發(fā)展的眼光看問題。8名著閱讀。（1）下列關(guān)于名著內(nèi)容表述有誤的一項是（_）A“老迅，我們今天不喝酒了，我要去看看光復紹興，我們同去?！边@是范愛農(nóng)在紹興光復后的第二天上城時對魯迅說的話，可見革命勝利后他內(nèi)心的無比喜悅。B紅星照耀中國通過一個外國人的所見所聞，客觀的向全世界報道了共產(chǎn)黨人和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。C簡愛中的羅切斯特與簡愛互相傾訴衷腸的情形，是全書最感人的篇章之一，羅切斯特拐彎抹角地試探簡愛的心思，而簡愛則極力維護自己敵人的尊嚴，最終導致簡愛沒能接受羅

7、切斯特的愛情。D海底兩萬里是凡爾納的三部曲中的第二部，寫了法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。（2）閱讀選段，回答問題回得五莊觀，那大仙又讓道童抬一大鍋油出來，架起干柴，發(fā)起烈火。頃刻間，那油鍋熱騰騰。大圣見那臺下西邊有一個石獅子，便咬破舌尖，把石獅子噴了一口，叫聲“變”，變作他本身模樣。油鍋滾透后，大仙說：“把孫行者抬下去！”二十個小仙扛將起來，往鍋里一摜，“砰”的一聲響，濺起些滾油點子，把那小道士們臉上燙了幾個燎漿大泡！只聽得燒火的小童喊道：“鍋漏了！”原來是一個石獅子在鍋里。以上文字出自西游記，這位大仙是_（名字）他懲治唐僧師徒四人

8、是因為_。二、閱讀9閱讀下面這首詞，完成后面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！注釋：星河：銀河。謾有，空有。三山，指傳說中的蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山。1試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境。2下闋哪一句是對“殷勤問我歸何處”的回答？該句表達了詞人怎樣的思想情感？10閱讀下面的文言語段，完成后面小題陸羽，字鴻漸，不知所生?；蜓杂猩弥T水濱，畜之。既長，以易自筮，得蹇之漸，曰：“鴻漸于陸，其羽可用為儀?！蹦艘躁憺槭希种?。天寶中，太守李齊物見，異之，授以書，遂廬火

9、門山。貌陋，口吃而辯。聞人善，若在己，見有過者，規(guī)切至忤人。朋友燕處，意有所行輒去，人疑其多嗔。與人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隱苕溪，自稱桑苧翁，闔門著書?；颡毿幸爸校b詩擊木，裴回不得意，或慟哭而歸，故時謂今接輿也。久之，詔拜羽太子文學，徙太常寺太祝，不就職。貞元末，卒。羽嗜茶，著經(jīng)三篇，言茶之源、之法、之具尤備。天下益知飲茶矣。時鬻茶者，至陶羽形置煬突間，祀為茶神。其后尚茶成風，時回紇入朝，始驅(qū)馬市茶。筮：占卜；火門山：山名。燕處：在一起相處；接輿:春秋時楚國隱士。因剪發(fā)佯狂不仕，故稱“楚狂接輿”。鬻（y）：賣；回紇：少數(shù)民族部落。1解釋下列句中加點詞的意思。闔門著書（_）遂廬火門山（

10、_）天下益知飲茶矣（_）始驅(qū)馬市茶（_）2下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是例句：口吃而辯A拔山倒樹而來（幼時記趣）B中峨冠而多髯者為東坡（核舟記）C而不知人之樂（醉翁亭記）D發(fā)于聲，而后喻（天將降大任于是人也）3用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓?；?言 有 僧 得 諸 水 濱4翻譯下列句子。與人期，雨雪虎狼不避也。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。（誡子書）5請簡要概括陸羽的形象特征。11閱讀下面的文字，完成后面小題面相與品相人啊，露得最多的是這張臉，最愛遮掩的，也是這張臉。擊劍運動員訓練比賽，先得把臉罩起來。江洋大盜與竊賊，都愛扮成蒙面人，只露兩眼。人害臊，不好意思，失態(tài)掩飾的也都是

11、臉?？梢?，人在面孔這張臉之外還有一張臉，一張顯露道德和覺悟、自尊和自律的臉。如此說來，人就有了兩張臉，一張面孔的臉，一張德行的臉。面孔臉是爹媽給的，不可改變，他人不能說三道四，我叫它面相；德行臉是后天自修來的，可以改變，可予以道德褒貶和輿論監(jiān)督，我稱其為品相。若再諦視，發(fā)現(xiàn)人們對兩張臉的重視程度大不一樣。具體分三種情況：一曰“面相與品相并重”；二曰“面相第一，品相第二”；三曰“為了面相，不惜品相”。以當今某些成年人的基本傾向而言，若說“重面相，輕品相”，至少不離大譜。個人愚見，第一、第二種情況都屬可以理解，第三種若不危害社會不違法也管不著。但若就“重面相，輕品相”說道說道，該不算“狗拿耗子”。

12、有種說法叫“讀書是女性的深度美容”，是從提高修養(yǎng)、改變氣質(zhì)意義上講美的塑造的，說的主要就是品相。其實，不只女性，男性也如此?？蔁o論人數(shù)還是程度上，人們往往更注重表層，不大關(guān)注“深度”。不信睜眼看看，沒病也動刀，無恙也花錢，還有種種膜、霜、膏、素、水兒投入的就是這張臉?？赡闳魡枂査ㄋ﹤冊凇吧疃让廊荨鄙贤度肓硕嗌?，恐怕自己都臉紅。或許，這是個別，可一談表層美容就津津樂道就來神，一說“深度美容”就打不起精神就犯困，一本書捧一年讀不完，卻斷不是個別的現(xiàn)象。現(xiàn)實中，“重面相，輕品相”以至“有面相，無品相”的活劇不時上演。莫看西裝革履，珠光寶氣，人五人六，照樣臉拾掇得很光鮮，事做得很難看。他們不講公義

13、、不講公德、不講規(guī)則，損人利己、貪占便宜，不盡義務、只享權(quán)利。像某些人，洋溢著滿滿的優(yōu)越感，啥事都一“搶”字。搶倒是搶到了，可臉卻沒有了。左傳襄公二十四年載：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！焙髞?，曹丕在與王朗書中進一步闡發(fā)：“人生有七尺之形，死為一棺之土。唯立德?lián)P名，可以不朽。”無疑，這里說的是人的品相，且是事關(guān)身后的品相?，F(xiàn)今有句時語叫“喜歡一個人，始于顏值，陷于才華，終于人品”，說臉決定了會否第一眼就喜歡這個人，才華決定了能否讓人佩服得五體投地，然而，最終起決定作用的則是人品內(nèi)涵。古言時語，何其一致！1揣摩第段劃線句子，品析這句話的語言表達效果。2研讀第段，指

14、出文段最主要的一種論證方法并簡析其作用。3如果將下面的材料放到文中作為論據(jù)，你認為放到哪一段合適？說明理由。某女明星長相漂亮，擁有眾多“粉絲”，拿著巨額片酬，卻很少承擔社會責任，偶爾參加公益活動，也只是蹭蹭熱點，還弄出詐捐、逃稅的丑聞。4第段引用“古言”“時語”，想要表達的觀點是：_。5有人從文中發(fā)現(xiàn)了商機，準備開一家“深度美容院”，請你為這家美容院寫一句廣告詞。12閱讀下面文章，完成小題。天生格調(diào)必有用每天聽著高雅的音樂，讀著最優(yōu)秀的書，與一些最出色的朋友交游，談吐優(yōu)雅、情操高尚、品行高潔、胸襟開闊、目光如炬。人生最重要、最恒久的，是生命的格調(diào)，更可貴的是，這種格調(diào)一旦養(yǎng)成，就不會再失去，它

15、融入生命中，成了一種秉性，一種韻味，一種內(nèi)涵，一種氣質(zhì)。即使你的生命結(jié)束了，這種格調(diào)依然會在你的后代身上顯現(xiàn)，成為一個家族的素養(yǎng)標簽。常常想起“王侯將相，寧有種乎”這句話，農(nóng)民起義領袖用權(quán)勢與高貴并非天生，更不是貴族的專利，普通人同樣可以通過打拼爭取天下作為口號，號召窮苦百姓追隨自己。這句話，體現(xiàn)更多的是一個人的英雄氣概，是大丈夫于天地之間成就偉業(yè)的豪氣。一個人，內(nèi)心具有了這種豪氣，還有什么能夠阻擋你前行的腳步？貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉！”他真的履行了自己的諾言，在耳朵失聰之后，在寂靜的世界里，創(chuàng)作出了世界上最偉大的樂章。命運就是這樣，在不屈不撓的強者面前，總會俯首稱臣；而在自棄自餒的弱

16、者面前，卻總是趾高氣揚。一個人最重要的，不是擁有財富的多少和職位的高低。因為不論擁有多少財富，遲早都會清零；不論到達了多高的職位，也用不了多久就會回到零點。沒有什么比淡泊超然的心更能讓人獲得幸福。擁有了權(quán)力，到達了高位，就幸福了嗎？不。頭頂上高懸的利劍，難以填滿的欲望，時刻都讓你如履薄冰、膽戰(zhàn)心驚。擁有了財富，家財萬貫，你就幸福了嗎？不。財富是世界上高速旋轉(zhuǎn)的攪拌機，一刻也不會讓你寧靜下來，你再也沒有時間享受寧靜安逸的幸福了。世界上，只有那一刻淡泊超然的心，只有那一份超越功名利祿的境界，才具有偉大的力量，讓你真正走進澄明的幸福之境。一直把清高作為自己的修為方向，但從不把清高作為自己的標簽。因為

17、在我看來，清高是一種骨子里的優(yōu)雅，是自己心靈的潔凈，更是一種生命深處的雍容。當你身處貧困的時候，位置卑微的時候，如果你依然有自己心靈的堅守，依然氣若幽蘭，依然心靜如水，這是真正的清高，因為，這樣的處境，會逼迫著大多數(shù)人失去底線。所以，我一直敬重那些居于山林而堅守著心靈高地的超脫之士，像魏晉時代的阮籍和嵇康。最可憐的人，不是缺少財富的人，更不是職位卑微的人，而是沒有格調(diào)的人。格調(diào)是困境中的助力，是深夜里的火把，是寒冷中的炭火，是孤寂時的相伴。每一種格調(diào)，都會為你打開世界的一扇窗。因為格調(diào)，你的生活才會豐富多彩。其實，培養(yǎng)格調(diào)并沒有什么秘密，所有的機緣，都是因為你的自省。沒有格調(diào)，再優(yōu)秀的人，也會

18、與你擦肩而過。1本文的中心論點是什么？2第段中畫線的句子運用了什么論證方法？作用是什么？3下列兩句名言，哪句更適合作為第段的道理論據(jù)？為什么？夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮 天生我材必有用，千金散盡還復來。李白4有人說：閱讀是提升人生格調(diào)的最佳途徑。請你結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際談談你對這句話的理解。13閱讀文段，回答問題細菌發(fā)電前景廣闊生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。說起細菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年，美國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池，

19、其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細菌電池發(fā)電，其效率可達40，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10的潛力可挖掘。利用細菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。這是

20、一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細菌發(fā)電的前景十分誘人。現(xiàn)在，各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機酸，而讓另一種細菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素

21、，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。1下列對原文的分析，表述不正確的一項是（ ）A本文的說明對象是細菌發(fā)電。B本文第段至第段采用時間順序，因為這幾段運用了好幾個表示時間的詞語。C文章第段劃線句子運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電，用鹽代替糖。D本文語言平實而準確。例如，第段中的“僅”字從數(shù)量上準確地表明了建細菌發(fā)電站需要的原料很少。2根據(jù)文意，下列說法

22、不正確的一項是（ ）A文章第段主要說明內(nèi)容是：各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得新進展。B英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率，操作時采取兩種措施：一是在糖液中添加某種芳香化合物作為稀釋液，二是往電池里不斷地充入空氣。C據(jù)本文提供的材料，我們可以得知，英國科學家在利用細菌發(fā)電這一領域取得的成就最大。D文章第段中加點的“這樣”指的是利用細菌電池發(fā)電效率高達40%，且能持續(xù)數(shù)月之久。3請根據(jù)本文，說說利用細菌發(fā)電有哪些優(yōu)勢。除了細菌發(fā)電，你還知道哪些發(fā)電方式？至少說出兩種。三、語言表述14你們小組分配的任務是到某社區(qū)去宣傳消除霧霾的意義。你覺得可開展哪些活動？請你寫出四個

23、活動?；顒右唬夯顒佣夯顒尤夯顒铀模核?、寫作15閱讀下面材料，按要求作文。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。尼采。懂自己，發(fā)現(xiàn)獨特的自我，明確自己的方向，才能坦然走過生命中的風風雨雨。根據(jù)材料的整體語意立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中如果需要出現(xiàn)姓名和校名，請用化名代替。參考答案一、積累與運用1、A【解析】此題考查的是標點符號的運用。A：“更有甚者推出幼升小培優(yōu)班”后的逗號使用不規(guī)范，可改為句號。故選A。2、A【解析】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及

24、辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。B項“輝煌地”不能修飾“取得”，應該改為“中國女排取得了八戰(zhàn)全勝的輝煌戰(zhàn)績”；C項應該改為“抗戰(zhàn)勝利七十周年是一部具有深刻意義的大片，我對它非常有興趣”；D項應該去掉“之一”。故選A。3、C【解析】A項，妙語連珠：巧妙風趣的話一個接一個。使用恰當。B項，吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯，也可以指指摘細小的毛病。使用恰當；C項，“不以為然”是指不認為是對，表示不同意(多含輕視意)。此次應為“不以為意”。使用不恰當；D項，遮天蔽日：意思是遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大或形容生長茂盛，多指樹木。使用恰當。【點睛】要結(jié)合積累

25、的詞語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4、D【解析】試題分析：D.“絮叨到什么程度呢”是設問句，應該把逗號改為問號。5、D【解析】此題考查句子的選用的能力。要分析好“越是別人看不起你的時候，你越要覺得自己一定能行”一句，說的是是別人與自己的不同做法。由此判斷即可得出正確答案，所以當“越是別人捧你的時候”，“你越要告訴自己還做得不足”。整個句子說的是要有自信，自己的事情自己做主，自己的事情自己決定，不自卑，也不

26、驕傲。故選D。6、【示例1】我認為校園小賣部應該關(guān)閉，因為有些同學經(jīng)常在小賣部購買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食，甚至以泡面當正餐，嚴重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊。衛(wèi)生安全得不到保證。所以，關(guān)閉校園小賣部有利于同學們的身體健康?！臼纠?】我認為校園小賣部不應該關(guān)閉。因為小賣部不僅售賣食品，還售賣學習用品和生活用品，一旦關(guān)閉，會給同學們的學習和生活帶來不便。至于小賣部存在的食品安全問題，我覺得可以通過加強教育和監(jiān)管的方式來妥善解決。對小賣部不能一禁了之。【解析】此題考查學生的語言表達能力。做題時依照內(nèi)容，針對主題“食品安全”來寫。如認為校園小賣部應該關(guān)閉

27、，注意圍繞“食品安全”意義展開來談，可從食品安全的必要性、緊迫性、對個人的作用、對社會的作用等角度展開來寫。如不同意關(guān)閉小賣部，則從小賣部提供學習用品等好處方面談。一定要有理有據(jù)，表達清晰。7、（1）原馳蠟象（2）讓我的呼吸與自然合流！（3）靜影沉璧（4）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春【解析】這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。默寫時，要注意馳、蠟、璧、畔、帆幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、C 鎮(zhèn)元大仙； 孫悟空推倒（毀掉）了人參果樹。 【解析】（1）C項“最終導致簡愛

28、沒能接受羅切斯特的愛情?！?說法錯誤，簡愛最終和羅切斯特結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福愛情。（2）本題考查名著內(nèi)容識記能力。解答此題，學生必須對名著內(nèi)容熟悉，才能準確把握所給語段出自哪部名著，文中人物是誰，與之相關(guān)還有什么故事情節(jié)。通讀文段，此文段是西游記中鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀，得知人參果樹被毀之后，捉住師徒四人要油炸孫悟空的情節(jié)。二、閱讀9、1示例:清晨,茫茫的大海上,云霧彌漫,波濤洶涌。海風呼嘯,從顛簸的船艙中仰天空,天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動一般；而無數(shù)的船帆在風浪中前進。2我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。表達了詞人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強烈不滿?！窘馕觥?試

29、題分析：仔細閱讀詩句，抓住每個字的表達內(nèi)容，想像畫面，用描摹的方法描寫出畫面內(nèi)容，注意描寫的順序，多用形容詞語，突出景物的特點。【考點定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。2試題分析：分析詩人的情感，要了解詩歌的寫作背景和詩人寫作內(nèi)容，根據(jù)詩中所敘之事或所寫之景，抓住關(guān)鍵的語句來分析理解。本題可根據(jù)“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”來理解詩人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強烈不滿。【考點定位】評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。10、1 關(guān) 建造茅廬 漸漸 買 2C3或 / 言 / 有 僧 得 諸 水 濱4（1）（陸羽）和人家有約定，

30、（即使）下雨下雪，路上有虎有狼也不逃避。（2）不把名利看淡就不能明確志向，不平心靜氣就不能實現(xiàn)遠大目標。5個性張狂、相貌丑陋、信實守約、不慕功名利祿、雖口吃卻善辯、率性而為、不拘禮法?！窘馕觥?試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“闔”是“關(guān)”；“市”是古今異義詞，“買”的意思。2試題分析：此題考查常見文言虛詞在文中的意義。題目中的“口吃而辯”中的“之”是“表轉(zhuǎn)折”；A項中“而”是“表修飾”；B項中的“而”是“表并列”；C

31、項中的“而”是“表轉(zhuǎn)折”；D項中的“而”是“表順承”。故選C。3試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“或言有僧得諸水濱”的意思是：有人說他是和尚在一處河邊撿來養(yǎng)的。據(jù)此，正確的句讀是：或/言/有僧得諸水濱。4試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實

32、詞必須翻譯到位。（1）句中的“期（約定）、避（躲避）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“澹泊（內(nèi)心恬淡，不慕名利）、明志（表明自己崇高的志向）、致遠（實現(xiàn)遠大目標）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。5試題分析：考查對人物形象的分析。在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，結(jié)合對“”人物的描寫和具體的事件分析作答。從“貌陋，口吃而辯”可以看出陸羽相貌丑陋，雖然口吃但有辯才；從“見有過者，規(guī)切至忤人”可以看出他性格耿直；從“朋友燕處，意有所行輒去，人疑其多嗔”可以看出他不拘小節(jié)，率性；從“與人期，雨雪虎狼不避也”可以看出他誠實守信；從“詔拜羽太子文學，徙太常寺太祝，不就職”可以看出他不慕名利；從“羽嗜

33、茶，著經(jīng)三篇”可以看出他飲茶且個性清高。據(jù)此理解概括作答。【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：陸羽，字鴻漸，又名疾，字季疵，復州竟陵人不知生在何處，有人說他是和尚在一處河邊撿來養(yǎng)陸羽長大后，用易經(jīng)自我占卜，得蹇之漸，那贊辭是：“大雁落降到平地上，它的羽毛可以用來裝飾”于是他以“陸”為姓，并按這個意思取了名和字。天寶年間，太守李齊察看他覺得他不一般，就教他讀書，于是陸羽就寄居在火門山。陸羽其貌不揚，

34、口吃但有辯才。聽說誰有什么優(yōu)點，就像自己擁有一樣高興；見人有了過失，就去懇切規(guī)勸，甚至觸犯人家。朋友們在一起相處，他心里想到了什么東西，起身就走，以致人家以為他生氣了。與人家有約定，即使下雨下雪，有虎有狼也一定赴約上元初年，陸羽改名換姓隱居苕溪，自稱桑苧翁，閉門著書有時獨行野外，一面誦詩一面敲擊木板，徘徊不稱心，有時又大哭而歸，所以人們稱他是當今的狂人接輿。后來，皇帝任他為太子文學，調(diào)任太常寺太祝，陸羽沒有就職。貞元末年去世。陸羽愛好喝茶，寫經(jīng)三篇，談茶的來源、沏茶、茶具尤為詳細齊備。天下人由此更懂飲茶。當時賣茶的人就把陸羽制成陶像放在烘爐煙囪之間，尊他為茶神。之后崇尚飲茶成為風氣，當時回紇族

35、入朝，開始趕著馬買茶11、1“該”表示一種推測語氣，使說話留有余地，體現(xiàn)了議論語言的分寸感。或：“狗拿耗子”使用歇后語，使表達更為生動。2運用對比論證，論證了“無論人數(shù)還是程度上，人們往往更注重面相，不大關(guān)注品相”的觀點。3第段4最終起決定作用的是人品內(nèi)涵。5示例：深度美容，美一輩子。【解析】1考查分析句子語言表達效果的能力。解答時，先將句子放入文段中，該句在第4段最后一句，前半句“但若”表假設，而劃線句中的“該”可理解為應該，表示推測，給表達留有空間，不至于太過絕對；“狗拿耗子”引用歇后語，沒有寫出后半句，給人留下想象的空間，也是語言富有幽默感。據(jù)此作答即可。2考查對論證方法及其作用的把握能

36、力。文章第5段以“深度美容”和“表層美容”兩方面，強調(diào)不論男女都應從提高修養(yǎng)、改變氣質(zhì)上去注重品相，而非面相的觀點。很顯然，正反兩方面對比，使中心論點得到更有力的證明。3考查補充論據(jù)的能力。解答時，要明確本文的中心論點，補充要圍繞文章的中心論點來闡釋事例。本題題干已給出相應論據(jù)，那么需要先明確已知論據(jù)所講述的主要內(nèi)容。細讀論據(jù)可知主要講述某女明星重面相，而輕品相的行為，據(jù)此可知文章第6段論述了“重面相、輕品相”的行為。故應放在第6段。4考查引用論證的作用。文章第7段引用左傳和與王朗書中的語言，表明人死后的名望是不朽的，說明品相的重要，引用“時語”闡述對一個人的喜歡，最終都會歸于品相，因此得出“

37、最終起決定作用的則是人品內(nèi)涵”的觀點。5考查語言表達的能力。文章主要通過對比論證，論述了品相對人的重要性，內(nèi)在美，內(nèi)在美，才能是真的美，才能真正提高修養(yǎng)，改變氣質(zhì)。據(jù)此作答即可。注意廣告詞，不必太長，語句通順、簡潔、寓意深刻。12、1格調(diào)讓你的生活豐富多彩。（或天生格調(diào)必有用）2比喻論證，把格調(diào)比作“深夜里的火把”“寒冷中的炭火”，生動形象地論證了格調(diào)對人生的重要作用，進而論證中心論點，使深奧的道理變得淺顯易懂。3第(1)句更適合作為道理論據(jù)。因為諸葛亮的話強調(diào)的是淡泊寧靜的格調(diào)對君子德行的重要作用，更能證明第段的觀點。4當今社會，“成功”“成名”“速成”成為很多人追逐的目標乃至理想，浮躁的風

38、氣幾乎讓人無可逃逸，閱讀使我們在尋覓美的真諦的同時追求心靈的高尚與純潔，獲取信心和力量，增添閑情和雅致，讓我們的人生更坦蕩開闊?！窘馕觥?本題考查學生對中心論點的把握，結(jié)合文章內(nèi)容分析可知，全文從格調(diào)讓人成就偉業(yè)、戰(zhàn)勝命運、走進真正的幸福、保持心靈的堅守等方面進行了論述，結(jié)尾指出“因為格調(diào)，你的生活才會豐富多彩”，由此可知本文的標題就是中心論點。2本題考查學生對論證方法及作用的掌握。要求學生掌握常見的論證方法及作用。常見的論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。其作用分別是：（1）舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；（2）道理論證：古今中外名人的名言警句以及人

39、們公認的定理公式等來證明論點；（3）對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；（4）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。通過比喻進行證明，把抽象深奧的道理闡述得生動形象，使論證淺顯易懂。結(jié)合劃線句分析，本句運用了比喻論證，生動形象地論證了格調(diào)對人生的重要作用，進而論證中心論點，使深奧的道理變得淺顯易懂。3本題考查學生對論據(jù)的認識。提出論點必須有根據(jù)，即必須舉出足夠的事實或正確的道理，證明論點的正確性。用來證明論點的事實和道理叫做論據(jù)。第段的觀點是：沒有什么比淡泊超然的心更能讓人獲得幸福。(1)可以論證“天生格調(diào)，淡泊超然”。4本題屬于開放性試題，結(jié)合文中的觀點及自己的

40、生活實際，圍繞“閱讀是提升人生格調(diào)的最佳途徑”闡述自己的觀點即可。13、1C2C3利用細菌發(fā)電的優(yōu)勢有：發(fā)電效率高、綠色環(huán)保、發(fā)電成本低廉。其他發(fā)電方式：水力發(fā)電、火力發(fā)電、核電、風力發(fā)電【解析】1C錯誤，應是具體準確地說明了細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化為電能的特異功能。2C沒有根據(jù)，屬于無中生有。3第一問考查篩選并整合文中的信息?！袄眉毦l(fā)電有什么優(yōu)越性”很明顯是提取信息的題目，審題后我們要從前向后提取信息，可以在二至五段中找到相關(guān)語句，如“利用這種細菌電池，每100克糖可獲得1352930庫侖的電能，其效率可達40%，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，而且還有10%的潛力可挖掘”“這是

41、一種不會污染環(huán)境的綠色電站”“其成本就大大降低了”等語句，根據(jù)這些語句提取出切題的答案即可。第二問，開放性試題，答案不唯一?！鞍l(fā)電方式”，是多年來我們共同關(guān)注的話題，如我們已經(jīng)開發(fā)出來的風能、太陽能、水能等。三、語言表述14、1到社區(qū)散發(fā)有關(guān)“消除霧霾的意義”宣傳單。2到社區(qū)進行有關(guān)“消除霧霾的意義”的知識講座。3到社區(qū)辦一期有關(guān)“消除霧霾的意義”的宣傳欄。4到社區(qū)開展有關(guān)“消除霧霾的意義”文藝演出活動。【解析】試題分析：本題考查設計活動。為某個主題設計活動，活動內(nèi)容一定要與主題緊密相關(guān)，要有可行性?；顒用Q要簡潔明了。辦板報、演講、辯論會、展板等活動。四、寫作15、【例文】讀懂自己世界上最難讀懂的不是別人，而是我們自己。讀懂自己首先要樹立理想的追求，即只有明確自己人生的理想，才能確立你人生的軌跡。理想宛如一輪晨曦高懸在你未來的天空，永恒照徹你人生的前進方向。沒有理想的人生就會舉步渺茫，很難到達你所希冀的彼岸。讀懂自己要能屈能伸，善待逆境。回首中國幾千年的文明史，多少風云人物英雄豪杰皆為善屈善伸而立志成業(yè)，叱咤風云。是的，立大志以“屈”處事，成大業(yè)靠“伸”顯才。人生總是充滿著挫折與困惑，無論來自自身的，還是來自外界的。但關(guān)鍵要持有良好的心