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1、節(jié)來(lái)自石油的兩種基本化工原料章有機(jī)化合物第一課時(shí) 乙烯(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,催熟劑(2)有機(jī)化工重要原料乙烯是最簡(jiǎn)單的烯烴碳原子所結(jié)合的氫原子數(shù)少于飽和鏈烴里的氫原子數(shù),這樣的烴叫做不飽和烴。分子里含有碳碳雙鍵的烴叫做烯烴。一、乙烯的用途聚乙烯塑料食品袋、餐具、地膜等聚乙烯纖維無(wú)紡布乙醇燃料、化工原料滌綸紡織材料等洗滌劑、乳化劑、防凍液醋酸纖維、酯類(lèi)增塑劑殺蟲(chóng)劑、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑聚氯乙烯塑料包裝袋、管材等合成潤(rùn)滑油、高級(jí)醇、聚乙二醇乙 烯 乙烯的產(chǎn)量作為衡量一個(gè)國(guó)家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平的標(biāo)志。 乙烯是一種重要的石油化工原料,也是最重要的石油產(chǎn)品。來(lái)自石油的兩種基本化工原料探究實(shí)驗(yàn):石蠟油(17個(gè)C
2、以上)分解實(shí)驗(yàn)(1)加熱分解石蠟油,觀察現(xiàn)象; 試管中有氣泡產(chǎn)生,溶液褪色 科學(xué)研究表明,石蠟油在碎瓷片催化作用下分解的產(chǎn)物主要是烯烴和烷烴的混合物.(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知:烯烴可使酸性KMnO4溶液紫色褪去 用于鑒別烯烴和烷烴。_ 酸性KMnO4 溶液(紫色) 二、乙烯的實(shí)驗(yàn)室制取1 、試劑:濃硫酸與無(wú)水乙醇(體積比3:1)2 、原理: CH3-CH2-OH CH2=CH2+H2O濃H2SO41700C3、 裝置:液+液氣 問(wèn)題一:實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的作用?溫度計(jì)插入位置? CH3-CH2-OH CH2=CH2+H2O濃H2SO41700C控制反應(yīng)溫度, 防止制取的乙烯不純,因?yàn)闇囟冗^(guò)高或過(guò)低都會(huì)產(chǎn)生
3、氣體雜質(zhì)因此反應(yīng)得迅速加熱到170左右;溫度計(jì)插入液面以下.問(wèn)題二:濃硫酸的作用?反應(yīng)中體現(xiàn)了濃硫酸的什么性質(zhì)?濃硫酸起催化劑作用反應(yīng)中體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性 CH3-CH2-OH CH2=CH2+H2O濃H2SO41700C問(wèn)題三:沸石(或碎瓷片)的作用?防止爆沸問(wèn)題四:可以用排空氣法收集乙烯嗎?不可以,因?yàn)橐蚁㎝=28g/mol密度和空氣M均=29g/mol密度接近討論:乙烯具有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?(1) 乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)(2) 乙烯的可燃性(3) 乙烯與溴水的反應(yīng)H CCHH HH HHC CHCH2CH2電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式三、乙烯(C2H4)的分子結(jié)構(gòu)乙烯的空間結(jié)構(gòu):平面結(jié)構(gòu)任何
4、鍵之間的鍵角均為:1200結(jié)構(gòu)比較分 子 式乙烷 C2H6乙烯 C2H4碳碳鍵型CC單鍵C=C雙鍵 鍵 角 10928 120鍵長(zhǎng)(10-10m)1.541.33鍵能(kJ/mol)348615四、 乙烯的物理性質(zhì) 通常情況下,乙烯是無(wú)色稍有氣味的氣體;難溶于水;p乙烯略小于p空氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L五、乙烯的化學(xué)性質(zhì)1.氧化反應(yīng)(1) 燃燒反應(yīng)現(xiàn)象:燃燒并放出熱量,燃燒時(shí)火焰明亮并有黑煙。CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O(L)點(diǎn)燃原因: 產(chǎn)生黑煙是因?yàn)楹剂扛撸紵怀浞?(2)氧化反應(yīng) 常溫下即易被氧化劑氧化。如將乙烯通入酸性KMnO4溶液,溶液的紫色褪去。此反應(yīng)
5、可用于鑒別乙烯,但一般不用于混和氣體中除去乙烯,因?yàn)榇朔磻?yīng)中會(huì)產(chǎn)生CO2氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明乙烯能夠使溴水褪色想一想:乙烯能和溴水反應(yīng)嗎?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 溴水很快褪色 乙烯分子內(nèi)碳碳雙鍵的鍵能(615KJ/mol)小于碳碳單鍵鍵能(348KJ/mol)的二倍,說(shuō)明其中有一條碳碳鍵鍵能小,容易斷裂。我是溴分子反應(yīng)實(shí)質(zhì):乙烯分子的雙鍵里的一個(gè)鍵易于斷裂,兩個(gè)溴原子分別加在CC上,生成無(wú)色的1,2二溴乙烷CH2CH2 Br2CH2BrCH2Br1,2二溴乙烷有機(jī)物分子里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的物質(zhì)的反應(yīng)叫做加成反應(yīng)。2、加成反應(yīng)加成反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)乙烯溴分子1,二溴乙烷反應(yīng)方程式:CH
6、2=CH2+Br2 CH2CH2BrBr1,2-二溴乙烷除此以外乙烯還可以與其他物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)CH2=CH2+H2 CH3CH3催化劑CH2=CH2+Cl2 CH2ClCH2ClCH2=CH2+HCl CH3CH2ClCH2=CH2+H2O CH3CH2OH催化劑加壓加熱1,2-二氯乙烷氯乙烷3. *聚合反應(yīng) 由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子的反應(yīng)叫做聚合反應(yīng)nCH2=CH2 CH2- CH2 n 催化劑*聚合反應(yīng)小結(jié):1.乙烯的用途;2.乙烯的制取:石蠟油的分解 實(shí)驗(yàn)室制法.3.乙烯的結(jié)構(gòu):碳碳雙鍵的平面結(jié)構(gòu);鍵角12004.乙烯的性質(zhì): 物理性質(zhì):無(wú)色稍有氣味
7、的氣體,難溶于水 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L 化學(xué)性質(zhì)活潑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通入酸性KMnO4溶液通入Br2的CCl4溶液點(diǎn)燃溶液褪色溶液褪色火焰明亮,有黑煙乙烯可被酸性KMnO4氧化乙烯可與Br2發(fā)生反應(yīng)乙烯中的C含量較高 取代反應(yīng):有機(jī)物分子中的原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所替代的反應(yīng)。 加成反應(yīng):有機(jī)物分子里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成別的物質(zhì)的反應(yīng)。 聚合反應(yīng):由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子的反應(yīng)。練習(xí): 在一定條件下,乙烷和乙烯都能制備氯乙烷CH3CH2Cl。試回答:1.乙烷制氯乙烷的化學(xué)方程式是 _;2.乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是
8、_;3.比較兩種方法,_方法制備氯乙烷更好,原因是_。CH3CH3+ Cl2 CH3CH2Cl + HCl光照取代反應(yīng)加成反應(yīng)第2種乙烷與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物中有多種鹵代烴;而乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物單一。CH2CH2 + HClCH3CH2Cl催化劑 . 下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( ) A.乙烯與氫氣反應(yīng)生成乙烷 B.氫氣與氧氣反應(yīng)生成水 C.甲烷與氯氣反應(yīng) D.乙烯與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水 下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是 ( ) ACH3CH3 BCH3CHCl2 CCH3CH2OH DCH2BrCH2BrB.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量
9、的二氧化硫(二氧化硫能使酸 性高錳酸鉀褪色)C+H2S04(濃)=SO2+CO2+H2O。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。試回 答下面問(wèn)題。(1)下圖中、裝置可盛放的試劑是:_;_;_;_(將序號(hào)填入空格內(nèi))。A.品紅溶液 B.NaOH溶液C.濃H2SO4D.酸性KMnO4溶液ABAD(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是 _。 (3)使用裝置的目的是 _。(4)使用裝置的目的是_。(5)確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是 _。 裝置中品紅溶液褪色除去SO2氣體,以免干擾乙烯的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)SO2是否除盡裝置不褪色,裝置褪色作業(yè):課本p72第二題和第八題謝謝!五、操作原理: 1、安裝順序如
10、何? (由下到上,由左到右) 3、混合液體時(shí)是將什么倒入什么中?(濃硫酸緩緩倒入乙醇中)4、能否在量筒中混合液體?為什么? (否,混合時(shí)放熱)2、如何檢查裝置的氣密性?把導(dǎo)氣管伸入水中,用手捂住燒瓶。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸
11、,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來(lái)
12、是黃金,抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更失敗。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有
13、些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽,不
14、要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒(méi)有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí),寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問(wèn)自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來(lái)
15、了。6、你沒(méi)那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭(zhēng)氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭(zhēng)氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過(guò)得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客,自己
16、才是主人,人生的路無(wú)需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來(lái)風(fēng),啟程了,人的生命才真正開(kāi)始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。布瓦羅13、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,
17、要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,
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