第二課在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)

1、第二課 在地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)板書 一、緯線、經(jīng)線：第一個活動設(shè)計：（1）教師說出一些地理事物的名稱，如某一國家的首都、某條河流、某兩山峰的位置關(guān)系，請同學(xué)們在圖上找出來，并告訴大家這些地理事物的分布位置和相互關(guān)系。教師指出：地球儀上經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的作用，就是為了確定地表事物的位置、方向、范圍等地理特征。（2） 大家知道地球儀表面這些弧線及其標(biāo)注的度數(shù)分別叫什么名稱嗎？它們的作用是什么呢？第二個活動設(shè)計：請有條件的學(xué)生從家里帶來地球儀。教師出示下表 表中某些項目的內(nèi)容由教師寫出，其余項目的內(nèi)容讓學(xué)生分成兩大組，分別通過觀察，自己歸納、總結(jié)出經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、赤道等地理名詞的幾何形狀特征及作用。討論

2、交流：使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，自主完成新知識的學(xué)習(xí)，也使學(xué)生能較快地識記這些地理名詞及其含義。緯線（圈）經(jīng)線（圈）形狀特征圓圈半個圓圈指示的方向東西南北長度的分布標(biāo)度的范圍度數(shù)的變化規(guī)律相同度數(shù)的區(qū)分零度線的確定劃分地球半球的界線數(shù)量特征教師提問：什么是緯線？緯線是什么形狀的？各緯線長度的變化有什么規(guī)律？找出最長的一條緯線，這條緯線把地球分為哪兩半球？學(xué)生描畫此緯線，填寫南北半球的名稱。緯度數(shù)值的大小排列有什么規(guī)律？在上圖中標(biāo)注出圖中主要緯線的度數(shù)。緯度最大值的緯線有什么特征？該最大值出現(xiàn)在哪個地區(qū)？（讓學(xué)生在圖中標(biāo)出南北兩極點和緯度值）練習(xí) 1、讓學(xué)生閱讀教科書中第8頁“活動”中的第二題。問小明能否找到夏令營的地點？為什么？如何區(qū)分南北半球相同緯度的緯線？2、請同學(xué)們描畫出0、 30、 60三條緯線，找一位學(xué)生在圖上標(biāo)出低緯、中緯、高緯三個區(qū)域。3、在地球儀上找出全部位于北半球的大洲、大部分位于南半球的大洲和地跨赤道兩側(cè)的大洲。4、在地球儀上找出分別位于低緯、中緯、高緯三個區(qū)域的國家各一個。板書 二、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位教師提問： “要說明一個地點的確切位置應(yīng)如何表述？”學(xué)生表述 下列地點的確切位置：北京、倫敦、莫斯科。學(xué)生活動 在地球儀上找出下列地點： (1)俄羅斯“和平”號空間站第一批碎片墜落在44.4 S、150 W；(