人教版小學(xué)六年級下冊語文園地四

1、語文園地四詞語盤點 四 乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極無賴 兇悍 慘白 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎回顧拓展四交流內(nèi)容：1交流自己讀過的外國文學(xué)作品。2談一談閱讀外國文學(xué)作品的方法。1交流自己讀過的外國文學(xué)作品。要求：說出作品的名字，重點介紹作品中主人公以及其他給你留下深刻印象的人物。要通過具體事例來說明人物特點。2談一談閱讀外國文學(xué)作品的方法。方法：先談一談閱讀外國文學(xué)作品有哪些困難，再集

2、思廣益說一說有哪些好辦法能夠克服這些困難。最后總結(jié)出一些閱讀外國文學(xué)作品的小竅門。賣火柴的小女孩凡卡湯姆索亞魯濱孫第四組課文中我們了解了那些人物？你能將下列作品與作者、國籍連線嗎？湯姆索亞歷險記賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫漂流記笛福契訶夫安徒生馬克吐溫美國丹麥英國俄國 哪個人物給你留下的印象最深，為什么？ 賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫 湯姆索亞生活痛苦命運悲慘勇敢、樂觀、堅強愛冒險、勇敢 你還讀過哪些外國文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物給你的印象最深？鋼鐵是怎樣煉成的小王子老人與海夏洛的網(wǎng)愛的教育窗邊的小豆豆王子與貧兒假如給我三天光明 你覺得閱讀外國文學(xué)作品最困難的地方是什么？有哪些克服困難的好辦法？名

3、字長語言不習(xí)慣篇幅長難讀懂，讀不懂版本太多，不會選擇交流外國文學(xué)作品的閱讀方法 ：1閱讀長篇的外國文學(xué)作品時，要提高速度。快速閱讀要默讀，要逐句逐行地閱讀，不能逐字逐詞地讀。2在選擇外國文學(xué)作品時，可以略讀。粗略地快速閱讀了解主要內(nèi)容和大意，看自己是否有閱讀興趣，來判斷是否選擇閱讀。3選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的閱讀方式，有時間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。4在開始閱讀一部作品前，可以先瀏覽作家生平簡介、譯者的話、序言、后記和內(nèi)容簡介等，把握主要內(nèi)容后再開始閱讀。5閱讀中可以在書上作一些批注，閱讀后通過寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思考的軌跡。并可以與讀過這本書的同學(xué)、家長、老師進行交流

4、。安徒生童話 伊索寓言格林童話 神秘島格蘭特船長的兒女門海底二萬里秘密花園愛的教育霧都孤兒推薦課外閱讀書目：正直是道德之本。 （埃及）邁哈福茲平民史詩眼淚無法洗去痛苦。 （冰島）拉克司內(nèi)斯冰島之鐘最偉大的見解是最樸實的。 （英國）戈爾丁蠅王人是為了自己的希望才活著的。 （蘇聯(lián)）肖洛霍夫靜靜的頓河守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 （哥倫比亞）馬爾克斯百年孤獨 日積月累使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。 （印度）泰戈爾飛鳥集只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。 （危地馬拉）阿斯圖里亞斯玉米人一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。 （美國）海明威老人與

5、海 日積月累 諾貝爾文學(xué)獎是由瑞典文學(xué)院下屬的諾貝爾文學(xué)獎評選委員會進行評比和遴選的一項文學(xué)大獎，每年頒發(fā)一次，以表彰該年度為世界文學(xué)的發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀作家。自1901年在斯德哥爾摩頒發(fā)了第一次諾貝爾文學(xué)獎以后，迄今已有來自世界五大洲的近百名作家獲得過這一殊榮（其間曾因兩次世界大戰(zhàn)的影響，而有七年未授獎）。在全世界名目繁多的文學(xué)獎項中，該獎項由于遴選制度的嚴(yán)格，獎金數(shù)額的巨大（約100萬美元），涉及地區(qū)的廣泛，而確立了相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，在某種意義上，成了一個世界性的文學(xué)事件。 你知道這些名言的作者嗎？說說你了解到的作家？你想了解哪部作品或哪位作家？邁哈福茲簡介：納吉布邁哈福茲（1912200

6、6）埃及作家。在藝術(shù)上，邁哈福茲勇于借鑒西方現(xiàn)代派的觀念和技巧，博采眾家之長，既帶有濃重的埃及伊斯蘭風(fēng)格，又不斷隨時代的前進而發(fā)展變化，把埃及長篇小說創(chuàng)作推向新的發(fā)展階段。如今，“邁哈福茲作為阿拉伯散文的一代宗師的地位無可爭議” （頒獎詞）。1988年，由于“他通過大量刻畫入微的作品洞察一切的現(xiàn)實主義，喚起人們樹立雄心一形成了全人類所欣賞的阿拉伯語言藝術(shù)”，而獲得諾貝爾文學(xué)獎。1995年又獲法國文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)袖勛章。 拉克司內(nèi)斯簡介： 姓名：拉克斯內(nèi)斯出生年月：1902年國籍：冰島所獲獎項：1955年諾貝爾文學(xué)獎頒獎評語：為了他在作品中所流露的生動、史詩般的力量，使冰島原已十分優(yōu)秀的敘述文學(xué)技巧更

7、加瑰麗多姿。 戈爾丁簡介： 威廉戈爾?。?911年9月19日1993年6月19日）英國小說家。生于英格蘭康沃爾郡一個知識分子家庭，自小愛好文學(xué)。 1930年遵父命入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)，兩年后轉(zhuǎn)攻文學(xué)。1934年發(fā)表了處女作一本包括 29首小詩的詩集（麥克米倫當(dāng)代詩叢之一）。1935年畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲文學(xué)士學(xué)位，此后在一家小劇團里當(dāng)過編導(dǎo)和演員。 194o年參加皇家海軍，親身投入了當(dāng)時的戰(zhàn)爭。 1945年退役，到學(xué)校教授英國文學(xué)，并堅持業(yè)余寫作。1954年發(fā)表了長篇小說蠅王，獲得巨大的聲譽。1955年成為皇家文學(xué)會成員。1961年獲牛津大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，同年辭去教職，專門從事寫作。戈爾丁蠅王

8、簡介： 蠅王的故事其實很簡單，未來的一場戰(zhàn)爭毀掉了人類的和平。有一群孩子乘著飛機路過海上時發(fā)生了墜機事件并困在了一個荒島上。最初孩子們齊心協(xié)力，共同應(yīng)付隨之而來的種種困難。但由于對“野獸”的恐懼使孩子們漸漸分裂成兩派，代表理智與文明的一派與代表野性與原始的一派，最終爆發(fā)了兩派中的矛盾。肖洛霍夫簡介： 米哈依爾肖洛霍夫（1905-1984），是二十世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，也是我國讀者十分熟悉且至今仍給予特殊關(guān)注的作家。這不僅僅因為他給世界人民留下了靜靜的頓河、新墾地（舊譯被開墾的處女地）、一個人的遭遇等珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)，還因為他一生的創(chuàng)作和文學(xué)活動與我國文化事業(yè)的發(fā)展始終存在著或直接或間接的聯(lián)系，

9、并產(chǎn)生了一定影響。馬爾克斯簡介：加西亞馬爾克斯是20世紀(jì)拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。 加西亞馬爾克斯（1927一）哥倫比亞作家，記者。生于馬格達(dá)萊納省阿拉卡塔卡鎮(zhèn)。1971年獲美國哥倫比亞大學(xué)名譽文學(xué)博士稱號，1972年獲拉美文學(xué)最高獎委內(nèi)瑞拉加列戈斯文學(xué)獎，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎和哥倫比亞語言科學(xué)院名譽院士稱號。 泰戈爾簡介：泰戈爾是印度詩人、哲學(xué)家和印度民族主義者，1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩在印度享有史詩的地位。代表作吉檀迦利飛鳥集。 泰

10、戈爾的飛鳥集簡介： 飛鳥集：飛鳥集是泰戈爾的代表作之一, 也是世界上最杰出的詩集之一, 它包括300余首清麗的小詩。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛, 都在泰戈爾的筆下合二為一, 短小的語句道出了深刻的人生哲理, 引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。阿斯圖里亞斯簡介： 米格爾安赫爾阿斯圖里亞斯（18991974）危地馬拉著名詩人、小說家。他一生寫了十部小說、四部詩集和幾個劇本，在危地馬拉以至拉丁美洲現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位。1965年阿斯圖里亞斯榮獲蘇聯(lián)列寧和平獎金；兩年后，即1967年，又榮膺諾貝爾文學(xué)獎。從而成為世界文壇上遐邇聞名的作家。 阿斯圖里亞斯的玉米人簡介： 玉米人：伊龍大地是土著印第

11、安人世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽蒼蒼。山下的皮希古伊利托村里住著幾十戶拉迪諾人其（即西班牙人和印第安人的混血種人）。他們計劃放火燒山，種植玉米，出售玉米。這完全違反了印第安人的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)?shù)赜〉诎踩苏J(rèn)為，人是玉米做的，賣玉米就是出賣自己的子孫。圍繞著種玉米發(fā)生了一個離奇的故事。海明威簡介：海明威（ l8991961)美國小說家。一向以文壇硬漢著稱，是美利堅民族的精神豐碑。1954年度（第五十四屆）的諾貝爾文學(xué)獎獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。被稱為20世紀(jì)最偉大的作家之一。年月日，蜚聲世界文壇的海明威用自己的獵槍結(jié)束了自己的生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國人

12、民更是悲悼這位美國重要作家的隕落。 正直是道德的根本。強調(diào)了正直在道德領(lǐng)域中的突出地位。正直是道德之本。（埃及）邁哈福茲平民史詩眼淚無法洗去痛苦。（冰島）拉克司內(nèi)斯冰島之鐘面對痛苦的時候，我們不能只是一味的哭泣，眼淚是無法洗去痛苦的，我們應(yīng)該化悲痛為力量，清洗傷口，繼續(xù)前行，這句話更多的是告訴大家要勇敢的面對痛苦與挫折，要靠堅強戰(zhàn)勝一切苦難。 理解名句最偉大的見解是最樸實的。 （英國）戈爾丁蠅王 世界上最偉大的見解,實際上是最樸素的，它沒有半點華麗和浮夸。人是為了自己的希望才活著的。 （蘇聯(lián)）肖洛霍夫靜靜的頓河人是為了美好的理想和希望而活著的。守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 （哥倫比亞）馬爾

13、克斯百年孤獨 守信用是一個人的重要財富，不應(yīng)該隨意拋棄它，使自己成為一個不誠信的人。使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈爾飛鳥集 讓卵石逐漸達(dá)到完美的，不是錘子的敲擊，而是流水的慢慢沖刷。告訴人們做任何事都不可能一蹴而就，要想把事情做完美，就要有恒心，有毅力，堅持不懈。只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。（危地馬拉）阿斯圖里亞斯玉米人只有那些堅定的人，才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬，最終戰(zhàn)勝黑暗，迎來光明。一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。 （美國）海明威老人與海你可以消滅他，但不能摧毀他的意志和精神。告訴人們：一個人要永不言敗、寧折不

14、彎的精神。背誦8句名言 課外搜集到的名言：只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場里也算不了什么。 （丹麥）安徒生人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。 （俄）契訶夫美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份愈高 （英）笛福有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。 （美）馬克吐溫趣味語文 思考：1巧問巧答巧在什么地方？你能把問號和感嘆號變成語言嗎？2一個逗號說明了什么？3文豪和蚊子馬克吐溫的話巧妙在哪？第一篇趣味短文，趣味在：作家與出版商借用標(biāo)點符號，傳達(dá)了彼此的意思。雨果用“？”，表示自己想知道作品是否能出版；出版商用“！”，表示作品棒極了，可以出版。標(biāo)點符號的妙用，成就了世界上最短的

15、書信往來。 第二篇趣味短文，讓我們體會到作家王爾德創(chuàng)作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)。 第三篇趣味短文，作家以幽默風(fēng)趣的語言提醒服務(wù)員，此地蚊子厲害，最好把自己的房間清理一下。服務(wù)員被作家的幽默語言逗得開懷大笑，欣然接受了任務(wù)，做好了一切事情，作家安然入睡，從中我們可以體會到幽默語言的魅力。 拓展閱讀 外國著名作家的智慧與幽默 雨果趣事 雨果一次出國旅行，來到某國邊境，哨兵登記時問： “姓名？” “雨果?！?“干什么的？” “寫東西的?！?“以什么謀生？” “筆桿子?！?于是哨兵在登記簿上寫道： 姓名：雨果； 職業(yè)：販賣筆桿。 趣答問路人 古希臘寓言作家伊索，一天遇到一個行人向他 問路。 行人：“我到城里需走多長

16、時間？”伊索：“你走哇?！毙腥耍骸拔沂堑米?，我是問走到城里需多長時間?！币了鳎骸澳阕咄?！你走哇！”行人想這人真可惡，于是就氣憤地走了。 片刻，伊索向他喊：“兩小時”行人問：“為何剛才不告訴我呢？”伊索：“不知你走得快慢，怎么知道需多長時間！”與狗商量 印度作家泰戈爾接到一個姑娘的來信：“您是我敬慕的作家，為了表示對您的敬仰，我打算用您的名字來命名我心愛的哈巴狗?！碧└隊柦o姑娘寫了一封回信：“我同意您的打算，不過在命名之前，你最好和哈巴狗商量一下，看它是否同意?！弊?路 德國詩人歌德在公園里散步，在一條僅能讓一個人通行的小路上和二位批評家相遇了。 “我從來不給蠢貨讓路，”批評家說?！拔仪『孟喾矗?/p>

17、”歌德說完，笑著退到了路邊。 同學(xué)們，魯濱孫漂流記這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強生存下來的精神，使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是： 學(xué)會生存你怎樣理解“學(xué)會生存”？說說聽到“學(xué)會生存”這四個字你想到些什么？學(xué)會生存，讓我們學(xué)會保護自己，有什么比生命之花更珍貴的呢？機智勇敢、沉著冷靜、積極樂觀、絕不放棄、堅持不懈、智慧（1）交流內(nèi)容：自己遇到、聽到或從報刊雜志電影電視等媒體了解到的有關(guān)自我保護的事情。 結(jié)合書后綜合復(fù)習(xí)中的智慧之花和自己的所見、所聞，思考我們的生活中可能會遇到哪

18、些困難或危險呢？我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？請同學(xué)們交流交流吧。（1）交流內(nèi)容： 我們可能遇到的危險或災(zāi)害：自然災(zāi)害：洪水、雷電、地震、海嘯；人為傷害：受騙、搶劫、觸電、溺水、交通事故應(yīng)對不同的危險，要采取不同的方法學(xué)會自我生存匪警 ： 火警 ： 醫(yī)療急救： 交通事故： 110 119 120122在家中的自我保護： 防火及時關(guān)閉電源、煤氣灶閥門，同時打開門窗， 呼喚鄰居、行人幫助滅火。家里或近處有 ，應(yīng)迅速拔119報警； 防水知道家里水源的總開關(guān)在哪里， 一旦發(fā)生跑水情況，先把總開關(guān)關(guān)閉。如果擰不動，要趕快請鄰居幫忙。迅速撥打維修 。 防煤氣要知道預(yù)防煤氣中毒的常識和使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)

19、常通風(fēng)換氣。 防盜人在家，把屋門、防盜門從里反鎖上，鑰匙放在固定位置等。在外邊的自我保護： 上學(xué)放學(xué)盡量走大路, 少走僻靜小路最好結(jié)伴而行。如遇壞人打劫, 盡快避開, 跑向人多的地方, 同時大聲呼救；如發(fā)現(xiàn)火災(zāi), 有人溺水等要大聲喊人, 不要自己去救火, 不會游泳, 不會救護, 千萬不能下水救人；不進網(wǎng)吧，不與網(wǎng)絡(luò)聊天中認(rèn)識的陌生人見面或留下聯(lián)系方式等。（2）少年小偷直接從背后拉你包： 他們通常是先物色好對象：走路注意力分散的人。然后少年小偷就假裝若無其事地跟在某一對象后面，伺機下手，而大人同黨則在離少年大約50米的地方看風(fēng)。 拆招方法： 小偷最?；顒拥牡胤酵侨硕嗟牡胤剑栽谶@種場合，我

20、們要更加小心謹(jǐn)慎。對女生而言，后背包遭竊率最高，包帶過長的包也不安全，最好選擇胳膊能夾住的包。 1、賊人入室招數(shù)有幾多？（列舉事例）2、家居防盜須知： （列舉事例）（1）鑰匙要隨身攜帶，丟失鑰匙要及時更換門鎖。（2）外出應(yīng)將門窗鎖好。（1）水管、煤氣管道當(dāng)云梯；（2）攀爬防盜網(wǎng)；（3）家里無人撬鎖入屋；（4）樓頂拴繩“蕩秋千”；（5）花言巧語騙你開門；（6）尾隨搶劫，引狼入室3、家中入盜賊處理方法： （搶答題）（1）如果回家時發(fā)現(xiàn)門鎖被撬或家里沒人門卻開著，應(yīng)該怎么辦？立即想到有小偷，不能貿(mào)然進屋，迅速撥打110報警。假裝自己是個局外人，如找人認(rèn)錯了，把盜賊當(dāng)作主人或主人的朋友，麻痹盜賊，然后

21、迅速離開，到安全的地方打110報警。要對其行為表示理解和同情，把自己當(dāng)作弱者，這也可以起到麻痹盜賊的作用。（3）如果盜賊已知道你的主人身份，應(yīng)該怎么辦？（2）在家中如果與盜賊不期而遇時，應(yīng)該怎么辦？ 習(xí)作一、習(xí)作要求 可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護的事情，也可以寫讀了魯濱孫漂流記的感想。寫完以后，自己把習(xí)作中不合適的地方修改一下，也可以與同學(xué)交換。 審清題意二 、寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護的事情 一、寫讀魯濱孫漂流記的感想。讀后感“三段法”第一部分、點明感想。這一部分交待清楚讀了什么書，有什么感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見出，不要繞圈子。只要概括性

22、說出感受就可以了。第二部分、感想的由來。我們讀書看報看電影都有一個過程，而我們的感受也是在這個過程中一點一點形成的。這第二部分就是要說這個過程。寫這一部分的時候要詳細(xì)、具體地寫清感想是從文章的哪一內(nèi)容得來的。一般用邊敘述邊抒發(fā)感受的方法來寫，要有層次有順序地把“感想”寫深刻，這樣才能引起讀者的共鳴。這里要特別注意，敘述原文的時候要抓住要點、抓住重點語句，抓住感人的情節(jié)，不可原文照抄。感悟要真實得體，這樣才能感人。第三部分、結(jié)合生活談感想。這一部分就是要把感受和現(xiàn)實生活結(jié)合起來，把感受落到實處。把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為同書中感動自己的人或事比較，找出差別，提出改進的方法或建議。讀后感“四個字

23、”（1）引，概括地引述原文觀點或具體文字內(nèi)容。（開頭 ）（2）議，以所引內(nèi)容為基本點展開，發(fā)表議論，談?wù)劯惺堋＃ㄖ虚g）（3）聯(lián)，在所引原文的基礎(chǔ)上聯(lián)系個人生活實際或現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象或問題。（中間）（4）結(jié)，提出看法，小結(jié)全文。（結(jié)尾）佳作欣賞感受挫折 讀魯濱遜漂流記有感 讀完魯濱遜漂流記已經(jīng)有一段時間了?？芍两襁€被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然

24、頑強斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒有咬牙的信念。如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。 如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那

25、種膽量。還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。可是讀了魯濱遜漂流記之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱

26、險，開辟新天地的創(chuàng)造者。曾經(jīng)有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多寫自我保護的事 在口語交際中，同學(xué)們講述了有關(guān)自我保護的事情，我們可以從這些事中選擇自己認(rèn)為值得寫的事寫一寫，寫清楚這件事的起因，具體描述的經(jīng)過，交代事情的結(jié)果，并注意寫出自己的感受和獲得的啟示。習(xí)作要求： 1、事件經(jīng)典，突出“自我保護”這一主題。 2、把事件寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，做到詳略得當(dāng)，重點突出。 3、語言通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)自己的真實感受。幫你構(gòu)思選題一、說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護的事情。1、尋找寫作材料。找一找自己危險經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護的事情。2

27、、明確寫作順序。說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果；3、努力把事情的經(jīng)過說具體；抓住主要場景，進行細(xì)節(jié)刻畫。把當(dāng)時的情景，動作、語言、心理、表情寫清楚。4、寫出從中你得到的收獲或者啟示?；仡檶懽鞣椒?1、湯姆索亞歷險記和魯濱孫漂流記中的寫作方法： 細(xì)節(jié)描寫使人如臨其境；生動的語言描寫使人如聞其聲；心理描寫讓人了解事情背后的變化；側(cè)面烘托將使主人公的形象更加鮮明；按事情發(fā)展順序?qū)懯刮恼聴l理清楚等。 2、談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫作方法。1、妙語斗“敵”（陌生人敲門）2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）3、驚魂三十秒（電梯遇險情）4、反忽悠記（ ，短信欺騙）5、意外火花（電器短路）6、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）

28、7、急救我有招（燙傷發(fā)生后）題目參考開頭結(jié)尾欣賞寫自我保護的事的開頭結(jié)尾欣賞 開頭 荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題學(xué)會生存。 結(jié)尾 在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。寫自我保護的事的開頭結(jié)尾欣賞 開頭 生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。 結(jié)尾這件

29、事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當(dāng)?shù)剡\用自我保護的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。 結(jié)尾這 件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。佳作欣賞 荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題學(xué)會生存。 烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，