《我是一只小蟲子》教學(xué)課件(第一課時)

1、第 一 課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測我是一只小蟲子11第1頁，共31頁。1.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁，共31頁。昆蟲簡介昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，是地球上數(shù)量最多的動物群體，在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中占了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。直到21世紀(jì)初，人類已知的昆蟲有100余萬種，但仍有許多種類尚待發(fā)現(xiàn)。昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類動物，最常見的有蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、草蜢.、蟑螂等。相關(guān)資料第3頁，共31頁。昆蟲不但種類多，而且同種的個體數(shù)量也十分驚人

2、。昆蟲的分布面之廣，沒有其他綱的動物可以與之相比，幾乎遍及整個地球。分有不同的種類。多數(shù)昆蟲可以做標(biāo)本和珍貴的藥材，是人類可以利用的良好生物資源。第4頁，共31頁。 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音,理解詞語意思。第5頁，共31頁。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？第6頁，共31頁。讀一讀 p g hn po nio hung min fi li 屁股 昏頭昏腦 一泡尿 搖晃 免費 列車 sh zhung tn p shn sh jn 屎殼郎 撞傷 貪吃 脾氣 大嬸 使勁檢查自讀情況第7頁，共31頁。g hn股昏尿

3、我會認泡sh p zhungrng屎撞列貪脾pohunglip 屁免晃min嬸shnnio茸tnxng費fi醒第8頁，共31頁。hung (晃動）hung（明晃晃）晃 jn（使勁） jng (蒼勁）勁 po（一泡尿） po（水泡）泡多音字第9頁，共31頁。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 第10頁，共31頁。 這篇課文以小蟲子的口吻介紹了當(dāng)小蟲子的好處與不好之處。說一說課文主要寫了什么？ 第11頁，共31頁。屁p 書寫指導(dǎo)：點三筆撇畫舒展，豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首：尸組詞：屁股 放屁造句：這頭大肥豬,屁股溜圓,肚子蠻大,走起路來好像架子很大的老爺。音序：P結(jié)構(gòu):半包圍 我會寫第1

4、2頁，共31頁。股g 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“又”捺畫舒展。部首：月組詞：股肱 股骨造句：大象的股骨大約是老鼠的100倍。音序：G結(jié)構(gòu):左右 第13頁，共31頁。尿nio 書寫指導(dǎo)：第三筆撇畫舒展，水就夠緊湊。部首：尸組詞：尿布 尿液造句：布魯塞爾有一個尿尿小孩的雕像。音序：N結(jié)構(gòu):半包圍 第14頁，共31頁。凈jng 書寫指導(dǎo)：左小右大，第六筆橫長，豎鉤在豎中線上。部首：冫組詞：干凈 純凈 造句：我們把校園的每個角落都打掃得干干凈凈。音序：J結(jié)構(gòu):左右 第15頁，共31頁。屎sh 書寫指導(dǎo)：第三筆撇畫舒展，最后一筆捺有力。部首：尸組詞：屎殼郎 拉屎造句：屎殼郎以動物糞便為食，有自然界清道夫的稱

5、號。音序：S結(jié)構(gòu):半包圍 第16頁，共31頁。幸xng 書寫指導(dǎo)：第二橫長托上蓋下，豎在豎中線上。部首：土組詞：幸運 僥幸造句：四葉草的花語是幸福。音序：X結(jié)構(gòu):上下 第17頁，共31頁。使sh 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部撇捺舒展。部首：亻組詞：使勁 使用造句：這個桌子太重了，必須使勁才能搬動。音序：S結(jié)構(gòu):左右 第18頁，共31頁。勁jn 書寫指導(dǎo)：左右等寬，最后一筆撇盡量左展。部首：力組詞：使勁 費勁造句：這個桌子太重了，必須使勁才能搬動。音序：J結(jié)構(gòu):左右 第19頁，共31頁。蹦蹦跳跳：昏頭昏腦：毛茸茸：理解詞語跳躍頻繁，形容很活潑，很愛動，總是喜歡跳來跳去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用著

6、草地上的食物。形容頭腦迷糊，神志不清。 造句：敵人昏頭昏腦地迷失了方向，抓住王二小給他們帶路。狀態(tài)詞，形容動植物細毛叢生的樣子。造句：小鳥全身毛茸茸的，可愛極了。第20頁，共31頁。觸須：幸運：搖搖晃晃：觸角。造句：螞蟻用觸須互相傳達信息。好的運氣，出乎意料的好機會。造句：洪水吞沒了我們的村莊，幸運的是村里人都安然無恙。左右搖擺，不穩(wěn)定。造句：那一串串小喇叭似的牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂曲。第21頁，共31頁。旅行 旅游兩個詞都有“遠行”的意思。旅行指遠行;去外地辦事或游覽，旅游指外出旅行游覽。旅行的運用更寬泛，可以是游覽，還可以是做別的事。這真的是一次長途旅行。 暑假，爸爸

7、帶我去北京旅游。辨析詞語相同點：不同點：造 句：第22頁，共31頁。再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第23頁，共31頁。第一部分(第12自然段)一點不好。寫當(dāng)一只小蟲子一點都不好。第二部分(第34自然段)真不錯。寫我認為當(dāng)一只小蟲子真不錯。第三部分(第56自然段)真有意思。寫我的每一個小伙伴都很有意思。第四部分(第7自然段)喜歡當(dāng)小蟲。進一步寫我喜歡當(dāng)蟲子。交流分段情況第24頁，共31頁。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者對生活的熱愛。第25頁，共31頁。1.看拼音，寫詞語。 p gn l sh shu xng xng f gn jng y g習(xí)題源于點撥“課后

8、練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”屁 股拉 屎睡 醒 幸 福干 凈一 股第26頁，共31頁。2連線。 shn hn hung tn昏 晃 貪 嬸第27頁，共31頁。3詞語搭配。一()小蟲子 一()尿一()露珠 一()小伙伴( )的小鳥 ()的草葉()的觸須只泡顆個毛茸茸搖搖晃晃細長第28頁，共31頁。4寫出與下面詞語意思相近的詞語。留神()喜歡()旅行() 特別()幸運() 小心()留心喜愛旅游格外走運當(dāng)心第29頁，共31頁。5仿寫句子。(1)例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。我喜歡_。(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。如果_，我就_。當(dāng)一個可愛的公主我是一名教師要讓我的學(xué)生開心地

9、學(xué)習(xí)，愉快地游戲 第30頁，共31頁。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府長歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)鶴林玉露引朱熹小簡3 讀書百遍，其義自見。 意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自三國志魏書。4 讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻。5 大志非才不就，大才非學(xué)不成。

10、意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材鄭敬中摘語。6 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自諸葛亮集誡子書。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。 意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語述而。8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。 意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書周官。9 積財千萬，不如薄技在身。 意思是：積累許許多多的財富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自顏氏家訓(xùn)勉學(xué)。

11、10 立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達言行相顧。 11 莫等閑白了少年頭，空悲切。 意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。12 人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。13 山積而高，澤積而長。 意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故

12、監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。 意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之晁氏客語15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。 意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅持有恒。16 為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自朱熹語錄17 學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。 意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自 薛方山記述上篇18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。 意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的